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[期刊] 比较教育研究  [作者] 楼世洲  
塞内加尔政府在2006年出台了国家科技发展振兴计划。为了更好地发挥大学在科技振兴中的主体地位,瓦德政府制定了大学科研管理体制的改革方案,一方面促进大学和独立科研机构紧密合作,形成一体化的科研体制;另一方面在大学设立国家实验室和研究中心,承担国家的重大科研创新计划,凸显大学在科学技术创新中的主体地位。为了进一步推进这一改革计划,2009年达喀尔大学又制定了新的中长期战略与发展规划。
[期刊] 海洋渔业  [作者] 崔凤琛   郭爱   朱文斌   许永久  
为探究塞内加尔近海渔场的时空分布及其环境因子的关系,本文根据2018—2020年我国远洋入渔塞内加尔拖网渔船的渔捞日志数据,运用渔场重心分析及地统计插值方法研究了塞内加尔近海渔场的时空变化,并结合海洋遥感数据(海表温度,SST及叶绿素a,Chl-a),利用广义可加模型(GAM)探究了单位捕捞努力量渔获量(CPUE)与时空、环境因子的关系。结果表明:1)2018—2020年塞内加尔近海渔场主要分布于12°~16°N、16°30′~18°W的海域,每年1—6月渔场重心向北部渔场迁移、7—12月渔场重心迁移至南部渔场;2)GAM模型累计偏差解释率为17.8%。年份(Year)、月份(Month)、纬度(Lat)、经度(Lon)和SST对CPUE有显著影响(P<0.05);3)塞内加尔近海渔场最适SST范围为22~24 ℃,最适Chl-a浓度范围为2~3 mg·m~(-3)。研究结果对于了解塞内加尔近海渔场资源时空变化规律、指导过洋性远洋渔业科学生产具有重要意义。
[期刊] 资源科学  [作者] Fambaye Ngom Sow  Birane Samb  程和琴  
本研究利用Incofish项目开发的可持续发展指标开展渔业资源评估应用研究。研究对象为金色小沙丁鱼(Sardinella aurita)和短体小沙丁鱼(Sardinella maderensis)。数据来源于1990年—2005年间塞内加尔个体渔业渔获量及由DR FRIDTJOF NANSEN调查船在塞内加尔海域获得的渔获量。采用Froese(2004年)提出的三个可持续捕捞指标,为渔业资源量的开发状况作出诊断和评估。这些指标包括:渔获物中成鱼的百分比(以100%为最佳)、达到最适开捕体长鱼的百分比(以100%为最佳)和大型产卵鱼的百分比(以0%为最佳,体长大于最适开捕体长1.1倍的雌鱼即为大...
[期刊] 海洋水产研究  [作者] 刘新富  柳学周  连建华  王印庚  张福龄  于宏  马爱军  刘寿堂  翟介明  
2005~2006年连续两年对引进苗种养成的塞内加尔鳎Solea senegalensis全人工养殖亲鱼进行了繁育技术研究。两年间分别在威海和海阳两个实验基地共对33尾成熟雌鱼进行了LHRH-a肌肉注射催产和人工采卵授精,正常获产31尾,共获得受精卵7·3×106粒,平均受精率为64·3%,受精卵的平均孵化率为80·5%。两个实验基地分别培育出全长21~33mm苗种249万尾和全长22~36mm苗种112万尾,苗种培育成活率分别达到62·7%和58·2%。本研究成功地通过人工催产的方法,稳定获得塞内加尔鳎批量受精卵,并达到苗种生产量连续超过100万尾的规模化育苗水平。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 李宗贞  
在塞内加尔的中国工程技术专家─—记河南国际经济技术合作公司老工人丁嘉奇李宗贞嘉奇,一位只有初中文化的河南国际经济技术合作公司的老工人,却被大家称为“勇于开拓国际市场的工程技术专家”。4年来,由他带领着他的工友们转战塞内加尔全国各地,先后完成了“体育场...
