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[期刊] 中国科技论坛
[作者]
刘书雷 屈婷婷
基础研究如何支撑军事装备发展，是当前随着基础研究快速发展、军事装备对基础研究需求日趋迫切态势下亟待深入研究的一个问题。本文立足军事装备发展不同环节对基础研究的需求特点，构建涵盖产生途径、成果形态、应用场景和流动方式4种关键因素的基础研究支撑装备发展的研究框架，将基础研究划分为知识形态、智性形态和物化形态3种具有不同特点和应用特征的成果形态，从战斗力生成“三要素”的视角研究构建基础研究支撑军事装备发展的6种典型应用场景，并针对性设计知识流动、人才使用和直接应用等基础研究支撑军事装备发展的3种模式和7种实施路径，为推动基础研究驱动装备发展提供了精细化理论参考。
[期刊] 开发研究
[作者]
高占勇 刘自强 李静
限制开发区是保障区域粮食生产安全和维护地区生态平衡的重点区域,也是区域经济社会可持续发展的关键区域。从生态系统服务功能、粮食生产功能、人口承载功能、地域文化保护功能和产业发展功能五个方面,构建了限制开发区地域功能评价指标体系,并以宁夏为例进行了研究。研究表明:(1)宁夏限制开发区地域功能呈现多功能性,形成了均衡发展型、生态保育主导型、粮食生产主导型和行政功能主导型4种功能;(2)宁夏限制开发区地域功能以生态保育型和粮食生产型两种功能为主,自然环境因素是影响功能差异主要因素;(3)适合宁夏限制开发区发展的模式有农业产业化模式、生态经济模式、生态移民模式、主导产业带动模式和新型城镇化模式。
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
郭冠清
以习近平关于新发展格局的系列重要讲话为依据,从系统思维的角度,对构建新发展格局内涵进行了梳理,结果发现,构建新发展格局包含六个既相互联系又相互区别的内涵:其理论基础是马克思主义基本原理,最大优势是党的领导和拥有稀缺的市场资源,关键因素是经济循环的畅通无阻,核心要义是统筹发展与安全的关系,最本质特征是实现高水平的自立自强,指导原则是贯彻新发展理念。结合经济史,以马克思的生产力—生产方式—生产关系原理和习近平关于经济基础与上层建筑关系、政治与经济关系的重要论述为方法论基础,以剩余价值理论为理论基石,对其背后的学理基础进行了揭示。
[期刊] 现代城市研究
[作者]
陈群元 喻定权
城市群的发展阶段是研究城市群或城市群规划建设中首先需要搞清楚的一个问题。总结国内外学者划分城市群发展阶段的方法,借鉴生命成长规律,把城市群发展划分为四个阶段。在对城市群发展具有的共性特征进行阐述的基础上,对城市群不同发展阶段的量变与质变特征进行了综合表述。最后,为不同发展阶段的城市群提出了宜采取的开发模式。
关键词：
城市群 发展阶段 发展特征 开发模式
[期刊] 林业科学
[作者]
谷瑞升 于振良 杜生明
对近年来国家自然科学基金资助林学项目进行归纳和分析,阐述我国林学基础研究的人力设施资源、研究布局以及当前的研究现状和特点。根据国家自然科学基金委员会“支持基础研究,坚持自由探索,发挥导向作用”的新时期战略定位,结合国际研究前沿和我国林业发展的重大科技需求,明确今后基金资助和管理的重点,提出未来我国林学基础研究需要加强的几个方面。
[期刊] 情报学报
[作者]
闵超 林昊天 龚辰皎 柯庆 高继平 李铭禄
基础研究是核心技术的根基，尤其对于高科技企业的发展具有重要影响。如何准确地识别并测量研究开发中的基础研究对于探究基础研究的影响与作用机制具有重要意义。本文采用一种可定量衡量单篇论文基础程度的指标“Level Score”，以全球生物医药企业作为研究对象，量化分析了其在2015—2017年引用和发表科学论文的研究性质与规律。研究结果表明，(1)基础研究为大部分生物医药企业的发展提供了重要参考与支撑，然而，同时进行基础研究和应用研究需要企业具备一定的规模和实力。中小型生物医药企业更倾向于从事极端基础或者极端应用的研究，而大型企业发表论文的基础程度居中。(2)生物医药企业科研产出的主要知识来源是基础研究而非应用研究，其科研活动对基础研究具有极强的依赖性，同时需要一定的应用研究支持。(3)生物医药企业的基础研究产出依赖于基础研究型的知识投入。(4)应用研究型的产出同样受益于基础研究型投入的支持；反之，则较难发生。这验证了基础研究在科技发展中的先导性和奠基性作用。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王欢
产教融合是制约职业教育发展的关键内容,能否通过产教融合推动专业内涵发展是提升职业教育质量的关键。职业教育产教融合专业建设模式是具有一定规律和特征的专业建设范式,教育和社会生产劳动相结合的思想、系统论的整体观、系统演化思想为研究该模式提供了认识论和方法论基础。在理论基础上按照产教融合程度可将职业教育产教融合专业建设模式发展阶段划分为初级阶段、中级阶段、高级阶段,不同阶段的专业建设内涵具有不同特征。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王欢
