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[期刊] 全球教育展望
[作者]
杨明全
在扩大教育对外开放的背景下,我国基础教育领域出现了国际化发展的新特征。本文将基础教育国际化界定为为了适应国际教育服务贸易规则和深化素质教育改革、推动教育现代化而开展的有关学校教育实践探索和改革的过程。从国际经验来看,这一过程的推进需要行之有效的策略,包括制订相关政策以规范基础教育国际化的具体运行、在基础教育领域开展国际教育援助、通过积极引入国际课程而推动课程领域的国际化、推动学校人员的跨境交流等。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
黄忠敬
国际化已经成为当前上海基础教育发展的重要方向。为了满足本国学生和国际学生的多样化需求,上海形成了四类国际化学校,即国际学校、本土学校的国际部或国际班、有招收外国留学生资格的学校以及一些补习中心。这些学校在多元共生理念指导下,在管理上遵照中西融合的办学理念、在课程与教学等方面开展中西融合的教育,形成了较明确的办学优势。与此同时,在办学定位、阶段衔接、师资培训、课程适应和管理文化等方面又存在着不少冲突与问题。未来的发展方向是走特色办学、中西融合、多元选择、相互学习和专业发展之路。
关键词：
多元共生 基础教育国际化 上海
[期刊] 特区经济
[作者]
杨宇欣
在国务院《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》和《粤港澳大湾区发展规划纲要》的驱动下,深圳依托毗邻港澳的区位优势和强大的经济基础,教育国际化的步伐已经走在全国前列。中国特色社会主义先行示范区和粤港澳大湾区的建设给高中教育国际化的发展带来了难得的大好机遇。"双区"背景下,本文基于国际高中开办的现实情况分析了深圳高中教育国际化的战略定位和实践探索。
[期刊] 教育研究
[作者]
周满生
我国基础教育阶段学生出国留学人数出现大幅度增长现象,其利主要在于有助于开阔学生的国际视野,增加教育选择机会,减轻国内高考升学和就业压力;其弊主要在于若任其无序发展,会给我国教育和经济社会发展带来冲击,造成人才和资金的大量流失。对于我国基础教育阶段学生出国留学中的问题要主动应对、加强引导,规范对高中国际部的管理,完善对出国留学中介机构的监管体制,提升我国高等教育在世界上的竞争力。我国基础教育国际化,需要重视国际理解教育,开辟中国特色的基础教育国际化发展道路,抓好课程建设与改革,处理好国际化与本土化的关系。
关键词：
基础教育 国际化 出国留学
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李庆领 吕耀中
随着经济全球化和社会信息化的不断发展,高等教育国际化已成为世界高等教育发展的主要潮流。为了抢占21世纪人才高地,西方发达国家凭借其强大的经济和科技实力,率先推动了高等教育国际化的发展。发展中国家为了提高本国教育水平以缩小与发达国家的差距,不断加
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王春絮 李梦秀 马韶君
国际化办学是我国应用技术大学参与构建国家现代职业教育体系的重要组成部分。以天津中德应用技术大学国际化办学实践为案例,从历史向现代的国际化办学理念嬗变为切入点,分析我国地方应用型高校的"一基准、三模式、五联动"国际化人才培养实践路径,对实现新建省域高校由"引进高等教育资源"向"输出特色高等教育资源"的转型发展、地方高校推进国际化办学特色、实现国际化办学示范成效具有借鉴意义。
[期刊] 农业经济
[作者]
李国辉
在乡村振兴背景下，乡村基础教育的发展具有文化传承、人才培养、相互促进等重要的价值。但是目前乡村基础教育的发展在教育资金、教育资源、师资、教材、教育意识、留守儿童等方面存在着亟须解决的困境，由此提出了乡村振兴背景下乡村基础教育发展的策略。乡村基础教育发展策略包括改善乡村基础教育环境、优化乡村师资条件、提升乡村现代化建设速度，家庭、学校、社会协同育人等，以期运用这些应对策略改善乡村基础教育发展状况，进一步的以基础教育发展促进乡村振兴进程。
关键词：
乡村振兴 基础教育 策略
[期刊] 中国软科学
[作者]
林雄斌 牛步青 窦茜茜 钟晶晶 林伊婷 杨家文
