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[期刊] 华东经济管理  [作者] 王铁骊  
在今天变动频繁和资源紧缺的商业环境下,组织为了获取竞争优势和满足消费需要,必须有能力对自己所拥有的可用资源进行重新分配。动态能力是指为了适应外部快速变化的环境而用于融合、建立和重整企业内外资质的能力。复杂变革环境使动态能力的重要性得到特别强调,其不稳定性的提高使动态能力的内涵呈现出新特色。经验数据表明,不同变革程度的外部环境下,动态能力将表现出不同的特点和内涵。因此,结合复杂环境的特点,探讨该环境下动态能力所呈现的新内涵,将有助于构建动态能力的系统结构体系,掌握动态能力通过融合组织功能资质来增强企业竞争优
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 江成   聂丽君   张嘉诚  
新质生产力强调数据元素与技术、资本和人才的协同整合,超越资源地理限制,展现出虚实交融的多时空交互复杂性。面对新质生产力,传统的生产力系统理论分析框架“失灵”,必须探索新的研究手段和研究范式。从复杂系统视角出发,提出一种新质生产力的理论分析框架,阐述了新质生产力具有多样性、自组织性、动态适应性、非线性和涌现性的特点;然后,利用复杂网络方法构建新质生产力概念模型,从网络系统的微观、中观、宏观层面深入理解新质生产力系统内部结构动态变化和复杂互动的特征,分析新质生产力内部耦合作用机制;最后,根据理论研究结果提出四点推进新质生产力发展的对策建议,以期加快新质生产力的形成。研究结果丰富了新质生产力的内涵特征、从定量角度提供了评价新质生产力和优化新质生产力的路径及方法,对推动新质生产力以实现经济高质量发展具有重要意义。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 江成   聂丽君   张嘉诚  
新质生产力强调数据元素与技术、资本和人才的协同整合,超越资源地理限制,展现出虚实交融的多时空交互复杂性。面对新质生产力,传统的生产力系统理论分析框架“失灵”,必须探索新的研究手段和研究范式。从复杂系统视角出发,提出一种新质生产力的理论分析框架,阐述了新质生产力具有多样性、自组织性、动态适应性、非线性和涌现性的特点;然后,利用复杂网络方法构建新质生产力概念模型,从网络系统的微观、中观、宏观层面深入理解新质生产力系统内部结构动态变化和复杂互动的特征,分析新质生产力内部耦合作用机制;最后,根据理论研究结果提出四点推进新质生产力发展的对策建议,以期加快新质生产力的形成。研究结果丰富了新质生产力的内涵特征、从定量角度提供了评价新质生产力和优化新质生产力的路径及方法,对推动新质生产力以实现经济高质量发展具有重要意义。
[期刊] 建筑经济  [作者] 赵振宇  曾勇  
针对复杂环境下中国国际工程承包企业面临的保持传统优势市场和开拓新市场的双重需求,从动态能力观点出发,提出基于机会探索和机会开发的双元动态能力模型。针对国际工程承包企业构建并分析机会感知能力、适应能力、组织学习的吸收能力和沟通协调能力四个能力维度。为我国国际工程承包企业在复杂市场环境下提升国际市场竞争力、培育可持续竞争优势提供支持。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 韩春花  姜子元  佟泽华  孙杰  耿佃友  
在给出产业集群知识协同能力概念的基础上,构建复杂动态环境下产业集群知识协同能力评价指标体系,进而构建基于模糊广义回归神经网络(Fussy-GRNN)的产业集群知识协同能力评价模型并进行实例分析,结果表明,与已有研究相比,从环境维度、网络维度、文化维度和规制维度等构建的"四位一体"评价指标体系很好地反映了复杂动态环境下产业集群活动的复杂性、动态性、多维性和网络化等特点,可以客观、有效地反映复杂动态环境下产业集群的知识协同能力水平。此外,进一步构建基于Fussy-GRNN网络的产业集群知识协同能力评价模型。
[期刊] 经济学家  [作者] 王玉峰  
组织变革过程受到环境的重要影响。作为复杂环境下的现代组织形式,复杂适应组织的变革与传统组织的变革呈现出显著不同的特点。传统的环境观已经不适于解释复杂适应组织的变革。复杂性环境观基于复杂适应系统理论对组织与环境之间的关系提出了新的见解。以此为基础对复杂适应组织的变革进行分析有助于从更深层次上把握复杂适应组织变革的本质。相关研究会对复杂适应组织变革的管理带来有益的启示。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 杨颖东  
复杂科学的兴起和发展,为我们认识和理解当前的学校及其变革过程提供了一个新的视角。当前,整体性的学校变革已经逐渐成为我国教育改革的一个趋势,为此,迫切需要冲破对于学校变革简单性认识的束缚,用复杂性思维去分析学校及其变革过程的复杂性,从而为进一步推进学校的深度变革奠定一个坚实的理论基础。
