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[期刊] 教育学报
[作者]
刘爱生 金明飞
在美国学界，关于大学聘用非传统型校长所引发的争议一直不断。赞成者基于市场的逻辑，认为随着大学生存与发展环境的改变、大学组织复杂程度的增加，以及大学校长角色与职责的变化，大学完全有必要打破传统偏见，起用非传统型校长。反对者基于学术的逻辑，认为大学作为专业型组织，有其独特的学术文化，唯有传统型校长才能胜任大学的领导工作。这两种论争难有定断，因为背后都可以找到各自的理论基础。对于大学这样的专业型组织而言，理想状态是选择兼具学术背景和概念技能的传统型领导者，但是绝不能盲目地排斥非传统型领导者，因为专业知识和技能只是领导胜任力的一个维度，人际沟通与概念等技能对领导者可能更为重要。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
丁建民
本文介绍了美国大学中普遍实行的永久聘用制度和美国学术界内外围绕此项制度展开的争论 ,追溯了此项制度的历史起源及其与学术自由问题的关系 ,分析了此项制度的利弊 ,希望由此为中国高校目前正在进行的人事制度改革提供有益的借鉴
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张和平 沈红
当今经济全球化与教育国际化促使各国高等教育竞争日益激烈,大学在组织管理、发展模式和特色建设上相互借鉴或复制,趋同性越来越明显。大学靠什么从竞争中胜出?纵观世界各国,一流大学无一不是靠汇聚"顶尖学者"来形成核心竞争力。吸引顶尖学者需要"资金",而大学资金短缺是一个普遍性问题。大学通过开辟多元化的筹资
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
袁培国
美国研究图书馆馆员的聘用（二）待遇和考核ＳａｎｄｒａＰｆａｈｌｅｒ著袁培国编译（南京大学）在美国大学图书馆，馆员的地位待遇大体可分为两大类：学术工作人员地位的职位和教师地位的职位。各院校根据各自的情况采用不同类别，且在每一类中也多少有些变通之处。教师...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘鸿
教师聘任是高校人事制度的核心。美国高校在面对社会问责、财政压力的背景下,不断减少终身轨教师聘用,增加非终身轨教师尤其是兼职教师的雇佣,致使高校的师资聘任类型分化为终身教职轨(制)、可续约合同制和临时雇佣制。三种聘用类型在"地位层次结构"及"地位准入机制"有其各自的特点,呈现出一种"结构化"的分层安排。教师聘任的分层一方面有利于教师资源的优化配置;另一方面也带来了关于平等、管理、质量等问题。综观美国高校教师聘任类型的研究与实践,这种"结构化"师资聘任安排进一步合理化的路径主要包括:建立以尊重为核心的框架,实现"有机团结";制定公正且灵活的制度,实现不同聘任类型之间的有限转换;实行不同院校和不同学...
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨华春 杨雪 沙春发
美国采用终身教职、非终身教职合同制和兼职教师三种聘用形式有机结合的高校教师聘用制度，具有合理设置各类教师岗位，注重专兼结合；公开招聘各类专业人才，严格考核内容；坚持终身教职导向作用，优化师资队伍等特征。对其进行客观评价，有助于提出切实可行的教师聘用方案。中国高校应科学设置招聘岗位，明确公开招聘条件；合理利用编制数额，拓宽教师聘用类型；重视教师考核工作，鼓励教师合理流动。
关键词：
美国 教师聘用制度 终身教职制
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
阎凤桥
与非学术劳动力市场相比,学术劳动力市场受到更多社会制度和规范的约束,表现在学术人员的工作具有更大的保障和稳定性、学术人员工资的变动弹性较小。在学术劳动力市场机制的作用下,研究型大学形成了特殊的教师聘用制度。以终身教授制为代表的教师聘用制度,既具有保护学术自由的制度含义,也具有提高效率和激励作用的经济含义,是制度和效率有机作用的结果。在借鉴大学管理的国际经验、建立中国现代大学治理结构时,设计一个兼顾社会制度与效率因素的教师聘用制度是关键所在,而我国目前缺少办学自主权是制约大学学术自由和效率提高的瓶颈。
[期刊] 中国劳动
[作者]
左祥琦 张辰
案例简介］１９９７年３月，某机械设备厂欲招聘一名机械设计师。王某（男，３７岁）应聘后，与厂方签订了为期三年的劳动合同，未约定试用期。一个月后，厂方发现王某根本不能胜任工作，便书面通知与其解除劳动合同。王某不服，诉至劳动争议仲裁委员会，要求仲裁。经劳动...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王福友 王向华
19世纪中后期美国高等教育出现了一次重大转型,推动这一过程的是一批巨人般的大学校长。他们的领导过程包含了理念和愿景的建构,引领大学实现与外部环境相适应,建设性运用权力,努力获取资源等。由此,他们的领导实践形成了与其他时期校长领导不同的特征。
关键词：
美国 大学校长 领导 特征
[期刊] 比较教育研究
[作者]
曾晓洁
奥巴马政府将公立学校教师终身聘用制改革作为其教育政策的一个核心,积极推动相关改革。本文对美国公立学校教师终身聘用制改革的背景、联邦政府的举措、地方政府的改革方案及相关争议等进行了厘清与分析。
关键词：
美国 公立学校 教师终身聘用制 改革
[期刊] 中国高等教育
[作者]
高校教师聘用评价机制是吸引优秀人才从教、激发教师积极性、提升教育质量的强有力保障。张凤贤在《黑龙江高等教育》2009年第10期将美国教师聘用评价机制概括为六个方面:(1)学校享有高度自主权,具有管理的自主性;
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
袁培国
美国研究图书馆馆员的聘用（一）条件和手续ＳａｎｄｒａＰｆａｈｌｅｒ著袁培国编译（南京大学）编者按：美国大学图书馆馆长代表团受美国亚洲基金会的委托，于１９９３年下半年来我国介绍美国大学图书馆的现状和经验。威斯康星大学图书馆副馆长Ｐｆａｈｌｅｒ先生作的题...
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