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[期刊] 职教论坛
[作者]
郝利敏
本文分析了90后中职生学业成绩偏低的原因是认知内驱力不足,即有些90后中职生把学习看作是应付家长和老师的差事,或者为获得奖励或避免惩罚的一种手段,而不是基于对知识的渴望而学习。90后中职生学业内驱力低的原因是长期以来他们在学习方面体验到的消极情绪,即90后中职生在学习方面常常体验到的是失败和打击,容易对学习产生自暴自弃的想法。依据积极心理学理论,有必要增强90后中职生对于学习的积极体验,让他们体验到学习的成功快乐,进而提高90后中职生学习内驱力,达到提高90后中职生学业成绩的目的。
[期刊] 农业经济问题
[作者]
操建华
[期刊] 企业管理
[作者]
唐文龙
围绕品牌接触点展开顾客关系管理,让企业文化和品牌文化的利器从内向外自然延伸,进而影响和培育顾客,逐渐形成品牌与顾客之间的长期共赢关系,将是企业跑赢市场"寒冬"的竞争原则。从2009年2月1日起,摩托车、电脑、热水器和空调等产品被商务部和财政部增列入"家电下乡"政策补贴范围(原先品类包括彩电、手机、冰箱、冷柜和洗衣机等),而且"家电下乡"也将从12个省(区、市)推广到全国。
[期刊] 涉外税务
[作者]
冯绍伍
西方经验表明,培育民众税收法治信仰的途径有三:发掘文化传统中的法治习惯;向民众讲清税法遵从的道理;增强民众对税收法治的切身体验。本文认为,对我国而言,第三点最具借鉴意义。为此,必须建立公共财政,明确并保护纳税人权利,优化纳税服务,增强税法威慑力。
关键词：
税收法治 公共财政 纳税人权利 纳税服务
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李婷
增强现实(Augmented Reality,AR)是以虚拟现实技术为基础,将计算机生成的虚拟信息叠加到用户所看到的真实场景中的一种新技术。当真实场景与虚拟信息叠加于同一时空时,帮助用户增强对现实世界的感知。本文介绍了增强现实技术的基本概念,并结合其特点与当前发展状况,探讨了增强现实技术在移动学习中的应用,希望AR为促进移动学习的发展提供借鉴。
关键词：
接合自然 增强现实 虚拟现实 移动学习
[期刊] 职教论坛
[作者]
丁度坤
针对目前高职院校在校生普遍缺乏工程体验的现状,对增强高职学生工程体验感的方法进行深入探索。以机电方向学生为研究对象,围绕工作岗位需求,对机电一体化方向主干专业课程进行整合,构建以增强学生专业技能、综合职业素养与严谨求实的敬业精神为目标的一体化的工程体验自动化生产线实训课程,着力使学生获得一种类似于真实工作环境的工程体验。
关键词：
高职机电 工程体验 课程整合
[期刊] 金融与经济
[作者]
宾建成
1998年以来,我国利用国债投资拉动经济增长已取得了明显的效果,但由于在管理、政策时机的把握上存在一些缺陷,国债投资在资金的使用及其对民间投资和消费需求的带动方面还有一些不尽人意的地方。这就需要我国调整国债投资策略,以便使积极财政政策取得更好的功效。在宾建成的文章中,对这个问题有较好的论述,值得一读。
[期刊] 企业管理
[作者]
杜传志
由美国次贷危机引发的全球性金融风暴已经由虚拟经济渗透、蔓延到实体经济,造成外需市场明显萎缩,进出口贸易增速回落,国际能源、原材料价格大幅波动,给世界经济带来严重影响。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
钱睿
【案例背景】对于学生来说,文言文和习作似乎是语文学习之路上两座很难逾越的"高山",从心理学"近因效应""首因效应"来说,无论学什么,如果第一次的接触或者最近一次的接触给人留下了有趣、易学的正面印象,让人产生了积极的学习体验,那么,对这一事物就不至于畏难到排斥的程度。选编在五年级下册第八单元的《杨氏之子》就是这样一篇可以让学生产生积极学习体验的文言文。
关键词：
积极体验 《杨氏之子》 文言文学习
[期刊] 中国高等教育
[作者]
查良松
内涵建设作为高职教育发展的核心命题,担负着提升高职办学水平、提高社会对高职教育认同、认可度的重要使命。毕业生质量是高职内涵建设的重要一环,提升毕业生质量的关键在于提升企业对毕业生岗位适应性及职业发展潜力的认可度。创建职业体验中心,集聚学校、企业、社会资源,创设真实的职业情境,使高职毕业生在完成校内专业学习以后,进入职业体验中心进行对口实岗训练,是增强高职毕业生岗位就业适应性的创新举措,是校企合
[期刊] 现代管理科学
[作者]
黄树森
[期刊] 中国财政
[作者]
刘健
党的十八届六中全会围绕全面从严治党作出战略部署,明确习近平同志为党中央的核心、全党的核心,审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》两部党内法规,继承创新党在长期实践中形成的制度规定和优良传统,是推进标本兼治的重要制度成果。我们要把学习贯彻十八届六中全会精神作为当前重大政治任务抓实抓紧抓好。要增强"四个意识"坚决维护党中央权威一个国家、一个政党,领导核心至
[期刊] 中国财政
[作者]
刘健
党的十八届六中全会围绕全面从严治党作出战略部署,明确习近平同志为党中央的核心、全党的核心,审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》两部党内法规,继承创新党在长期实践中形成的制度规定和优良传统,是推进标本兼治的重要制度成果。我们要把学习贯彻十八届六中全会精神作为当前重大政治任务抓实抓紧抓好。要增强"四个意识"坚决维护党中央权威一个国家、一个政党,领导核心至
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
朱海星,宗开辉
义乌市位于浙江省中部,有23个乡镇,总人口约66万。由于经济较为发达,流动人口数量较大。我站担负着繁重的防病灭病、监督监测、健康教育和科研培训的工作任务。站内正式工作人员由1986年的37人增加到1996年的84人,其中卫生技术人员占85.2％,卫生事业经费虽逐年递增,但还是不能满足开展卫生防疫工作所需的经费投入。由于政府主渠道投入相对不足,出现全额拨款不全的
[期刊] 开放教育研究
[作者]
高秋凤 廖嘉俊 王志杰 王晓钧
近年来,"慕课风暴"席卷世界高等教育,然而慕课教学是否会取代传统教学一直充满争议。本研究以优课联盟"积极心理学"慕课为例,采用问卷调查及访谈相结合的实证研究方法,在拉姆斯登的课程体验问卷基础上,编制适用于本研究的课程体验问卷,并对同一门课、相同教学内容且由同一教学团队实施的两种教学方式——慕课教学及传统教学开展了课程体验比较研究。结果表明:与传统教学相比,学生对慕课满意度高,大学生对慕课教学积极认可,参与过慕课学习的学生更倾向于选修慕课,认为慕课学习的选择面广、学习效率高、学习更自主。然而,大学生普遍认为
关键词：
慕课教学 传统教学 课程体验 感知差异
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