标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(1207)
2023(1807)
2022(1376)
2021(1311)
2020(965)
2019(2222)
2018(2209)
2017(3708)
2016(2039)
2015(2221)
2014(2076)
2013(1893)
2012(1733)
2011(1610)
2010(1747)
2009(1456)
2008(1406)
2007(1376)
2006(1156)
2005(928)
作者
(4696)
(4058)
(3924)
(3699)
(2538)
(1882)
(1703)
(1532)
(1471)
(1386)
(1333)
(1280)
(1274)
(1256)
(1255)
(1183)
(1149)
(1146)
(1143)
(1113)
(1025)
(954)
(951)
(928)
(910)
(901)
(869)
(846)
(793)
(785)
学科
(6960)
经济(6953)
(5444)
管理(5251)
(4452)
企业(4452)
中国(3999)
技术(3572)
教育(2844)
地方(2637)
技术管理(2590)
(2371)
(2126)
业经(1926)
发展(1734)
(1717)
农业(1637)
理论(1534)
方法(1432)
地方经济(1397)
(1334)
金融(1334)
教学(1307)
(1187)
(1173)
银行(1173)
(1156)
产业(1147)
数学(1124)
数学方法(1118)
机构
学院(24130)
大学(23802)
(9661)
经济(9446)
研究(8791)
管理(8751)
理学(7359)
理学院(7285)
管理学(7189)
管理学院(7141)
中国(5977)
(5250)
科学(4959)
教育(4591)
(4486)
师范(4446)
(4261)
(4114)
中心(4000)
(3883)
技术(3741)
职业(3570)
师范大学(3560)
研究所(3466)
(3454)
北京(3451)
(3231)
财经(3094)
(2895)
业大(2867)
基金
项目(16190)
研究(14439)
科学(13393)
基金(10478)
(9003)
社会(8853)
国家(8764)
社会科(8359)
社会科学(8359)
教育(7804)
科学基金(7570)
(7433)
编号(6186)
(6117)
(5610)
基金项目(5523)
成果(5451)
课题(5176)
创新(4794)
(4727)
(4453)
发展(4073)
规划(4027)
(4000)
自然(3931)
重点(3929)
自然科(3844)
自然科学(3844)
自然科学基金(3787)
项目编号(3721)
期刊
(12039)
经济(12039)
研究(9561)
教育(9126)
中国(8782)
管理(4313)
技术(3352)
(3157)
(2829)
职业(2811)
科学(2621)
农业(2358)
业经(2262)
科技(2217)
学报(2202)
大学(2036)
经济研究(1945)
(1904)
论坛(1904)
(1818)
金融(1818)
技术教育(1778)
职业技术(1778)
职业技术教育(1778)
学学(1688)
高等(1576)
财经(1423)
问题(1343)
(1315)
世界(1306)
共检索到41299条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李元元  
在建设创新型国家进程中,高等教育的发展环境发生了重大变化,必须做出适应性变革,增强科学发展能力。高校要以建设创新型大学为导向,提高与经济社会统筹协调发展的能力和对国家创新系统中创新资源的供给和吸纳能力,为创新型国家建设做出更大贡献。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 何锐连  蒋鹏  
创新型国家建设是我国新时期的重要发展战略,是一个全社会广泛参与的系统工程。在这样的历史背景下,高职教育面临着重大的发展机遇和挑战。高职教育培养的应用型创新人才,在技术创新系统、知识和技术传播与应用系统、社会支撑服务系统中,都起着重要的作用。因此,在这样的大趋势下,高职教育的发展必须具有新思路和新举措。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 胡潜  
创新型国家建设中的公共信息服务正处于变革发展之中,不仅需要在国家体制变革的基础上进行服务组织模式的创新,而且需要进行基于创新发展的社会化服务定位。其发展目标应该锁定在为自主创新服务上,在宏观上搭建以知识创新为中心的信息服务与支撑平台,在微观上支持国家自主创新,与此同时,实现公共信息服务的自我完善与创新。参考文献6。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 赵杨  
