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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 孙继林  
图书馆为适应数字化的发展趋势需要高素质复合型人才,图书馆引进了高学历人才后,要提供符合其发展需求的平台,促使其在岗位上为图书馆业务建设贡献力量,职业生涯规划是一种有效的人才管理方法,值得借鉴。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 卢旺堂  冯慧瑛  
近年来,图书馆馆员的职业生涯规划这一概念在图书馆界受到广泛讨论,但是对于如何应用实践,还存在很多问题和争议。不同的研究者也提出不同的看法。在此借鉴人力资源管理的相关概念,提出一套适合现代图书馆的馆员职业生涯规划体系,并以太原大学图书馆的实际情况为例进行分析,说明职业生涯规划对图书馆和图书馆馆员发展的重要性。
[期刊] 中国软科学  [作者] 柳瑞禹  冯兰杰  
企业在知识经济时代的今天,要想获得发展,就必须进行组织的改造和人才的的培养。本文针对在学习型组织中植入职业生涯规划管理进行了深入的探讨,按照学习型组织发展的四个阶段,阐述了职业生涯规划在其中的应用及注意问题。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 胡绍军  
本文从“马特莱法则”出发,引出了图书馆“明星馆员”的概念,在分析了“明星馆员”对图书馆的价值、图书馆打造“明星馆员”的途径和管理方法之后,论述了“明星馆员”的塑造与图书馆员职业生涯发展的关系。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王瑞珍  
职业生涯管理理论虽然在我国起步较晚,但研究和应用发展非常迅速,业已成为现代人力资源管理中的重要内容。新的时代唤起了高校图书馆员的职业生涯管理意识,也加快了高校图书馆开展馆员职业生涯管理实践的步伐。高校图书馆员职业生涯管理系统可以在人力资源管理过程中实际操作和运用,一个完整的高校图书馆员职业生涯管理系统包括信息系统、开发系统、评估系统和保障系统4个子系统,每个子系统都有它的构成和功能。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 徐建华  付娇  
职业生涯开发与管理是人力资源管理中的一个新课题 ,对图书馆有着重要意义 ,是图书馆留住人才的有效手段 ,也是保证图书馆其他资源得到合理利用的前提。图书馆实行职业生涯开发与管理的方法有 :帮助工作人员制定和执行职业生涯计划、为工作人员开辟不同的职业生涯道路、对工作人员不同的职业生涯阶段采取不同的管理措施。参考文献 8。
[期刊] 图书馆  [作者] 徐建华  崔轲娃  
在强调以人为本、服务创新的今天,开展图书馆员职业生涯开发与管理,能够有效地改变图书馆的管理理念,真正树立以人为本的思想,进一步开发现代图书馆的人力资源,提高图书馆的整体效能。本文从个人和组织两个方面分析了图书馆员自我职业生涯开发管理和作为组织的图书馆职业开发管理的内容、意义以及实施过程。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 孟建华  
阐述职业生涯理念在图书馆界未被重视的原因,论述图书馆员重视职业生涯设计的必要性以及如何进行自己的职业生涯设计。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 浦净净  
无边界职业生涯时代的到来预示着大学生将面临更多的职业生涯挑战,大学生的全部职业生涯不再像以往那样只是在一个组织或为数不多的组织里就得以完成,而是必须在多个组织或部门变化职业内容和岗位内容的过程中逐步实现。新时代的职业生涯侧重于大学生就业者自身就业能力的持续强化,而不再将重心放在长期雇佣关系上。本研究从无边界职业生涯的内涵、特点以及与传统职业生涯的对比入手,分析无边界职业生涯时代大学生应如何应对职业生涯规划,并提出了相应的管理方式。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王东强  陈天培  
中国会展业发展的"第四次浪潮"已经到来,一些学者和实践者开始关注会展人才培养问题,取得了大量卓越成果,但会展专业人才培养悖论依然没有根本解决。突破会展专业人才培养悖论的困境,可以基于职业生涯规划进行会展专业应用型人才培养模式设计和制度设计。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 孙庆峰  肖艳  
随着高等教育改革的不断深入,人才培养模式改革已成为高校教学改革的重点与难点。周济部长在第二次全国普通高等学校本科教学工作会议上指出:"深化人才培养模式改革。关键是以社会需求为导向,要坚定不移地面向经济建设和社会发展的主战场。培养大批社会需要的各种类型的高质量人才。"这为高校人才培养模式改革指明了方向,同时也为高校人才培养模式改革提供了良好的契机。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王震  
目前越来越多的高校开始重视就业指导课程,但就业指导课程通常缺乏对学生个体差异、性格特点、环境背景等方面的考虑,职业规划课程教育没有针对性。因此,有必要开展生涯规划的个性化指导,探索高校学生生涯规划的新思路、新方向,不断提升大学生就业能力。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 朱炎军  李爽  
职业生涯规划教育既要从高校的整个人才培养框架内加以考察和确定,也要结合具体实际考察目标的发展与分步实现,即在培养职业生涯规划素质人才总目标的指引下,由低到高分层培养具有良好的自我认知和职业认知公民、自我职业定位者、自我职业生涯规划和设计者。职业生涯规划教育目标的这一理论特质,要求高校职业生涯规划教育的课程设置不能脱离整个人才培养的体系框架,而应加强与相关课程的融合与贯通,同时与职业生涯规划教育的分层目标相结合。
[期刊] 税务研究  [作者] 周士心  
如今,在国民教育和文化水平稳步提升以及大学生就业形势日益严峻的背景下,做好大学生职业生涯规划势在必行。而对于大学生而言,职业生涯规划不仅关系到学习方向和质量,还直接影响到未来的求职就业。高校职业生涯规划课程如何适应当代大学生职业生涯规划的现状,如何优化高校职业生涯规划课程,从而让大学生对职业生涯规划有更清晰明确的定位,正是从事职业生涯规划课程的学者密切关注的方向。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 程贵林  
大学生职业生涯规划对大学生成长成才具有重要的意义。本文在其他学者的研究基础上,构建了大学生职业生涯规划的"金字塔"模型。模型主要分成四个层面,分别是自我认知、目标设定、职业认知和正确抉择,其中每个层面又包括若干要素。大学生和学校都应该采取措施构建生涯规划,尤其是高校应该树立"以学生为本"的职业生涯规划教育理念,建立专门的职业生涯规划服务机构,开展全方位、多元化的职业生涯规划教育内容,使"金字塔"模型得以实施。
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