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[期刊] 管理世界
[作者]
徐姝
本文从关注外包关系中的多个利益人主体、多个企业构成的外包关系及其关系的变化等方面来探析外包关系管理的复杂性和动态性,以深化现有外包理论,完善外包关系管理方法。对各种复杂外包关系的优势和劣势的探讨也为企业确定外包形式和外包商数量提供了有益的参考。
关键词：
业务外包 外包关系 关系复杂性
[期刊] 管理评论
[作者]
姜晨 谢富纪
组织演化研究是近年来组织理论关注的热点领域。其核心主题是组织对环境的"适应"和环境对组织的"选择"。本文将组织的适应过程分为了渐近式变革和不连续性变革两种方式,通过借鉴生物进化的适应度景观概念,采用NK模型分析了组织演化的复杂性规律和特征,探讨了组织演化的本质及有效的演化策略。
[期刊] 教育研究
[作者]
司晓宏 吴东方
作为人文社会科学之教育学研究,需要对理性主义的简单性、唯一性、单向度、线性化的思维模式进行反思,继而代之以用复杂性、开放性、多元性、发展性和非线性的观念来审视极为复杂的教育现象与教育生活,从事具有复杂性的教育学研究。在这一点上,复杂性理论的提出和复杂性研究方法的问世,为我们开启了一扇光明之门。
关键词：
教育学研究 方法论 思维模式 理性主义
[期刊] 经济管理
[作者]
王永龙
环境是独立于企业组织的外生权变因素,现代企业组织面对日益动态化的复杂性环境的制约,组织必须基于对其环境的科学分析,更加具有战略适应性。如此组织必须积极进行创新才能与之匹配。本文阐述了环境变动与组织创新的互动性关系,提出了创新的四种形式。
关键词：
环境 动态复杂性 组织战略
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
叶翀 郑艳红 邵博
考察经济复杂性与物流业碳排放的关系，对降低物流业碳排放量和推动物流业可持续发展具有重要意义。本文利用2001-2020年的物流业数据，对物流业碳排放进行测算，并在传统的环境库兹涅茨曲线（EKC）框架内，导入经济复杂性这一新变量，利用格兰杰因果检验法检验变量间的因果关系。研究结果表明：（1）经济复杂性与物流业碳排放之间存在双向格兰杰因果关系。（2）系数估计结果显示，经济复杂性与物流业碳排放之间呈非线性关系，即当经济复杂性提升到一定程度时，经济复杂性能够促进物流业碳减排。基于此，为推动物流业碳减排和促进物流业绿色低碳转型，应将经济复杂性作为政策考虑的重要因素，并建立相应的激励机制。
关键词：
经济复杂性 物流业 碳减排
[期刊] 建筑经济
[作者]
罗岚 陈洋 胡耀丹 谢敏
采用元分析的方法，基于20个独立研究样本，研究项目复杂性与绩效的关系，并深入探索技术复杂性和组织复杂性对项目绩效的影响。研究表明：项目复杂性对绩效存在显著的负相关关系；技术复杂性和组织复杂性均对项目绩效存在显著的负向影响。两者的关系还受到调节变量国家文化的影响：在个体主义文化国家项目复杂性对项目绩效的负向影响更小；结论表明两者的关系不受取样地区的影响。
关键词：
项目复杂性 项目绩效 项目成功 元分析
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
陶晓波 沈晓岭
在开放式创新背景下,市场学习能力与新产品开发绩效的关系越来越受到关注。基于动态能力理论的"市场学习能力-产品开发流程能力-新产品开发绩效"理论框架展开实证分析,结果表明:产品开发流程能力在市场学习能力与新产品开发绩效间发挥中介作用;技术复杂性提高会强化市场学习能力对产品开发流程效率的促进作用、抑制市场知识探索对产品开发流程反应性的促进作用。
[期刊] 经济问题探索
[作者]
李林 顾宝炎 施若
本文围绕服务的特点和服务质量管理理论展开讨论,发现服务质量的研究存在着两种倾向:一是将所有的服务质量问题试图用统一的模型方法研究,或是把一些成功组织的质量管理案例作为通用标准来使用,指出了这两种方法存在的不良后果。文中用系统复杂性的思想分析了服务质量问题,提出用系统整体观研究服务质量问题,为服务质量管理的研究提供一个新思路。
关键词：
服务质量 系统 复杂性 整体性