[期刊] 经济管理  [作者] 周晓东  项保华  
尽管不同的战略范式对企业和环境研究的重点不同,但无论战略理论还是战略实践都将企业与环境的匹配视为基本假设。当今企业所处的环境呈现变化范围广、速度快、方向不确定等复杂动态系统的特点。在复杂动态环境中,核心能力具有的刚性可能成为影响组织创新和业绩成长的障碍,企业应发展与环境匹配的动态能力,并克服动态能力形成中的路径依赖、互补性资产和机会窗口问题。企业在面对复杂动态环境时,应当以动态能力为基础,采取动态的战略,并根据环境和组织条件,进行适时和适度的战略变革,以动态地匹配环境。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 程君青  
人类社会进入工业4.0时期,教育领域需要重新思考未来社会所需人才的能力,特别是在数字化、智能化层面的能力。高职院校作为培养高素质技术技能人才的教育机构,数字化转型势在必行,而教师具备合格的数字化知识和能力以及积极的态度是促进职业院校数字化转型的关键。从职业教育发展历程出发,对高职院校教师数字能力内涵进行分析,借鉴国内外8个代表性文献所提出的教师数字能力框架,构建了包括公民数字能力、数字教学能力、专业数字能力3个方面12个能力因素的高职院校教师数字能力框架,提出从“文化引领+靶向认证”“数字赋能+正非结合”“组织架构+平台支撑”三个方面构建高职院校教师数字能力提升策略。
[期刊] 企业经济  [作者] 刘举胜  何建佳  王巧  
经济全球化以及市场开放化程度的加深,凸显出多功能开放型企业供需网企业间良好的合作关系的重要性。通过构建复杂市场环境下两供需网博弈主体间的动态合作行为博弈演化模型,分析其在合作过程中的动态博弈行为,推导出在不同的约束条件下,供需网企业策略选择的稳定演化策略趋于不同状态。研究发现:降低合作风险,减小企业合作成本,增大企业减收益系数有利于企业与企业之间建立合作关系,达成合作共识。根据研究结果,本文建议:采用契约治理和动态合同的合作方式,提高信任共识,建立知识外溢氛围,合理确定企业收益分配模式和分配比例等措施,可以有效促进企业行为向着合作的方向进行演化。
[期刊] 经济管理  [作者] 赵怀周  刘益  
20世纪80年代以来,面对全球经济一体化趋势及市场环境不确定性的加剧,商战赢家必须具备迅速的市场反应能力、灵活的产品创新能力和高效的资源管理能力。在此背景下,企业资源观获得全面复兴,并逐渐发展成为主流战略管理思想之一。其中,能力观始终是这一领域的研究焦点,其内涵也获得极大丰富。本文将以能力观的主线——核心能力观为研究对象,介绍核心能力的产生与发展,探讨该领域备受关注的“动态能力观”的内涵,对动态核心能力观与传统核心能力观进行比较分析,以期从理论上阐明核心能力的动态性内涵。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王廷  
在我国高等教育大众化的大背景下,独立学院教师评价体系呈现越来越多的复杂性特征,迫切需要一种新型的理论和方法来指导传统教师评价体系的变革。文章将复杂性科学理论在自然科学和社会科学领域的研究成果应用于独立学院教师评价中,尝试用复杂性科学的非线性、开放性、多层次性、不确定性等理论来分析、解决当前教师评价中复杂性问题,这为独立学院教师评价体系的变革提供了新思路和新方法。
[期刊] 改革与战略  [作者] 沈军  
随着经济全球化、经济金融化、金融全球化、金融自由化和一定程度上的金融工程化进程的加快,呼唤与变革中的社会经济体系相适应的稳定高效的金融体系,金融变革势在必行,金融的牵一发而动自身的核心作用在金融变革中得以集中体现。金融变革迫切需要金融理论变革与指导金融变革的理论,从一定的意义上讲,金融危
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 何琦  高长春  
该文通过文献归纳了创意产业发展的三个阶段——萌芽发展阶段、向市场化转移阶段、进入繁荣阶段,并从动态视角回顾了创意产业内涵的变迁,对创意产业各种命名方法、定义方式、核心内容加以对比和分析,明确了创意产业的核心特征与分类原则,并从价值实现角度进行系统化分类,为具体行业研究与比较分析提供了有价值参考。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 尹弘飚  
制度化至今仍是课程变革研究中最为薄弱的一个环节。20世纪80年代以来,一些学者尝试从变革的延续、可持续性等方面对变革制度化作出界定,作为过程的制度化概念逐渐确立起来,而变革制度化的分析也呈现出包括革新管理、组织学习、社会文化变革和社会意义在内的多元视角并存的状况。近年来,教育领域中新制度主义的讨论为我们理解和分析课程变革的制度化提供了一个更为整合且富有潜力的分析框架。
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