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[期刊] 农业经济
[作者]
王珏
创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是档案工作及其他一切工作取得突破和进展,保持生机和活力的灵魂。面对21世纪和知识经济时代的到来,作为信息收集和传播的重要组成部分的档案工作应积极,迅速探索新时期生存和发展的道路,重新认识自己的使命,走创新
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
杨铁柱,赵艳馨
[期刊] 中国高等教育
[作者]
浩歌
尽管有"重理轻文"观念影响,人们对报考文科的心态复杂,但学文科的人还是有增无减。这也促成改革开放以来,特别是世纪之交我国文科高等教育的发展,煞是惊人:截止2007年,文科各学科专业在校生达972万人,占全国普通高校在校生总数的
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
袁庆福,金晶
更新观念和创新能力是实现快速发展成功与否的内在决定因素。创新是实现快速发展的前提,而创新的能力来源于丰厚的基础。 一、实现医院快速发展坚持创新是根本 1.医院管理体制的创新 第一,将医院内部机构设置权下放,不要求上下对口,应以保证中心工作为前提,减少层次,精简机构。第二,将中层干部任免、考核权交给医院,重点考核院级领导班子,班子的好坏关键在“班长”。因此,应重点管好“班长”。第三,对工资、奖金进行总额
[期刊] 职教论坛
[作者]
张广磊
随着社会的不断变革和高等学校的不断发展,创新成为一个民族的灵魂,对于我国的高等院校特别是职业院校来说,创新意识和实践能力成为当前教学亟待解决的重要问题。培养具有创新意识和实践能力的现代化职业型人才,广大教育工作者承担着光荣而艰巨的历史任务。在此基础上,全面理解增强职业院校学生创新意识和实践能力的意义及目前的一些现状问题,提出了一些增强职业院校学生创新意识及实践能力的方法和途径。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
蔡劲松
党的十九届四中全会开启了推进国家治理体系和治理能力现代化的新征程,公共管理学科迎来了发展的新契机。公共管理学科应强化本土意识、创新意识、融合意识,促进学科交叉,探索学科融合发展新路向;坚持立德树人,拓展拔尖创新人才培养新路径。
关键词：
治理能力现代化 公共管理 拔尖创新人才
[期刊] 统计与决策
[作者]
蔡湖生
[期刊] 财贸经济
[作者]
“十五期间中国流通创新理论与政策研究”课题组
本报告从经济转型角度与时间和空间角度提出,在中国,商品流通及其流通产业现代化首先是宏观层面事关全局的综合性问题,流通创新研究首先是主流经济学的任务,原有的流通理论和政策研究迫切需要补充“宏观流通论”的思路创新。由此引出的政策研究发现,中国不仅面临经济体制和经济增长方式的“两个转变”,而且迫切需要借助流通创新,以加快经济节奏、加快商品流通和资本周转为核心,以全面改善第一、二、三产业商品流程和结构为主要内容,促进国民经济从静态化、慢节奏、高成本、低效率向动态化、快节奏、低成本、高效率的“第三个转变”。
关键词：
流通创新 流通现代化 第三个转变
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
吴树青
高等学校在建设创新型国家中占有重要地位。但我国高校尚不能满足建设创新型国家的要求,与创新型国家的高校相比,存在比较明显的差距。我国高等教育应深化改革,加强科研创新能力建设,使创新型人才脱颖而出。为此,要进行教育理念的改革,探索有利于创新型人才培养的教育模式,加强科技创新能力建设,坚持产学研结合,加强创新文化建设,扩大高校对外开放,增加科技创新投资。
[期刊] 林业经济问题
[作者]
余健刚
[期刊] 世界经济研究
[作者]
杨轶波
文章在一般均衡框架下纳入了知识产权保护对生产力的"干中学"效应,并在此基础上讨论开放经济中知识产权保护对创新和经济增长的影响。发展中国家(南方)知识产权保护力度的提升鼓励了技术引进,但也强化了垄断力量,在"干中学"机制下,二者对南方生产力分别具有正向和反向效应。当知识产权保护水平较低时,正向效应占据主导地位,然而当知识产权保护很强时,反向效应将占据主导地位,从而形成知识产权保护和劳动生产力之间的"倒U型"关系。在一般均衡下,这种非线性效应会反馈至发达国家(北方),并使南方知识产权保护与北方创新之间也出现一种"倒U型"的关系。文章进一步从实证角度对南方知识产权保护和生产力之间的关系进行检验,并得到与理论一致的结果。知识产权保护并非越强越好,适度的南方知识产权保护才是最有利于北方创新和全球经济增长的。
[期刊] 财贸经济
[作者]
洪涛
期货交易的发展经历了 4个阶段 ,但期货交易的网上交易创新相对基础证券网上交易显得较为滞后 ,为此需要借鉴国外经验和国内基础证券网上交易的经验 ,特别是“券商 +期货”的模式 ,从而实现期货交易的网上直接交易。在计算机和网络技术的支撑下 ,传统的证券、期货交易方式和体系可以创新发展。
关键词：
期货交易 网上交易 交易方式创新
[期刊] 中国软科学
[作者]
傅志寰
[期刊] 中国成人教育
[作者]
钱宇光
高等学校拔尖创新人才成长固然应遵循一般性人才成长的普遍性规律，同时，还应该具有其特殊的成长轨迹，可将其概括为个性彰显、自主积聚、不竭创新、责任促动。拔尖创新人才的发现、培养和管理是一项复杂的社会系统工程，教务管理部门作为高校教学管理中的关键部门，必须营造鼓励创新创业的宽松环境以及一系列完善的拔尖创新人才培养机制，遵循人才培养规律，制定科学有效的教学管理制度，通过不断创新高校教务管理模式和增强教务管理部门的服务意识，促进高校拔尖创新人才培养，全面提高高等教育质量。
关键词：
高校 教务管理 拔尖创新人才
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