- 年份
- 2024(11961)
- 2023(17580)
- 2022(15264)
- 2021(14605)
- 2020(12166)
- 2019(27931)
- 2018(27638)
- 2017(52253)
- 2016(28724)
- 2015(32745)
- 2014(32424)
- 2013(31332)
- 2012(28583)
- 2011(25417)
- 2010(25448)
- 2009(23106)
- 2008(22273)
- 2007(19293)
- 2006(16706)
- 2005(13943)
- 学科
- 济(103048)
- 经济(102943)
- 管理(85725)
- 业(76228)
- 企(63030)
- 企业(63030)
- 方法(50814)
- 数学(44427)
- 数学方法(43679)
- 财(36522)
- 中国(30800)
- 农(28295)
- 学(23621)
- 地方(23451)
- 业经(23281)
- 理论(20618)
- 务(20351)
- 财务(20263)
- 财务管理(20201)
- 制(19629)
- 环境(19385)
- 企业财务(19130)
- 贸(18496)
- 贸易(18484)
- 农业(18480)
- 易(17945)
- 和(17738)
- 教育(16708)
- 技术(16594)
- 划(15787)
- 机构
- 大学(386806)
- 学院(382848)
- 管理(152406)
- 济(142580)
- 经济(139055)
- 理学(132379)
- 理学院(130907)
- 管理学(128076)
- 管理学院(127356)
- 研究(120376)
- 中国(88224)
- 京(81266)
- 科学(76589)
- 财(71377)
- 所(58587)
- 农(56922)
- 业大(56522)
- 江(56290)
- 中心(56179)
- 财经(54590)
- 范(54450)
- 师范(53964)
- 研究所(53218)
- 北京(50693)
- 经(49694)
- 州(46490)
- 院(44570)
- 农业(44299)
- 师范大学(43183)
- 技术(42676)
- 基金
- 项目(267797)
- 科学(210067)
- 研究(199006)
- 基金(191685)
- 家(165647)
- 国家(164236)
- 科学基金(142209)
- 社会(123071)
- 社会科(116479)
- 社会科学(116447)
- 省(105834)
- 基金项目(101624)
- 教育(94287)
- 自然(92576)
- 自然科(90418)
- 自然科学(90399)
- 自然科学基金(88690)
- 划(88675)
- 编号(83900)
- 资助(78932)
- 成果(68499)
- 重点(59798)
- 部(58383)
- 课题(57245)
- 发(56199)
- 创(55685)
- 项目编号(52332)
- 大学(51838)
- 创新(51718)
- 科研(51430)
- 期刊
- 济(150455)
- 经济(150455)
- 研究(110949)
- 中国(77175)
- 学报(61183)
- 财(58334)
- 教育(55853)
- 管理(53558)
- 科学(52208)
- 农(50281)
- 大学(47445)
- 学学(42112)
- 图书(37902)
- 技术(35999)
- 农业(35408)
- 书馆(28224)
- 图书馆(28224)
- 融(27407)
- 金融(27407)
- 业经(25955)
- 财经(25597)
- 经济研究(24915)
- 经(21867)
- 问题(18994)
- 科技(18024)
- 版(17921)
- 业(17787)
- 坛(17657)
- 论坛(17657)
- 情报(17652)
共检索到562667条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘金涛
在理解复合型图书馆语境中的学科服务的基础上,以基于课程的学科导航建设为例,探讨大学图书馆开展学科服务的实践模式。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
曾翠 尹恩山
在分析学习支持服务内涵的基础上,文章拟建立以学习资源为基础,以学习者为中心,以自主学习需求为导向,以学习环境为支撑,以学习项目为关键的高校图书馆学习支持服务内容概念模型,构建高校图书馆导学、助学、促学服务内容体系,并提出高校图书馆学习支持服务运作模式。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
武三林
我国高等教育体制和科技体制改革的不断深化,为地方高校图书馆开展知识创新和服务创新提供了更加宽广的空间,图书馆不再只是担当文献服务的角色,而是同时担负起为高校教学科研和地方经济建设提供文献信息利用与知识转化服务的重任,科学、高效、创造性强的高校图书馆学术性机构建设成为了研究的焦点。就目前发展情况而言,地方高校图书馆学术性机构建设应着重抓四个支撑点:以研究所(室)为基地,推动学术性机构的建设;以科研项目为纽带,牵动学术性机构的建设;以学科建设为驱动,带动学术性机构建设;以管理制度为保障,完善学术性机构建设。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
