- 年份
- 2024(11692)
- 2023(17148)
- 2022(14293)
- 2021(13308)
- 2020(11041)
- 2019(25468)
- 2018(25456)
- 2017(48307)
- 2016(26820)
- 2015(30217)
- 2014(30629)
- 2013(29877)
- 2012(27328)
- 2011(24688)
- 2010(25132)
- 2009(22695)
- 2008(22126)
- 2007(19647)
- 2006(17607)
- 2005(15919)
- 学科
- 济(110006)
- 经济(109898)
- 管理(72480)
- 业(70363)
- 企(56721)
- 企业(56721)
- 方法(45990)
- 数学(39662)
- 数学方法(38926)
- 中国(33720)
- 农(31144)
- 地方(27154)
- 业经(26127)
- 财(23695)
- 学(23459)
- 农业(21133)
- 理论(20310)
- 制(18848)
- 贸(18274)
- 贸易(18258)
- 技术(17628)
- 易(17621)
- 和(17435)
- 银(17066)
- 银行(17016)
- 环境(16721)
- 融(16416)
- 金融(16414)
- 行(16358)
- 发(16216)
- 机构
- 学院(375285)
- 大学(374670)
- 管理(144381)
- 济(144044)
- 经济(140670)
- 研究(129055)
- 理学(124106)
- 理学院(122663)
- 管理学(120016)
- 管理学院(119345)
- 中国(95278)
- 京(82094)
- 科学(81720)
- 财(66345)
- 所(65766)
- 农(63496)
- 研究所(59778)
- 中心(57753)
- 江(57222)
- 业大(57058)
- 范(52657)
- 北京(52561)
- 财经(52212)
- 师范(52120)
- 农业(49378)
- 经(47288)
- 院(46983)
- 州(46875)
- 技术(43296)
- 经济学(42267)
- 基金
- 项目(252647)
- 科学(197429)
- 研究(185841)
- 基金(179095)
- 家(156500)
- 国家(155125)
- 科学基金(132469)
- 社会(113688)
- 社会科(107588)
- 社会科学(107557)
- 省(101164)
- 基金项目(94128)
- 教育(87373)
- 自然(86197)
- 划(85061)
- 自然科(84242)
- 自然科学(84226)
- 自然科学基金(82641)
- 编号(77638)
- 资助(74822)
- 成果(63688)
- 重点(57200)
- 发(56965)
- 课题(55089)
- 部(54408)
- 创(52471)
- 创新(48820)
- 科研(47739)
- 项目编号(47204)
- 大学(46642)
- 期刊
- 济(164095)
- 经济(164095)
- 研究(114112)
- 中国(80362)
- 学报(60921)
- 农(59284)
- 管理(55396)
- 科学(55246)
- 教育(54501)
- 财(48085)
- 大学(46047)
- 学学(42858)
- 农业(41314)
- 技术(36410)
- 融(32703)
- 金融(32703)
- 业经(28356)
- 经济研究(25985)
- 财经(24532)
- 业(21902)
- 图书(21619)
- 问题(21268)
- 经(20922)
- 科技(18700)
- 技术经济(18299)
- 版(17293)
- 理论(17284)
- 现代(16827)
- 统计(16655)
- 商业(16507)
共检索到567670条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨宗仁
招收第二学士学位生是高校培养跨学科复合型人才的有效途径。甄别第二学士学位的内涵并分析其发展状况和存在的问题,是引导我国招收第二学士学位生持续健康发展的当务之急。文章探讨第二学士学位的内涵,回顾我国招收第二学士学位生的发展历程,剖析其发展状况,提出促进我国招收第二学士学位生持续健康发展的建议。
关键词：
第二学士学位 复合型人才
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王周红
积极开启合作交流对话机制是高校未来发展的必然方向，是高校资源共享的必然选择。以多校联盟机制为基础创建一套科学、合理且规范的长效培养机制有助于实现高校合作的多样化，形成系统化的管理特色。以互换交流为平台，创设学科交叉渗透和素质融合的综合能力培养模式有助于提升复合型人才的培养质量。研究证明，依托高校地域优势，实现区域内高校之间的合作，有助于全面发挥教学资源的优势因素，形成互惠多赢的复合型人才培养模式。
关键词：
合作交流 多校联盟 呼唤交流 区域合作
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨蔚 贺晓琳
本文从转型发展背景下新建本科院校英语专业应用导向的复合型人才培养模式改革的逻辑起点入手，解析应用导向的英语专业复合型人才培养模式的英语基本技能的系统化训练、英语文化内涵的系统化拓展、综合素质能力的系统化提升、面向就业创业的一体化培养等基本特征，提出了转型发展背景下新建本科院校英语专业复合型人才培养模式的改革对策举措。主要包括重构应用导向的复合型人才培养目标体系、专业课程体系、立体化培养体系、能力递进的培养实施体系和双师型教学团队等，以期对新建本科院校英语专业转型发展有所裨益。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
陈娟
21世纪对外语人才的需求日益呈现多元化趋势,培养复合型的外语专业人才是经济全球化与知识经济的客观要求。文章阐述了复合型外语人才的含义和培养途径,探讨了复合型外语人才培养模式的设计,并提出了复合型外语人才培养的实施方案。
关键词：
复合型 培养模式 实施方案