产教融合是制约职业教育发展的关键内容,能否通过产教融合推动专业内涵发展是提升职业教育质量的关键。本研究提出了职业教育产教融合专业建设模式内涵,认为教育和社会生产劳动相结合的思想、系统论的整体观、系统演化思想为研究该模式提供了认识论和方法论基础。在理论基础上尝试性地按照产教融合程度将职业教育产教融合专业建设模式发展阶段分为初级阶段、中级阶段、高级阶段,不同阶段的专业建设内涵具有不同特征。
[期刊] 财贸经济
[作者]
林治芬
中央与地方社会保障责任划分集中体现在养老保险责任划分上。本文提出两种模式,一是“统账全分、全国统筹”,即改养老保险统筹缴费为养老保险税,相应收支归中央,基础养老金全国统筹,结余划转给全国社会保障基金;个人账户保留“费”,收支归地方,目标替代率以上部分的养老待遇由地方补充养老保险解决,结余由地方做实个人账户。二是“统账对分、省级统筹”过渡模式,即养老保险统筹收入作为共享税,中央与地方各半分成,固化的养老保险债务由中央与地方按不同比例分担,个人账户缴费收支结余归地方,养老保险制度运行集中由省级管理。
关键词：
中央 地方 养老保险 责任划分
[期刊] 职教论坛
[作者]
王平
文章分析了高职院校的创业教育现状,对高职院校公共基础课开展创业教育的基础、必要性和紧迫性进行了研究。借鉴划分人素质的"冰山模型"理论,提出渗透式是高职院校公共基础课开展创业教育的主要模式,在此基础上,研究了高职院校公共基础课渗透创业教育的四项重点内容。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
袁曦临
通过分析国内外主要的信息资源共建模式,比较其特点和服务功能,从人类文化学的角度,针对现存信息资源共建模式的不足,借鉴费孝通先生提出的"文化自觉论",试图从理论和实践两方面论述"文化自觉论"作为网络环境下信息资源共建理论基础的必要性和可行性,为寻求更合理的信息资源共建模式提供参考和理论依据。
关键词：
信息资源共建模式 文化自觉论 图书馆联盟
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王章豹
建立以高校为主体的基础研究模式 ,是实施科教兴国战略、迎接知识经济时代挑战和构筑国家创新体系的重要举措 ,是创建世界一流大学和培养高层次创造性人才的客观需要 ,也是由我国高校在基础研究方面的实力和优势所决定的。当前应深化科技体制与高教体制改革 ,优化基础研究资源配置 ,逐步建立以重点高校为主要基地 ,高校与中科院等科研机构密切结合的基础研究体制
关键词：
高等学校 基础研究 科技体制
[期刊] 现代管理科学
[作者]
孙建勇 赵道致 王元明
文章针对资源基础观缺乏具体运营模式以致难以指导企业实践的问题,建立"通过有效运营资源实施快速扩张"的创新发展模式,在此模式下分析了企业家、资源运营策略与企业快速发展间的关系,认为企业借助正确资源运营策略,可在不同生命周期阶段实现沿比较优势路径演化的目的。最后,借助路明公司发展案例验证了理论。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
袁振国
以科学发展观为指导,构建社会主义和谐社会是对什么是社会主义和怎样建设社会主义理论的新发展。社会差距拉大,发展不均衡,是当前构建和谐社会最突出的矛盾。教育差距是社会差距的一个重要方面。我们的研究表明,教育差距的程度和拉大的速度在许多方面比经济更严重。缩小教育差距既是构建和谐社会的内在要求,也是促进社会和谐发展的基础保障。消除教育贫困,逐步实现从精英教育向大众教育转型是建设和谐社会的历史要求。
[期刊] 地理科学进展
[作者]
熊韦 张歆越 刘志高
基础设施的投资建设已经成为理解社会经济发展的重要因素。然而近年来，在大规模跨境基础设施投资建设的热潮中，难以实现可持续发展的情况屡见不鲜，质疑基础设施引导型发展模式的声音也逐渐强烈。论文回顾了基础设施与基础设施引导型发展模式所体现的主要内涵及特点，围绕其理论假设、依据和机制解释等方面梳理了国内外不同时期研究的主要脉络：(1)凯恩斯主义时期，基础设施作为公共产品，匹配相应的国家政策，为产业发展和社会发展提供了关键支撑；(2)新自由主义时期，基础设施一方面作为“生产投入要素”，通过外部效应影响社会经济发展；另一方面作为“组成部分”，嵌入并适应社会经济发展环境，进而对其进行调整；(3)后新自由主义时期，具有复杂特性的基础设施与社会经济环境之间互相影响，其与社会经济发展的关系并非简单的“促进”或“抑制”，学者们开始呼吁从静态的机制分析转向动态的过程研究。为此，论文基于上述研究进展，借鉴共同演化理论，尝试构建“基础设施—制度与文化—产业与贸易基础”三位一体、共同演化的基础设施引导型发展模式分析框架，可为实现可持续发展的基础设施投资建设实践提供参考。
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