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[期刊] 中国远程教育
[作者]
池塘
近日,由复旦大学与网易合作的网络公开课正式启动。据称,此举创国内高校开设网络课程之先河。首位走上复旦网络课讲坛的是台湾著名历史学学者王汎森,系列讲座的题目是《执拗的低音》。据悉,复旦平均每年有超过2000场各类讲座,过去五年来,复旦积累了大约500场优秀讲座的视频,该
[期刊] 中国远程教育
[作者]
石子
2013年4月29日,东西部高校视频公开课共享大会在重庆大学召开,包括北京大学、复旦大学、上海交通大学、中国人民大学、北京航空航天大学、华南理工大学、四川大学等在内的40余所高校齐聚一堂,共商东西部高校课程共享联盟大计。东西部高校视频公开课共享平台将实现东西部高校优质教育资源的共享。面授直播和视频点播的教学模
[期刊] 教育发展研究
[作者]
郑可春
分析和比较中美不同模式的公开课,发现和总结其各自的优点与不足,可以为我国网络资源公开课建设提供支持。将国家精品资源共享课与MIT网络公开课两种模式的优点结合起来,有利于网络资源公开课建设。为此,应以统分结合的模式设计和规划课程体系,推动课程体系的科学发展;汲取MIT模式在甄选、评价、传播机制建设方面的优秀经验,形成完善机制体系,扩大课程的影响力;凸显课程的互动功能,推进课堂组织的丰富化和真实化建设,保证课程的生命力。
关键词：
国家精品资源共享课 MIT网络公开课
[期刊] 图书情报工作
[作者]
阳昕 张敏 廖剑岚 邵诚敏
[目的/意义]在数字与信息化时代,电子资源的地位日益突出,分析学科院系使用数据库的特点,有利于优化电子资源建设,推动高校"双一流"建设。[方法/过程]以复旦大学图书馆为例,通过问卷调查,利用社会网络分析与Leiden聚类算法,探究学科、院系与图书馆电子资源利用间的关联性。[结果/结论]学科、院系在对电子资源的利用中存在凝聚子群,交叉学科的发展促进跨学科专业数据库的使用,今后高校图书馆的电子资源建设,可参考学科、院系在电子资源利用方面的关联特征和集群特征,结合当前常用的COUNTER使用统计方法,多维度优化电子资源配置与采购,创新学科服务发展方向。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
成俊颖 李梅 郝群 陈超群 李莹
通过对复旦大学师生进行“信息共享空间”问卷调查,并根据调查数据分析读者对“信息共享空间”建设内容和服务方式等方面的实际需求,以此为出发点对即将建设的新校区信息共享空间提供决策依据,为构建“以用户为中心”的信息共享空间打下基础。
关键词：
信息共享空间 图书馆 调查报告
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
成俊颖
信息共享空间资源体系的基本框架是物理资源、数字资源、人文资源和社会资源的整合与统合。复旦大学江湾校区图书馆将资源体系和与之密切联系的服务体系的建设作为IC框架建设的基础,结合本校的实际情况设计以资源为基础的服务模式。本文以复旦IC资源体系建设为主,介绍了其建设目标及基本思路、过程、资源规划等构建概况。
关键词：
信息共享空间 资源体系 复旦大学图书馆
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张计龙 殷沈琴 张用 郭耀东 张莹
介绍国内外社会科学数据共享与服务的现状,分析比较四款主流平台软件Dspace、Fedora Commons、Dataverse、Nesstar和一款在线分析软件SDA的特点。然后,以复旦大学社会科学数据共享平台建设为例,介绍其数据管理、数据服务、数据交换和数据监护等主要功能以及共享与服务情况。最后对未来进一步的工作提出建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
叶绍梁
介绍了复旦大学近年来进行院系国际学术评估的基本情况,认为在高校开展院系国际学术评估,是高校学科国际评估的切实可行途径,是学校国际化的重要步骤,也是推进高水平大学建设的必要举措之一。据此,对院系国际学术评估的内涵、基本要求、主体和制度化建设等进行思考,提出见解。
关键词：
国际学术评估 研究生教育 复旦大学
[期刊] 中国远程教育
[作者]
丁新
网络教育优质资源共享的问题已成为我国网络教育发展,乃至构建终身教育体系和学习化社会的一个紧要课题。本文对网络教育优质资源共享的必要性和紧迫性,对国内外网络教育资源共享现状,进行了分析和点评,阐述了我国网络教育资源共享机制建立的要素和程序等问题,并以全国教师教育网络联盟作为个案进行了进一步的探讨。
关键词：
网络教育 优质资源 共享
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
伏安娜 汪东伟 胡杰 张计龙 殷沈琴
通过ERU系统采集2017年复旦大学师生访问中文电子期刊数据库的行为数据，经过数据清洗和数据脱敏等预处理，最终得到3074443条记录。数据集对把握高校用户电子资源需求动态、了解学术信息行为、追踪学科热点轨迹，以及开展数据驱动下的智能图书馆、智慧图书馆建设有丰富的研究和应用价值。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
殷沈琴 张计龙 汪东伟 胡杰
通过ERU系统采集2015年全年复旦大学师生访问中文电子期刊数据库的行为数据,经过完整性、准确性和代表性3个维度的遴选,筛选出两个中文期刊数据库平台的访问行为数据,并对个人隐私信息进行加密不可恢复性脱敏处理,结果共有记录10 119 795条。本数据集可以用于电子资源采购需求分析和效益分析、过量下载监控,也可以用于替代计量分析、学科热点分析和学科交叉趋势分析,具有实用价值和科研价值。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
汪东伟 伏安娜 胡杰 张计龙 殷沈琴
通过ERU系统采集2018年复旦大学师生访问中文电子期刊数据库的行为数据，共有3131612条记录。与问卷调查、访谈等传统社会科学研究方法获得的数据相比，ERU系统采集的日志类型数据能够避免观察者效应、霍桑效应等问题，对信息行为特征、模式的研究有重要价值，能够为智慧图书馆的建设和研究提供数据资源。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
胡杰 张计龙 殷沈琴 汪东伟
2016年复旦大学人文社会科学领域中文电子期刊资源访问行为数据集通过ERU系统采集而来,共有27个字段,共2182755条记录,具备完整性、准确性和代表性。本数据集对于人文社会科学研究热点分析、用户行为分析、高校图书馆电子资源需求分析等众多研究方向都具有丰富的应用和研究价值。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
俞久平
2001年4月,麻省理工学院院长查尔斯在新闻发布会上宣称,麻省理工学院将在10年内把所有的课程材料上网,供全世界的人们免费下载使用。麻省理工学院公开课程材料计划正式启动。今年9月底,麻省理工学院将有500门课程发布成为公开的网上课程材料,到2007年将会发布1800门课程,几乎包括了麻省理工学院的所有课程。 在很多大学或机构狂热地进行教育市场竞争的时候,麻省理工学院却向世界公开了自己的课程材料,这一举措为世界提供了一个传播知识和大学与学者合作的全新模式。麻省理工学院的开放、共享精神,也许对我国教育领域所倡导的“共享”有所启示。
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