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[期刊] 教育与经济
[作者]
郝文武 雒强 贺璐璐
振兴乡村教育和推进农村教育现代化必须加强农村教师队伍建设、提高乡村教师的职业吸引力和教育教学质量。乡村教师喜愿当教师和奉献乡村教育、优秀师范毕业生和城市教师愿意到乡村学校任教、优秀学子踊跃报考师范专业是乡村教师职业具有吸引力的关键指标。增强乡村教师的职业吸引力应采取特殊措施解决乡村教师职称晋级、进修提高和安居乐业等问题，但提高乡村教师工资收入等待遇和社会地位是增强乡村教师职业吸引力的关键。
关键词：
乡村教师 职业吸引力 关键指标 特殊措施
[期刊] 教育研究
[作者]
赵鑫
乡村教师乃乡村教育之本,乡村教师职业吸引力作为吸引人才就业、促进教师安业与乐业的力量,既是民族地区乡村教育亟待弥补的"短板",也是民族地区乡村教育振兴的"着力点"。当前,民族地区乡村教师存在贤才难招、现才难留以及英才难育等问题。为此,民族地区乡村教师职业吸引力的提升应针对当地乡村教育的特殊需要,以"专业"、"法治"、"民生"和"系统"等理念为导向,采取多元联动的措施提升乡村教师职业供给力、增强乡村教师职业保障力、提高乡村教师职业发展力,确保民族地区乡村教师"引得来"、"留得住"并"教得好"。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谢小蓉 赵鑫
教师职业吸引力是优化师资队伍建设和增强乡村教育质量的抓手。以职业需求理论为着力点,可以构建有效破解乡村教师职业吸引力不强这一难题的新思路和新路径。通过对西南民族地区四川凉山州与云南楚雄州乡村教师的调研发现,乡村教师职业吸引力的满意度整体处于中等水平,职业保障力是最薄弱的环节,其次是职业维持力和职业发展力;乡村教师职业吸引力在民族、年龄和职称上存在显著差异。亟待构建具有针对性、精准性和系统性的西南民族地区乡村教师职业吸引力提升策略,如提升乡村教师工资和福利待遇、改善乡村学校的生活条件、实施子女教育优惠政策、营造和谐融洽人际关系、优化乡村教师培训和职称晋升等,以满足乡村教师不同层次的职业需求。
[期刊] 农业经济
[作者]
张众
目前，乡村旅游已成为助推农村经济转型、产业升级和经济增长方式转变的重要产业。乡村民居形制多样，种类丰富，是自然生态与人文底蕴和谐共生的产物，具有原生态的乡村旅游资源属性，是乡村旅游发展的宝贵资源。合理利用乡村本色民居，维护乡村民居的原生特质，是提升乡村旅游吸引力的重要路径。
关键词：
乡村本色民居 乡村旅游 吸引力
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈衍、李玉静、于海波在《比较教育研究》2010年第4期中撰文指出,当前由于我国职业教育与培训的吸引力和社会认可度相对较低,大部分学生及家长都不愿意选择就读职业院校,这成为了阻碍我国职业教育发展的严重问题。改变职业教育与培训的吸引力和社会认可度低的情况,同样也是致力于走向合作与一体化进程中的欧盟职业教育发展的重要目标。在欧盟共同政策的支持和
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈衍 李玉静 于海波
增强吸引力一直是致力于走向合作与一体化的欧盟职业教育与培训发展的一个重要目标。在欧盟总体政策和目标框架的引领下,欧盟各国普遍采取了诸如拓展灵活、个性化的职业教育路径,实现教育与培训体系不同部分间的转换,增加职业教育学生进入高等教育的机会,实现对职业教育体系的有效管理等措施。这些措施对于我国具有重要的借鉴意义。
关键词：
职业教育 培训 吸引力 政策 欧盟
[期刊] 职业技术教育
[作者]
我国的职业教育和发达国家的差距较大。问题在什么地方?近年来对职业教育倾注了大量心力的温家宝总理提出了这样的问题。他的解答是,"一方面要转变社会观念","另一方面也要研究具体的引导办法,增强职业教育的吸引力"。如何增强职业教育的吸引力?《国
[期刊] 职业技术教育
[作者]
汤生玲
农村生源是我国职业教育的主体,增强对农村学生和家长的吸引力是职业教育持续健康发展的重要条件。为此,建议加大对职业教育的投入力度,使职业教育的发展方式由供给驱动向需求驱动转变,改善毕业生就业环境,实现城乡教育资源优势互补,以提高职业教育吸引力。