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
叶桂芹 张良平
高层次复合型人才培养模式的改革是社会的迫切要求 ,也是我国各高校努力探索的课题。澳大利亚的悉尼大学在 2 0 0 1年秋开始设置联合学位 ,这是一个有益的尝试 ,即将两个非常实用的专业有机结合 ,学生用五年时间完成学业 ,毕业时学生可以同时得到两个正式的学位。联合学位制度为我们提供了值得借鉴的经验。
关键词：
联合学位 人才培养 教育改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
梅春才
复合型外语人才的培养模式问题是当今共同关注的课题。高师外语专业作为培养外语高素质人才的一个重要环节,在培养人才方面也面临着新的挑战。只有从本专业实际出发,大胆探索,优化专业课程设置,及时更新教学内容,丰富教学手段,改革教学方法,充分重视第二课堂活动才能形成有自己特色的专业人才培养模式。
关键词：
高师 外语专业 复合型人才
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴云助
地方高校要针对过于专业化取向的传统人才培养模式的弊端,以培养复合型人才为目标。根据"通识为基、能力为本、人文为魂、服务为重"的人才培养基本原则,合理设计复合型人才培养目标,构建实践取向的综合培养模式的课程体系和实践教学体系,实现地方高校人才培养从知识本位向能力本位转型。
关键词：
地方高校 复合型人才 培养模式 教学改革
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张肃 王含
近年来，随着社会经济和科学技术的飞速发展，我国对复合型人才，特别是经管类专业与理工类专业复合人才的需求越来越多。文章列举了我国的人才培养模式类型，指出了复合型人才培养模式的重要性并对其含义进行分析，接着以长春理工大学经管学院为例，对学院基本情况及推行复合型人才培养模式的优势进行探讨，最后得出复合型人才培养模式在长春理工大学经管学院推行的基本思路，具有一定的现实意义。
关键词：
人才培养模式 复合型人才 长春理工大学
[期刊] 经济管理
[作者]
李琪 张利 彭丽芳
大学生就业和深造方向的不明朗在相当程度上影响着其专业在社会上的认同和发展,甚至动摇着人们对一些根本问题的看法。本文从电子商务在我国的发展趋势、电子商务教育研究与实践现状分析入手,思考了电子商务人才需求和培养模式,提出了多样化复合型人才培养思路。本文认为,我国互联网络和电子商务持续升温和加速发展将带动相应人才需求的增长,企业电子商务需要的是多样化复合型人才、所谓"电子商务人才"是个集合名词,是既具有共性知识又各有专长的从事电子商务活动的人才总称。本文还探讨了复合型人才的培养如何体现在课内教学体系和实践教学体系的设计方面;多样化的培养如何体现在专业方向分化、面向就业的课外社会实践活动等。本文认为,...
关键词：
电子商务 培养模式 多样化 复合型
[期刊] 教育与职业
[作者]
浦毅
文章分析了智能工业对高职院校复合型人才的培养要求,即具备"多接口",能够"即插即用",且具有创新能力、绿色能力,梳理了目前高职院校智能制造复合型人才培养面临的问题,包括专业能力单一,专业发展顶层设计滞后,重显性技能、轻隐形技能等。在此基础上,文章以机械制造与自动化专业为例,通过以专业与产业、职业岗位结合为导向,确定培养目标,以岗位职业能力为导向,重构专业课程体系,以工作任务为导向,开展"做学教合一"教学活动,构建了面向智能工业的"三段渐进式"人才培养模式,旨在有效培养学生集业务、管理、信息化及专业知识于一体的综合能力。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
邵云飞 陈瑶
互联网高速发展时代,培养复合型人才成为时代发展的要求,也是高校转变人才培养的方向。运用共生理论探讨高校复合型人才培养模式中高校、企业、政府三者之间的关系,提出"三层次嵌套"复合型人才培养的共生系统。并在此基础上,结合案例分析,具体阐述共生复合型人才培养体系的形成机制,对我国高校尤其是研究型综合性大学的复合型人才培养提供一些启示和借鉴。
关键词：
共生理论 复合型人才 人才培养模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
张曦文
随着信息时代的来临,电子商务已经悄无声息地走进人们的日常生活。为给社会培养新一代的复合型外语实用人才,给高校毕业的大学生提供一个坚实的就业平台,为外语专业的学生开设电子商务课程已经迫在眉睫。同时,重视教学要求与教学方法才能更好地完成本门课程的教学目标。
关键词：
电子商务 就业率 复合型 人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李晓玲 张文钰
本文以ESP(English for Specific Purpose)理论为指导,结合河北体育学院英语专业办学实践,研究探讨了复合型体育英语人才培养模式,从教育理念、课程体系设置和师资队伍建设等方面,提出了改革措施和建设构想,以期为体育院校办好英语专业,打造体育英语人才培养特色,提供思路与帮助。
关键词：
体育院校 英语专业 复合型人才 培养模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
曹琪雯
西安市地方新建本科院校在复合型外语人才培养方面应树立服务地方经济发展的理念,从市场需求出发,走复合专业型模式。该模式可通过三个阶段教学目标的完成来实现:第一阶段重视语言基础能力的培养,适当穿插与专业相关的主题语篇;第二阶段侧重专业外语能力的培养,做好与双语教育的衔接;第三阶段注重语言综合应用能力的培养,做好与专业实习的对接。
关键词：
复合型外语人才 语种类型 培养模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
范艳萍
构建高职公共外语教师多元化知识结构以满足复合型人才培养的需求,是当今高职院校面临的一个重要课题。文章通过对高职公共外语教师知识结构单一、科研能力较弱的成因分析,探讨高职公共英语教师多元化知识构建的内涵、必要性及途径。
关键词：
复合型人才 公共外语教师 多元化知识体系
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
