- 年份
- 2024(3698)
- 2023(5681)
- 2022(4735)
- 2021(4725)
- 2020(3803)
- 2019(8841)
- 2018(8859)
- 2017(15462)
- 2016(9047)
- 2015(10517)
- 2014(10677)
- 2013(9983)
- 2012(9789)
- 2011(8950)
- 2010(9544)
- 2009(8620)
- 2008(9100)
- 2007(8362)
- 2006(7490)
- 2005(6922)
- 学科
- 济(33846)
- 经济(33794)
- 管理(22289)
- 业(19628)
- 企(17287)
- 企业(17287)
- 方法(15821)
- 贸(12581)
- 贸易(12577)
- 数学(12472)
- 易(12356)
- 数学方法(12073)
- 理论(11684)
- 教学(11471)
- 出(11019)
- 学(10841)
- 财(9325)
- 中国(9131)
- 农(8193)
- 口(7936)
- 出口(7932)
- 出口贸易(7932)
- 业经(7353)
- 教育(7008)
- 制(6303)
- 学法(6246)
- 教学法(6246)
- 和(5935)
- 融(5320)
- 金融(5318)
- 机构
- 大学(139508)
- 学院(135950)
- 济(49670)
- 经济(48432)
- 研究(47307)
- 管理(44481)
- 理学(38003)
- 理学院(37416)
- 管理学(36214)
- 管理学院(35978)
- 中国(34666)
- 京(31002)
- 科学(30843)
- 财(25056)
- 所(24981)
- 研究所(22728)
- 范(22695)
- 农(22614)
- 师范(22433)
- 江(22077)
- 中心(21273)
- 财经(19706)
- 北京(19698)
- 业大(19422)
- 师范大学(18251)
- 农业(17946)
- 经(17876)
- 州(17430)
- 院(16720)
- 技术(16600)
- 基金
- 项目(84370)
- 科学(64856)
- 研究(62263)
- 基金(59163)
- 家(52284)
- 国家(51837)
- 科学基金(43070)
- 社会(36582)
- 社会科(34474)
- 社会科学(34464)
- 省(32726)
- 教育(32295)
- 基金项目(30248)
- 划(28343)
- 自然(27922)
- 自然科(27324)
- 自然科学(27310)
- 自然科学基金(26815)
- 编号(25757)
- 资助(25483)
- 成果(23282)
- 重点(19947)
- 课题(19489)
- 部(19162)
- 大学(17312)
- 发(17063)
- 创(16840)
- 教育部(16503)
- 年(16156)
- 科研(16020)
共检索到213878条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宁毅
在典型外语教学互动模型的框架下,通过微观的课堂观察,提出了"反射输入"的新概念,并探讨了"反射输入"对外语学习效果的影响规律。本文详细论述了"反射输入"的概念,并通过设计实验的实证研究,对观察结果和影响规律予以验证。本研究属于外语教学法的研究深入与前沿拓展。
关键词：
外语学习 互动模型 反射输入理论
[期刊] 教育与职业
[作者]
张兴
克拉申的输入理论提出,语言学习者需要接受足量的语言输入,且语言输入必须符合"i+1"的条件,语言学习才能得以进行。文章着重剖析了在自然语境中,语言输入中新语言项目或知识点被学习者理解的条件,进而对斯文的输出理论及输入和输出理论在外语教学中的应用进行了探讨。
关键词：
输入理论 输出理论 外语教学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘继斌 范春煜
所谓二语习得就是克服母语语言习惯的干扰,培养新的语言习惯的过程。二语习得是在上个世纪六七十年代发展起来的一门新学科,人们通过不同研究方法对二语习得理论进行研究,导致二语习得理论层出不穷,如普遍语法论、语言监控理论和环境论等。由杨连瑞撰写的《二语习得研究与中国外语教学》一书,对"二语习得"理论在外语教
[期刊] 中国远程教育
[作者]
武和平 赵莹
近年来,随着互联网的普及,网络游戏在外语教学中的应用受到广泛关注,网络游戏在外语教学中的价值和作用被广泛认可。本文对国内外应用于外语教学的网络游戏研究文献进行评述,并就目前中外网游应用于外语教学的研究水平、发展现状进行比较。国内外相关研究文献表明,网络游戏有助于提高外语学习兴趣,激发学习动机,促进学习者个体之间的合作,提供真实语境,强化外语技能,是正规课堂教学的有效补充形式,在外语教学中有较好的应用前景。
关键词：
网络游戏 外语教学 教学效果
[期刊] 经济师
[作者]