关键词：
职业教育 吸引力 农村学生 家长
[期刊] 教育发展研究
[作者]
邵建东
增强职业教育吸引力是当前我国职业教育发展中的难题,需要政府、社会和职业教育界共同努力。高职院校的教师要抓住国家大力发展职业教育的机遇,不断完善自身的知识与能力结构,深化教育改革,提高教育教学质量,增强高职教育吸引力,促进高职教育科学发展。
关键词：
高职教育吸引力 高职教师发展
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李勋华 杨亚丽
基于对中职教师、高校教师、高中教师、企业管理者职业吸引力影响因素对比分析,中职教师职业选择影响因素除了社会地位、发展前景外,个人成就感是不可或缺的。从调研的情况来看,中职教师个人成就感直接影响了教师职业吸引力。对此,需要完善中职教师职业生涯发展的政策保障体系和激励机制,建立人才专项基金,加强学历衔接,增强中职学校教师职业吸引力,保障中等职业教育健康可持续发展。
关键词：
中职教师 职业吸引力 影响因素 比较研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
耿立华
如何增强职业教育的吸引力,成为了当前发展职业教育的重要课题。当前虽然我国职业教育面临着巨大的发展机遇,但是不可否认,职业教育与普通的高等教育之间仍然存在巨大的现实差距,如何有效发挥职业教育的优势和特点,增强职业教育的吸引力,对我国职业教育的可持续发展,乃至国家核心竞争力的形成都具有十分重要的现实与理论意义。文章从管理的视角,对如何增强职业教育吸引力提出了不同的观点和建议。
关键词：
管理 视角 职业教育 吸引力 思考
[期刊] 教育发展研究
[作者]
南海 白汉刚
我国职业教育经过30年的恢复、调整、改革和高速发展,形成了以政府主导、行业-企业参与、职业学校实施为主要特色的职业教育办学体系。已往关于我国职业教育吸引力的研究仅停留在表层原因的分析上。本文提出,应深入到文化层面和哲学层面,培育合乎时代精神的职业教育新理念以及合乎国情的职业教育文化。
关键词：
职业教育理念 职业教育文化
[期刊] 教育发展研究
[作者]
石伟平 唐智彬
近年来我国职业教育取得了跨越式发展,但仍然存在吸引力不强的问题,造成这一问题的原因主要有:社会主导价值观与民众心理的负面影响,职业教育社会服务功能和角色弱化,以及目前的人才评价体系对职业院校毕业生职业生涯发展的限制等。因此,需要通过把握职业教育吸引力的核心,提高职业教育质量,围绕学生生涯发展,提升服务能力,完善相关制度和发展条件,增强职业教育吸引力,实现我国职业教育科学发展。
关键词：
职业教育 吸引力 学生生涯发展
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张君生
本文分析了技能人才的工资和社会地位的影响因素、政府的角色及作用,剖析了技能人才收入和地位偏低的原因。提出:技能人才的工资和社会地位受多种因素影响,其中,最根本的是人力资本因素。要改变技能人才的社会待遇,关键在于提高职业教育和培训的质量,充分发挥技能人才主观能动性,增加自身人力资本。同时,政府要完善人才评价和晋升机制,健全劳动力市场。只有这样,职业教育吸引力才能从根本上得以扭转和提升。
关键词：
职业教育 吸引力 对策 思考
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
余祖光 陈光
概述一、研究背景职业教育是我国国民教育体系的重要组成部分,是经济社会发展和人力资源强国建设的基础性工程。胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调指出,要"加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育"。温家宝总理多次要求"在整个教育结构和教育布局当中,必须把职业教育摆到更加突出,更加重要的位置"。
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