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
张钢 李慧慧
任务是组织中知识型团队存在的基础,也是团队认知得以涌现并不断发展的内在前提。在诸多任务性质中,复杂性反映了知识型团队的本质。从系统科学出发,将任务复杂性分解为要素维度、互依性维度和可变性维度,以此区分不同的任务类型。选取企业中的知识型团队为研究对象,采用案例研究方法,探讨团队任务复杂性对团队认知结构的作用。结果发现:任务复杂性能够很好地预测团队心智模型,但对交互记忆系统的预测效果较弱。对案例团队展开进一步研究发现,任务复杂性对团队认知结构的作用并非处于真空之中,只有当任务复杂性与团队管理规范相匹配时,团队认知结构才得以涌现。最后,提出知识型团队管理建议。
[期刊] 教育科学
[作者]
王洪明
教育是一个非常复杂的社会系统。复杂性科学研究的进展为研究教育问题提供了新的方法和视角。教育复杂性研究应是以复杂性思想为指导,运用复杂性科学的原理和方法进行的教育研究。复杂视野下的教育研究有助于我们从整体上把握教育系统的复杂性,进而分析和归纳出有效的对策和方法,指导教育决策和进行各项具体的教育实践活动,进而尝试提出改造教育学的思路和对策。
关键词：
复杂性 复杂性科学 复杂系统 教育研究
[期刊] 教育研究
[作者]
文雪 扈中平
现代科学研究的发展表明 ,“还原论”、“决定论”的“简单性”研究方式已不再能有效地描述、说明宇宙、生命的过程 ;而强调非线性耦合作用、内随机性的“2 1世纪的科学”——“复杂性科学”,则提供了研究、思考问题的更好的可能方式。“复杂性”对教育研究的影响是深刻的、根本性的。它提示我们 :祈向整体性的教育思维 ,更多地关注教育事件 ,注重模糊的教育评价和共生的教育学研究
[期刊] 管理世界
[作者]
王芳 郭雷
数字化时代造就了前所未有的社会系统复杂性。本文首先从演化复杂性、认知复杂性与调控复杂性3个方面，系统阐述了数字化社会的系统复杂性特征和内涵。一是“人在回路”中解析化的感知计算、网络化的泛在关联、智能化的博弈演化，不断加剧社会系统演化复杂性；二是物理世界与信息空间融为一体，虚实世界中的自主性、可靠性、公正性，挑战着人类的复杂性认知能力；三是技术发展应用与社会价值追求的冲突与协调，构成调控复杂性的底层逻辑，进一步体现为主体平衡性、价值协同性、发展统一性3个层面。在此基础上，本文进一步提出对数字化社会复杂系统调控的若干原则和相应策略。系统复杂性研究将有助于认识和把握数字化社会系统的基本规律，避免发展的异化。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
张良 陈玥
西方课程研究的复杂性取向兴起于20世纪90年代,这场课程研究的范式转向是在"概念重建运动"逐步深入、对现代课程理论进行全面反思与批判的背景下,借鉴复杂理论、混沌理论等研究复杂系统的研究成果对现代课程研究中简单思维的自发纠偏,进而实现课程研究的复杂性自觉的跨学科对话。深入分析这场课程研究范式变革的主要观点与核心论题有必要从其课程研究的本体论、认识论以及知识论三个维度来剖析这场复杂性转向的旨趣与意义。
关键词：
课程范式 课程研究 复杂性转向 复杂理论
[期刊] 商业研究
[作者]
房超 崔梦轩
传统的管理模式已经不能满足和适应项目复杂性管理的需要，本文在系统梳理相关文献的基础上归纳了项目复杂性定义及其来源因素，从项目复杂性度量、单一项目复杂性管理和项目组合复杂性管理方面总结了项目复杂性管理的研究内容，并探讨了未来的研究方向。
关键词：
复杂性 复杂系统 项目管理 风险管理
[期刊] 经济学动态
[作者]
黄登仕
经济复杂性是一个很难定义的术语,按照字面理解,经济复杂性就是经济系统的复杂性,但“复杂性”至今为止没有一个公认的定义。虽然经济复杂性的定义不统一,但我们总能感受到它的存在。在非线性科学、计算技术和信息技术飞速发展的今天,自然科学家和经济学家一道,利用自组织临界理论、神经网络、人工智能、遗传算法、混沌理论、分形理论、计算机试验等理论和方法对经济复杂性进行了探索,得到了一些具有重要意义的成果。
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