蔡红
高校图书馆参与并主导教材循环利用,不仅绿色环保、分享公益,也创新了图书馆的助学服务。文章以广东财经大学图书馆教材循环利用项目为例,从高校运营循环教材的可行性分析出发,论述图书馆利用其空间、设备、人力以及专业管理等优势,协同学生管理部门,引导大学生参与教材循环利用的项目运营,建立循环教材库的运行管理机制,并评估其产生的助学效果和规模效益。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈新艳
从合作关系建立、用户信息环境构建、信息素养联合培养、嵌入式学科情报研究等四个方面探讨了研究型高校图书馆学科馆员创新个性化服务的途径,提出了通过优化学科馆员工作团队和分工协作机制深化学科馆员服务工作的思路。
关键词:
学科馆员 个性化服务 研究型大学图书馆
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
郭晶 黄敏 陈进 郑巧英
近两年来,上海交通大学图书馆以"学科服务"为主线的服务实践,为院系读者带来了全新的体验,图书馆的学术信息增值服务在短期内即取得了较好的成效。文章以上海交通大学图书馆的学科服务实践为案例,从组织架构、行动规划、服务模式、服务品牌、服务内容、实施策略、成效评估等七个方面,全景式展现上海交通大学图书馆的学科服务创新特色。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
魏海燕
在大数据背景下,图书馆的优势资源如何与目标读者有效对接是资源推广的核心工作。以香港城市大学和上海财经大学图书馆的资源推广实践为基础,以建立资源与读者之间的知识关联为视角,阐释以知识服务为核心的资源推广工作的特点、机制及其方法,以期给大学图书馆的资源建设与揭示工作提供新的思路。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
高黛云
[目的/意义]探讨"双一流"建设背景下国内首批获准进行一流学科建设的财经类院校图书馆学科服务的现状及在新一轮学科建设中暴露的弊端,提供优化与改进措施以使其更好地服务于一流学科建设。[方法/过程]以首批获准进行一流学科建设的财经类院校为例,采取网站调查和文献研究方法,发现这些高校图书馆学科馆员制在理念、制度、服务上存在着明显的问题。[结果/结论]这些高校图书馆需要进行相应的理念优化、制度优化和服务优化,包括制度上的存在性优化和完善性优化以及服务上的对象优化、内容优化、方式优化等。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
童敏
目前我国有107所"211工程"高校,其中建立学科导航并可以访问的图书馆只有46所。通过对这46所高校图书馆主页的调查发现,高校图书馆学科导航建设存在的问题主要有:缺乏统一的标准与规范,栏目名称不统一、设置不合理,重复建设严重,内容更新慢,链接率低等。各高校图书馆可以通过加强规范化、标准化建设,定期更新学科内容,提供交互式服务,增设检索和统计功能,加强合作、避免重复建设等措施加强学科导航建设。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王育菁
研究型大学图书馆学科化服务的成功开展引发了国内图书馆界的一场变革。以西安财经学院图书馆在学科化服务方面举措为例,分析并探讨了教学型大学图书馆实施学科化服务应采取的措施。可为类似高校图书馆学科化服务提供借鉴。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王忠政 官凤婷 曾翠
教育数字化和全民阅读是国家的发展战略,是高校图书馆走高质量发展道路的必然要求。在此背景下,本文首先分析了教育数字化对高等教育、图书馆、大学生的行为方式等方面产生的深刻影响;其次进一步研究了国内外高校书香校园建设的现状及存在的问题;最后以广东财经大学图书馆为例,从树立阅读新理念、重构阅读新空间、重组阅读新资源、重塑阅读新模式、重建阅读新机制、组建阅读新队伍6个方面论述了书香校园建设的行动路径和具体举措,以期对书香校园建设提供参考。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
刘金涛 谭丹丹 孙阳阳
阐述上海财经大学图书馆开展阅读推广工作的理解和认识,指出大学图书馆进行阅读推广的目的在于帮助学生学会学习,核心是主张阅读和写作能力的自我训练。以上海财经大学图书馆的具体实践为基础,阐释阅读推广活动品牌——悦读的理念、涵义及活动设计原则,并从活动的品牌化与系列化、活动内涵的深化、合作支持的多元化、全媒体推广平台的利用等四个方面分析2011年"悦读.在路上"阅读推广系列活动的实务经验。
关键词:
阅读推广 大学图书馆 悦读 阅读 写作
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
汪莉莉 钟永恒
从耶鲁大学图书馆提供的学科专家列表入手,简要介绍其学科馆员服务的基本情况,继而从服务模式、人员组成及提供专业资源链接三个方面分析其服务组织情况,最后对其管理体制、服务内容、服务目标、人才培训等进行研究,从总体上把握其学科馆员服务运行机制,以期为我国学科馆员服务发展提供借鉴。
关键词:
耶鲁大学图书馆 学科馆员服务 服务组织
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除