李丽娟 任春
多媒体技术的运用在外语教学中是把双刃剑。处理好可以让外语学习者把注意力集中在知识点上,并能充分运用语言声音信号和语音话语第一性的语言基本原理,从而提高外语学习效果;处理不好会分散外语学习者的注意力,违背语言学习规律,看似热闹实则空洞。虽然学习者的感知是多模态式运行，外语教学并不是指过度依赖多媒体，而是要合理利用多媒体制作课件，平衡感知与记忆之间的关系，使得外语教学内容能进入学生中长期记忆，形成持久的行为潜势。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郭瑞卿 温耀峰
简要介绍了自主学习的定义以及培养自主学习能力对于外语教学的重要意义,展示了通过英语阅读课程教学对学生进行学习策略训练的对比实验研究。调查、访谈和测试结果表明,学习策略训练,特别是元认知策略训练,可以发展学生的自主学习能力并提高学习效果。最后,对外语教学中的教师、学生、教学材料和教学方法等各种因素进行了分析,讨论了这些因素对培养自主学习能力的影响和作用。
关键词：
自主学习能力 外语教学 学习策略
[期刊] 中国远程教育
[作者]
甘文凝 温植胜
本文研究了基于播客技术的移动学习在大学本科外语教学中的应用。通过播客技术,学生在学习过程中可以使用便携式数码播放器或者计算机获取一系列可听或可视的外语教学播客节目,并能够随时随地进行视听学习。在调查研究中126名外语学院本科学生参与了实验,学生在订阅教学播客后,完成多个关于个人学习体验的在线问卷。通过分析,发现学生乐于使用播客作为一种学习工具,认为播客比笔记和课本更有效地帮助他们学习,同时学生还认为播客的学习资料比传统的授课或课本更易于接受。研究结果表明,在外语教学过程中,使用播客作为一种学习工具能够改善大学生的学习时间长度和学习意愿。
关键词：
播客 移动学习 外语教学
[期刊] 教育与职业
[作者]
张秀清
学生的批判性思维能力的培养是素质教育的关键。文章从批判性思维的概念和构成谈起,论述了它在外语教学中的重要意义,最后提出了如何在外语教学中建构批判性思维能力。
关键词：
批判性思维 外语教学 重要意义 建构
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李晓璇
我国高校外语教育教学最终目的就是培养大学生外语应用能力,学以致用原则是高校外语教学的主要原则。教育部下发的《大学英语课程教学要求》,明文规定了大学英语的教学目标,这有助于大学生在今后工作、出国留学、外文资料阅读与研究以及在国际社交场合中,都能够有效地使用英语进行阅读、翻译、口头和书面信息交流。在我国高校外语教学过程中,注重外语应用能力的培养,一直以来是最终教学目标。但是根据我国外语教学中的应用能力培养状况来看,效果并不理想,这与缺乏有效的语言环境和外语交流
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李晓璇
我国高校外语教育教学最终目的就是培养大学生外语应用能力，学以致用原则是高校外语教学的主要原则。教育部下发的《大学英语课程教学要求》，明文规定了大学英语的教学目标，这有助于大学生在今后工作、出国留学、外文资料阅读与研究以及在国际社交场合中，都能够有效地使用英语进行阅读、翻译、口头和书面信息交流。在我国高校外语教学过程中，注重外语应用能力的培养，一直以来是最终教学目标。但是根据我国外语教学中的应用能力培养状况来看，效果并不理想，这与缺乏有效的语言环境和外语交流
[期刊] 中国高等教育
[作者]
赵辉辉
高校外语教学呈现出专业应用化、语言国际化、表达多样化和网络信息化的内在需求和发展趋向。在高校外语教学中进行话语创新,要以教学理念创新为指导、以语言资源建设为基础、以教学方式创新为核心、以教学主体创新为关键,共同推动高校外语教学与社会主义现代化建设进程协同发展。
关键词：
话语创新 外语教学 学科
[期刊] 中国高等教育
[作者]
赵婴
高校外语课堂通过网络化教学提升学习者的语言和跨文化交际能力是近年来新兴的教学模式。本文探究外语学习者在语言实践和信息交流过程中如何提升外语水平,完成知识构建以及如何在外语教学中应用网络交流。
关键词：
网络交流 外语教学 互联网
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
穆凤良
本文认为,意识形态在历史上经常被视为贬义词,影响了人们对于意识形态的认识。然而,意识形态笼罩着社会、语言和所有人类的活动,是我们所无法回避的客观存在。忽略意识形态等于忽略自我的存在。只有研究和发展意识形态,才能在价值判断中既不失去自我,又能宽容他人。这也是外语教学较高层次的要求。
关键词：
语言 文化 意识形态 价值判断
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周琳
本文旨在阐述角色扮演的教学方法对外语教学的影响,分析了角色扮演在教学中的应用及其特点,指出角色扮演教学法比传统教学方法更能培养学生的交际能力。
关键词：
角色扮演 外语教学 交际能力
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