创新型国家建设是继国家信息化战略后,实现国家可持续发展的关键性战略,其战略转变要求从信息资源层面给予充分保证,由此推动了信息资源配置的变革与发展。本文从国家创新发展需求出发,在分析信息资源配置变革动因的基础上,探索了信息资源配置机制的社会化转型,然后从配置模式、配置形式、配置手段3个方面详细分析了信息资源配置的发展与变革趋势。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 史雪峰  
知识经济时代,创新型国家建设已经上升到国家战略的高度。继续教育是我国教育体系的重要组成部分,为创新型国家建设提供人才基础和人才保证。通过分析美国、日本、英国在开展继续教育方面进行的积极实践和宝贵经验,提出我国应通过推进继续教育法制化发展、实现继续教育产业化发展、坚持继续教育动态化发展、鼓励继续教育协同化发展等进一步实现由继续教育的有效开展加速我国创新型国家建设的进程。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
《国家教育事业发展"十一五"规划纲要》指出要着力提高高等教育质量,努力增强高校创新与服务能力。《纲要》提出,高校要把教学作为中心工作,重点要放到提高质量上,着力培养学生的创新精神和创新思维,增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力。国家实施高等学校本科教学质量与教学改革工
[期刊] 中国软科学  [作者] 尚勇  
在经济、科技全球化的新形势下,技术创新已经取代自然资源成为决定国家竞争力的决定性因素。因此,我国的经济发展必须实现从资源依赖型向创新驱动型的转变,实现从对国外技术的依赖型向自主创新型的战略转变。同时,加强自主创新应该抓住四个关键问题,即,自主创新要有自主的精神和创新的魄力;加强自主创新必须使企业成为创新的主体;加强自主创新必须造就大批创新人才;加强自主创新,必须增强政府部门之间以及政策的协调,为提高自主创新能力提供强有力的政策支持。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 姚军  
改革开放,特别是上世纪90年代初以来,江苏成人高等教育规模不断扩大,专业设置主动适应经济社会发展要求,为江苏的高等教育大众化和经济社会发展做出了突出贡献。主动服务地方经济建设是江苏成人高等教育发展壮大的重要原因,继续服务沿海开发战略、不断增强服务地方经济建设的能力,是实现江苏成人高等教育持续发展的根本。
[期刊] 中国软科学  [作者] 徐冠华  
2006年6月2日,科学技术部部长徐冠华在"国家高新技术产业开发区管理高级研修班"上作了重要报告。报告贯彻落实全国科技大会精神,阐述了新时期科技工作的基本思路和工作重点,并就增强自主创新能力、加快高新技术产业开发区建设与发展的若干重大理论与实践问题进行了深入分析。本文摘编了报告的部分内容。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郭广生  
党的十七大报告指出,"优先发展教育,建设人力资源强国","提高自主创新能力,建设创新型国家",为日新月异、蓬勃发展的中国教育事业指明了前进方向。北京延续着奥运会成功举办后的快速发展势头,以建设"人文北京、科技北京、绿色北京"为目标,全面推进创新型城市发展进程。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 杨天平  
我国高等教育经过10余年的跨越式发展,正处于由大转强的战略机遇期。地方高等教育应以科学发展观为指导,明确发展目标,厘清发展思路,做好发展规划,既量力而行、稳健有序,又尽力而为、开拓创新,深化办学体制与管理体制改革,强化多元开放与特色发展,全面提升教学质量、研究水平和服务能力,为建设高等教育强国奠定坚实的基础。
[期刊] 教育研究  [作者] 戴家干  
在新的历史起点上,推进高等教育自学考试科学发展,发挥其在构建社会主义和谐社会中的重要作用,必须进一步解放思想、更新观念、创新体制,进一步增强高等教育自学考试在完善现代国民教育体系,建立终身教育体系和学习型社会中的作用。进一步解放思想,是推进高等教育自学考试科学发展的思想理论前提;推进制度创新,是推进自学考试科学发展的关键举措;提高核心竞争力,是推进自学考试科学发展的主要任务。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周庆  
中国高等教育学会于2008年初正式启动"遵循科学发展,建设高等教育强国"课题研究。进行这项课题研究,旨在总结改革开放30年来我国高等教育改革和发展的经验,探讨我国高等教育今后一段时期改革和发展的方向及目标,提高中国高等教育科学研究的水平,集中高等教育领域的管理工作者、实践工作者和理论工作者的智慧和力量,为加速高等教育强国建设贡献一份力量。
[期刊] 中国高教研究  [作者] "遵循科学发展建设高等教育强国"课题组  胡建华  
2008年,在时任会长周远清同志的领导下,中国高等教育学会组织全国的高等教育研究力量,以教育部哲学社会科学重大课题攻关项目"遵循科学发展,建设高等教育强国"的立项为契机,实施了以建设高等教育强国为主题的全面而深入的研究。2014年6月项目结题,所取得的研究成果不仅回答了"什么是高等教育强国""为什么要建设高等教育强国""怎样建设高等教育强国"等一系列命题,而且在一些理论问题上取得了重大突破和进展,得到了学界的高度肯定,为高等教育强国建设提供了坚实的理论基础。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除