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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 尹青海  晚春东  
基础类实验教学中心是现代高校组织机构的重要组成部分之一,是学生综合素质和创新创业能力培养的载体,首先对实验教学中心的教学目标进行表述,然后通过基础实验课程系统化设置、实验教学中心队伍建设、实验教学中心网络化管理组建、实验教学中心开放式管理、实验教学维持经费的投入5个重要方面,分析基础类实验教学中心建设过程和管理方面的主要问题,最后提出相应解决办法。
[期刊] 实验技术与管理  [作者]
2016年,扬州大学为进一步提升实验室的投资效用,全面深化高等教育综合改革,组建了扬州大学生命科学基础实验教学中心。中心独立建制,现挂靠校实验室与设备管理处。中心整合了扬州大学生命科学相关5个学院实验教学中心的专业基础实验室的优质资源,其中,含国家实验教学示范中心、国家虚拟仿真实验教学中心各1个、江苏省实验教学与实践教育中心2个、江苏省虚拟仿真实验教学共享平台1
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘克敏  孙艺平  戴淑芳  穆靖洲  朱亮  徐静  宫德正  徐红  
虚拟仿真实验教学能有效降低实验成本、扩大受益面、解决优质实验资源共享等问题。文章从分析建设虚拟仿真实验教学中心的背景和意义入手,结合大连医科大学虚拟仿真实验教学中心的建设经验,围绕自主学习平台、4A网络教学和数字网络教学资源建设,对目前虚拟仿真实验教学中心结构内容、系统功能、建设中存在的相关问题进行探讨。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 代方方  费贵强  李磊  姜静  
以陕西科技大学化工虚拟仿真实验教学中心的建设实践为例,介绍了化工类虚拟仿真实验教学体系的构建、教学资源的具体内容以及中心的教学特色。以辅助教学平台、专业基础平台和工程实践平台为主体,构建了多层次、递进式的虚拟仿真教学体系和三梯度、"软硬结合"的实践教学模式。虚拟仿真实验教学体系和模式的建设与实践,提升了学生专业实践能力和解决复杂问题的能力。
[期刊] 实验技术与管理  [作者]
武汉工程大学环境与化工清洁生产实验教学中心以湖北省化学实验教学示范中心和湖北省资源与环境实验教学中心为基础,依托绿色化工过程部级重点实验室、国家磷资源开发与综合利用工程技术中心、湖北省化工清洁生产中心和校内外工程实践基地以及国家精品资源共享课程(化学反应工程)、国家精品课程(化学反应工程、制药工艺设计)、卓越计划专业(化学工程与工艺、制药工程、矿物加工工程)等教学科研平
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 廖庆敏  贾历程  王宁章  刘羽蓝  
随着网络、多媒体、移动通信、"互联网+"等信息技术的飞速发展,学习与获取知识的方式、技能训练的途径变得多样化和灵活性,实验教学中心建设和发展必须拓展思路,进行前瞻性思考和规划,把握机遇,迎接挑战。介绍了以创新能力培养为导向、项目为驱动的实验教学中心建设模式,取得了显著成绩,学生实践能力和创新能力不断提高。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘冉  于奕峰  刘润静  戎欣玉  
基于多年国家级实验教学示范中心建设与探索,河北科技大学化工制药实验教学中心在创新管理模式、健全运行机制、完善管理细则、整合师资队伍、优化资源配置等方面进行了细致深入的研究,建立了一套行之有效的实验中心管理模式和运行机制。通过充分合理利用和挖掘教学资源,提高了仪器设备使用效率,实现了实验中心资源高度共享,保障实验教学中心的高效运行。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘秀清  葛文庆  焦学健  李丽君  
山东理工大学车辆工程与交通虚拟仿真实验教学中心以"一个宗旨、两个核心、三个平台、四个层次、五个模块"的"一二三四五"工程为建设目标和建设思路,坚持"学科专业与信息技术深度融合",充分发挥多学科交叉优势,采用多元化实验教学资源建设模式,建成开放性虚拟仿真实验教学管理与共享平台,使学生在开放、自主、交互的虚拟环境中开展高效、安全且经济的实验,在高水平应用型人才培养中发挥了重要作用。
[期刊] 实验技术与管理  [作者]
暨南大学经济管理实验教学中心组建于2008年,2012年获批国家实验教学示范中心。中心建有金融模拟、会计模拟、ERP实验、电子商务模拟、行为分析、经济统计与分析、财税管理与分析、酒店管理等18个专业实验室,建筑面积约3 000 m~2。中心承担经济学院、管理学院、深圳旅游学院、创业学院、公共管理/应急管理学院5个学院的22个本科专业以及研究生、博士生相关课程的实验、实训、实习等教学任务。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 武一  周亚同  张雯  张保敬  徐晓辉  
针对当前高校通信工程专业实验教学中存在的问题和改革形势,首先论述构建虚拟仿真实验教学中心的必要性;然后介绍河北工业大学通信工程虚拟仿真实验教学中心的主体框架与层次,并以高频电子线路、数字图像处理、光纤通信等课程为例,详细剖析一些典型虚拟仿真实验的内容、功能和效果;最后阐述在虚拟仿真实验教学中心管理制度建设方面的一些经验和体会。通信工程虚拟仿真实验教学中心的建设,丰富了本专业的实验结构体系,提升了学生的动手能力和学习兴趣。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李倩倩  苏新  刘豪  魏士平  杨娟  刘宝林  
依托中国地质大学海洋学院的"海洋地质与资源实验教学中心"进行海洋科学专业实验教学改革,拓展学生思维、培养学生创新精神、提高实践技能,更好地培养应用型、创新型人才。以"海洋地质与资源实验教学中心"项目作为开放实验教学改革的切入点进行实验教学改革,以开放促创新,培养学生的实践创新能力,并在开放实验室教学改革方面取得了一定成效。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 程顺昌  武俊瑞  吕春茂  张佰清  魏宝东  
提高实验资源的优化配置,发挥实验实践环节在应用型人才培养中的重要作用尤为重要。介绍了沈阳农业大学食品学院实验中心建设的定位和规划,重点从实验教学中心建设体系,包括实验课程与内容的整合与调整,实验室规划与重组,教学方法和教学模式探索,教学手段更新及实验教学考核体系完善等方面,全面阐述了院级实验教学中心的构建及实验教学改革的探索。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 华维  周筠珺  
从实验教学理念、实验教学体系和实验教学方法等方面对近年来成都信息工程大学气象预报实验教学中心的改革与实践进行了讨论,以观念革新引领实验教学方法和手段的不断创新,在实验教学过程中确立了"面向行业、聚焦业务、立足学生、夯实基础、强化应用、激发创新"的实验教学理念,引入了分类培养和校外校内双导师教学模式。通过科研与实验教学相互融合,实习实践内容与气象预报业务规范相互结合,显著提升了大气科学类专业本科生的实践创新能力与用人单位满意度。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 赖婷  卢少然  
随着我国教育改革的进一步深化,"以人为本"的创新人才培养模式更加需要资源开放共享的实验室,智能化的实验室管理模式已经成为各高校实验室发展的必然趋势。该文介绍了华南农业大学实验教学中心建成的实验预约与智能化管理系统的构架,该系统投入应用后提高了实验室管理效率和资源共享程度。
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