[期刊] 世界农业  [作者]
2018年10月15日,中国、法国、瑞士、塞内加尔和可持续食物系统国际专家组(IPES-Food)等共同在第45届世界粮食安全委员会(CFS)期间举办名为"向生态农业转型"的边会。会议由IPES-Food专家Emile Frison主持,邀请了生态农业领域的专家Steve Gliessman、西非国家农民组织代表Ibrahima Coulibaly、华南农业大学教授骆世明、瑞
[期刊] 比较教育研究  [作者] 徐小洲  
本文分四个部分:第一部分分析奥尔特加论大学改革的必要性和方向。奥尔特加指出,大学改革重在激发出良好的精神状态,并对西班牙大学在改革中盲目仿效别国的做法提出批评;第二部分剖析了奥尔特加对大学三项使命的论述;第三部分介绍了奥尔特加心目中的大学教育的经济原理,即大学如何处理学生有限的学习时间和能力与广泛的学习内容之间的矛盾;最后介绍作者对奥尔特加的大学改革思想给予的总体评价。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 于海秋  周宇飞  赵新华  敖雪  徐铨  王晓光  王术  马殿荣  陈温福  
积极开展"双一流"建设是地方农业高校发展的必然趋势。沈阳农业大学作物学科以一流学科和一流专业建设为契机,以产业需求为导向,以培养一流人才为目标,通过创新人才选拔培养模式,提升人才培养内涵,优化课程体系,强化实践教学,增强案例分析和职业规划,建立研究生质量评价体系,健全研究生管理和思想教育,全面提升了作物学研究生的培养质量。
[期刊] 情报杂志  [作者] 冯文宇  
[目的/意义]探讨大学科研评价体系的创新逻辑与改革建议,有助于深入实施创新驱动发展战略,充分发挥创新引领发展的第一动力作用,实现科技创新、建设科技强国,培养国家和社会发展所亟需的创新型人才,满足人民日益增长的美好生活需要。[方法/过程]采用文献研究法、比较分析法探讨大学科研评价体系存在的问题及其成因,阐明大学科研评价体系的创新逻辑,并提出相关改革建议。[结果/结论]研究发现,目前大学科研人员与科研评价之间的矛盾,本质上违背自由逻辑、缺乏秩序逻辑,导致大学科研学术创新和学术评价之间存在价值失衡问题。实现大学
[期刊] 比较教育研究  [作者] 周金其  鲁世杰  
丹麦新型大学奥尔堡大学正在探索实施的新型教学组织形式“按课题组织、基于问题”教学,是近年来涌现出的全新教学理念和成功改革实践。它的核心精神是把教学与解决具体的工程实践问题相结合,不仅使学生成为有效的学习者,同时也成为积极的研究者、行动者和创造者,令人耳目一新。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 徐今雅  黄运红  
2008年,澳大利亚墨尔本大学教育学院推出了一种全新的教学硕士(Master of Tea-ching)计划。本文对该计划推出的背景和动因,以及该计划的做法和特点进行了分析。墨尔本大学的经验和做法对我国的职前教育硕士培养具有启示作用。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 郭勇健  
西班牙哲学家奥尔特加在《大学的使命》中,从哲学的高度与历史学的广阔视野,重新审视了大学教育改革何以可能的问题,确立了"大学使命",即大学教育的目的,提出了"教育的经济原理",并呼吁将"重建文化教学"作为大学教育改革的方向。
[期刊] 金融与经济  [作者] 韩东  王述芬  
为避免全球金融危机重演,来自27个经济体的央行及监管机构负责人于2010年9月12日在瑞士达成巴塞尔资本协议Ⅲ。它代表着全球资本标准的根本性加强,在现有规约的基础之上,不仅上调了针对银行的资本充足比例要求,新增了资本缓冲要求,而且配合以流动性约束,给予充分的过渡时间。其目的在于确保银行经营的健全性,进而保障整个金融体系的稳定。本文主要对巴塞尔资本协议Ⅲ的核心内容及其六大亮点进行研究,深入分析了该协议对全球经济及银行业的深远影响,最后对我国银行业监管提出几点建议。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 李佳  
随着全球一体化进程的加速,少数民族地区对多语复合型人才的需求日渐迫切,少数民族大学生的英语教学成为民族院校教学研究的重点关注问题。本研究以中央民族大学维吾尔族"基础班"大学生为例,借助问卷调查和个体访谈的数据收集方法,对维吾尔族大学生英语学习需求进行分析,发现维吾尔族大学生英语学习存在个体水平差异大、缺乏内在动机、教学重点与难点不统一、教学内容与形式过于单一等问题。本研究结合教学反思提出少数民族大学生英语教学必须从学生的实际情况出发,以"尊重差异、激发兴趣、调整结构、丰富内容"为宗旨,积极探索适合少数民族大学生个性化需求的英语教学新模式,以期满足少数民族大学生的英语学习需求,有效提升其英语学习质量。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 黄俊平  何峰  严纯华  于菲  
以北京大学学科自我评估方案的设计与构建为例,探讨学科自我评估的内生发展需求和驱动机制,总结学校学科评估的指标设计特点,认为高校应树立学科评估与学科建设的科学理念。学科建设应以团队为支撑、与人才培养紧密结合,建立淘汰机制、优化资源配置;而学科评估应有多维度视角。
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