受限于优质教育资源的有限性及其分配机制，基础教育的数量、质量与获取机制会显著影响土地和住房价格，形成具有时空间异质性的资本化效应，从而影响教育均等化与可及性。如何理解这种资本化效应的理论基础、测度方法与影响机制，采取有效策略降低教育资本化效应，推动基础教育均等化与可及性，成为新型城镇化亟需解决的重要问题。基于此，系统研究基础教育资本化效应的理论基础、研究过程、实证方法与结果，以及差异化结果的影响因素，并从学区分配制度渐进改革、溢价捕获工具使用、保障住房多层优化配置等提出促进教育起点公平的政策建议。这对推动基础教育资源优化分配，实现基础教育资源获取的均等化与可及性，具有一定的理论和实践价值。
[期刊] 教育研究
[作者]
郭少榕
随着我国城镇化的加速,政府采取了城乡统筹发展战略,通过撤并农村薄弱学校、加快县乡学校标准化建设、推进城乡教师交流等措施以促进农村基础教育的优化。促进我国农村教育的可持续发展应根据实际调整农村教育发展的政策思路,建立多元的农村教育投入和分类管理机制,以内涵式发展的特色学校提高乡村学校吸引力,并建立良性的教师引入和互动机制以利于城乡教师交流等。
关键词：
城镇化 农村基础教育 优化发展
[期刊] 教育发展研究
[作者]
贾炜
上海城镇化从1978年至今经历了四个阶段,目前正处于新型城镇化阶段,其基本特点是城市发展模式转变、坚持以人为本、尊重城乡差异。在此背景下,上海基础教育资源配置正面临如何处理与产业及人口布局的关系、如何做到基础教育资源配置效益最大化两大问题。为此,上海采取了在城乡一体化大格局下配置基础教育资源、合理配置教育系统内部资源及发挥区县在基础教育资源配置中的主体性等策略。
关键词：
新型城镇化 基础教育资源配置
[期刊] 教育发展研究
[作者]
黄忠敬
从世界范围来看，全球教育的变革经历了四条发展道路，既有共性，也存在差异。本文结合中国转型社会的特点，确立了全球－本土、集权－分权和理论－实践三维分析框架来考察中国基础教育的发展道路。文章认为转型时期的中国教育变革是以＂面向现代化、面向世界、面向未来＂为指引，以体制变革为先导，以国家政策为主导，以政府职能转型为前提，以学校变革为主体，以渐进的方式为特征的中国特色基础教育发展道路。面向未来，中国基础教育的发展之路应当确立＂三主＂（主线、主导、主体）的发展战略，即以＂中国特色＂为主线，以＂政府治理＂为主导，以＂学校变革＂为主体。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
石松 满萍萍 程伟华
国家教育发展战略的宏伟蓝图也为农业高校发展指明方向，提升高校教育国际化水平已经成为农业高校的迫切需求和重要任务之一。农业高校发展留学生教育面临着新的机遇与挑战，应该从多角度增加投入、充分分析市场、致力打造品牌、拓展留学生教育渠道等方面，不断探索新思路、新方法和新机制，努力创造条件使学校的留学生教育实现快速有序的发展。
关键词：
农业高校 留学生 发展策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
张慧波
国际化是高职学校办学的重要内容,也是"双高"建设的重要内容。在"双高"建设背景下,高职学校要从完善国际化管理架构、建立国际化协调运行机制、加强国际化工作考评管理三方面完善国际化管理体制机制;通过搭建国际化产教融合平台、职业教育援外平台和国际化科研合作平台,拓宽国际化发展路径;构建国际化标准体系、培养国际化师资、加强留学生教育,提升国际服务水平,以此推进高职学校国际化发展。
关键词：
“双高”建设 高职学校 国际化发展
[期刊] 比较教育研究
[作者]
饶舒琪
自2000年以来,无论是整体效能、校长领导和教师教学,还是学生的学业表现,伦敦学校都取得了显著成就,不仅实现了教育质量的提升,同时兼顾了教育公平。"伦敦效应"的出现之所以尤为引人关注,源自伦敦独特的基础教育环境:超负荷运转的学校系统、严峻的教师和校长短缺危机以及多元的学生背景。在学校自治权增加的影响下,"伦敦效应"的出现与其中小学的自我改进措施密切相关:在学校内部构建基于实证数据的管理文化、全纳且优质的教学文化、相互信任的教师文化;充分关注所有学生的学习和发展需求并提供针对性指导。
关键词：
伦敦学校 基础教育 成功学校
[期刊] 财政研究
[作者]
张蔚 张培丽
一、发展基础教育应该作为西部城市化过程中的重点城市化对西部教育提出了发展的要求,但是我们也应该清醒地看到,西部地区由于受经济发展水平、原有的教育基础等条件所限,教育事业改革与发展还面临着一系列突出的矛盾和困难,因此在城市化过程中,西部教育应该把发展基础教育作为工作的重点。
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