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[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
闻琳
高校教学管理是一个具有复杂性的系统,在这一系统中组织与协调的作用至关重要,并在一定程度上决定了教学活动的成效。本文在深刻剖析高校教学管理系统复杂性的基础上,提出了用来实现系统组织与协调功能的教学管理创新模式,并运用ARC分析对其进行比较研究,从而寻求高校教学管理创新的路径。
关键词：
高校教学管理 复杂系统 ARC分析
[期刊] 建筑经济
[作者]
陈星光 朱振涛
基于复杂系统有关理论,从显现层面和隐现层面两个角度阐述大型工程的复杂性内涵。在此基础上,探讨大型工程项目管理复杂性的含义、表现及来源,并提出有效应对大型工程复杂性的措施,为大型工程项目复杂性管理提供参考。
关键词：
大型工程 复杂系统 项目管理 管理复杂性
[期刊] 建筑经济
[作者]
陈星光 朱振涛
基于复杂系统有关理论,从显现层面和隐现层面两个角度阐述大型工程的复杂性内涵。在此基础上,探讨大型工程项目管理复杂性的含义、表现及来源,并提出有效应对大型工程复杂性的措施,为大型工程项目复杂性管理提供参考。
关键词：
大型工程 复杂系统 项目管理 管理复杂性
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李恒 施群荣 徐新艳
随着政府对教育投资的力度不断加大,我国高等教育进入大众化的发展阶段,在高等教育大众化的过程中,我国高等学校培养的人才质量却不尽人意。高校的教学管理是影响教育质量的重要因素。本文在教学学术视角下,分析了我国高校教学管理体制中存在的问题,并提出了如何开展我国高校教学管理工作的建议,希望可以推动我国教育工作的开展。
关键词：
教学学术 高校 教学管理
[期刊] 建筑经济
[作者]
俞建强 黄玉翠 谢琳琳 李华威 金威
传统项目管理方法不足以应对重大工程日益增加的复杂性，需要新的管理方法解决重大工程面临的复杂性挑战。现有研究大多将复杂性的构成维度作为独立变量进行识别、管理和控制，忽略了复杂性是由微观层面的各种复杂性影响因素相互作用、相互影响所决定的。因此，本研究结合项目管理理论和复杂系统理论，将工程实践中可以观察到的复杂性影响因素整合到一个复杂性衡量框架中，用于识别和判断重大工程复杂性影响因素类型及其复杂程度；并基于自适应控制方法提出了不同复杂性影响因素相互作用下的复杂性管理路径。研究表明管理主体需要通过不断反馈、迭代和循环来调整管理行为以适应动态变化的复杂性，有助于项目管理者提高认知和管理复杂性的能力，建立具有适应性的管理体系。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
宋亦芳
本文从成人教育的现状出发,以成人教育、开放教育和管理学等理论为指导,分析了当前成人高校教学中在课堂教学、教育技术应用、课程设置等方面存在的管理效能低下的问题,指出了影响成人高校教学管理效能的主要因素,包括管理理念、教学设计、教学手段、队伍素养等,论述了其与教学管理效能的相互关系,并探索了提高教学管理效能的若干方法。
关键词：
开放教育 成人高校 教学管理效能
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄春蕾 杨旗
随着高等教育向着大众化模式转型以来,高等教学管理理念随之变化。以生为本的教育理念核心就是促进学生全面发展,确定学生的课堂主体地位。教学管理工作是高校管理工作中重要且复杂的工作,本文分析高校教学管理中以生为本的内涵、现阶段高校教学管理中存在的问题及对以生为本视角下的高校教学管理模式进行探讨。
关键词：
高校 教学管理 以生为本
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
罗家德 曾丰又
复杂系统视角强调反化约主义、动态演化、非线性、涌现和自组织等核心观点,并综合多学科的理论假设,为群体行动和制度演化提供了一般性解释框架。复杂系统视角下的治理机制要求管理者超越一般的管控思维,通过多元治理机制使系统稳定、高效,又能不断演化以适应外界环境的变化。本文以复杂理论整合已有理论文献和经典研究,剖析组织理论演进的内在逻辑,构建复杂系统视角的组织研究框架。复杂系统的组织研究框架是能动与结构的整合,从而理解不同层次的系统特征,关注组织内和组织间的联系,以及关键节点的战略选择与结构性条件的结合。本研究的贡献在于:总结出组织理论中的复杂系统视角,提出组织研究的复杂系统分析框架与核心思维,为中国组织管理研究提供新的理论视角与实证研究取径。
关键词：
复杂 演化 涌现 自组织 组织理论
[期刊] 中国成人教育
[作者]
崔伟 陈娟
近年来,我国高等教育采取精英教育与大众教育并举的模式,导致高校教学管理面临种种挑战:首先,生源数量的急剧扩大,对教学模式及教学管理人员的素质有了更高的要求;其次,在客观方面,高校需要实行较为灵活并可以满足多种需求的教学管理制度;最后,高校需要在教学管理上进一步创新,使有效资源能发挥最大效益。在这种形势下,我国高校越来越重视教学管理,并且也取得了较大的成就。但与此同时,高校在教学管理过程中仍然存在不少问题。研究创新背景下我国的高校教学管理,对于进一步推动教学管理的创新,促使教学管理不断适应创新教育的需要有着
关键词：
创新背景 高校 教学管理 研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郑亚杰
高校的教学管理工作直接影响到高等院校的人才培养,是高校管理工作的核心。而调动学生的积极性、鼓励大学生参与教学管理是高校教学管理工作发展的趋势。因此有必要对高校学生参与教学管理的模式进行探讨,分析目前高校学生参与教学管理所存在的问题,并提出相应的解决措施。
关键词：
高校 大学生 学生参与 教学管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
史金联
实践教学管理在高校教育教学活动中占有特殊的地位,对培养知识、能力和素质全面发展的跨世纪人才具有重要意义。通过分析目前高校实践教学管理中存在的问题,文章结合南京信息工程大学实践教学管理的改革实践,提出了管理观念、机制、师资、经费、手段等方面的改进对策,以改善高校实践教学的社会环境,建立有利于实践教学管理的社会支撑体系。
关键词：
高校 实践教学管理 问题 对策
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
梅莉
文章主要以网络整体为视角,在已有的网络组织理论研究基础上,结合系统科学等学科关于网络组织的研究文献,从传统组织理论、复杂系统理论等不同视角对网络组织进行了深入分析,挖掘出其中潜存的网络组织理论,总结网络组织产生的必然性和规律性,从复杂系统学科视角重新对网络组织进行了界定,对网络组织的逻辑起点、特征、形成机理、演进、运行等方面进行研究和理论归纳,进而对网络组织的疑惑给予诠释,从而构建出网络组织的理论框架。对传统的经典组织理论在新的背景下从系统科学角度给予了新的解读。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘祥泽 徐坚
面对产业转型升级和经济结构调整加快引起的环境复杂性和不确定性增加，高职专业群需进一步优化治理、调整战略、增强能力，以提高对产业发展的适应性。在复杂适应系统视角下，高职专业群在群治理、发展战略、核心能力等方面的实践困境与组织复杂性、生态位竞争、知识管理密切相关。基于复杂适应系统理论，提出高职专业群高质量发展的策略：聚焦复杂适应性，优化专业群治理结构；立足特色发展，巩固和拓展专业群生态位；加强知识重组整合管理，提升专业群核心竞争力。
[期刊] 南方金融
[作者]
李冬
碳交易实质是政府为低成本实现碳减排目标而人为创造出来的市场,是行政手段和市场手段相结合的复杂混合体,是低碳背景下产生的一种新的市场经济制度体系。不同于大多数文献从分析国际市场状况、总结国际经验的角度研究碳交易市场,本文通过论述碳交易具备复杂适应系统原理中的主动适应性、多主体性、非线性、流、涌现性等主要特性,分析碳交易系统中的微观学习机制、层次进化机制、预设调整机制、执行保障机制等运作机制,对碳交易的主要原理和运作模式进行系统、深入的研究。基于本文理论研究并结合我国的实际,为了促进碳交易市场健康发展,要更加
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王俊生
以创新视角分析当前教学管理中存在问题:控制主义的教学管理理念,教学引领职能的缺失,行政化的教学管理方式占主导地位,统一刚化的教学管理制度,教学管理人员工作懈怠。要解决教学管理中存在的问题、加速教学管理改革,应采取的措施确定为以人为本的理念,强化教学引领职能,建立柔性化教学管理制度,建立教学管理人员专业化制度,以教学管理信息化带动教学现代化等。
关键词：
教学管理 创新 行政化 工作懈怠 职业化
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