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[期刊] 教育研究
[作者]
李金初 马宏欣
随着我国经济体制转轨改革逐步走向深入，必然引起社会政治、文化、教育体制的改革。教育体制改革涉及教育领域的方方面面，重要的是办学体制和管理体制改革，基础教育亦是如此。具有重要地位的公办中小学校如何进行办学体制改革，将对我国基础教育的顺利发展产生很大影响...
[期刊] 教育研究
[作者]
改革基础教育管理体制是适应社会主义市场经济体制的客观要求。各地当前这一改革遇到的主要问题是缺乏明确的改革导向和系统的改革思路。基础教育管理体制改革的目标是建立现代基础教育管理体制，其要点是创建基础教育的宏观保障（包括教育投资、师资调控、效益监控、教育督导）制度和现代学校（包括学校法人、学校责任、学校领导、人事分配、育人导向、学校财会）制度。
[期刊] 教育研究
[作者]
《中国教育改革和发展纲要》提出：“在九十年代，随着经济体制、政治体制和科技体制改革的深化，教育体制改革要采取综合配套、分步推进的方针，改革包得过多、统得过死的体制，初步建立起与社会主义市场经济体制和政治体制、科技体制改革相适应的教育新体制。只有这样，...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐建华
从20世纪90年代起,我国公办学校办学体制改革在有效利用国有和民间资源、深化管理体制改革、形成多元化办学体制、适度满足社会需求、提升办学水平和提高教育质量等方面,发挥了重要的作用。本文提出,现阶段需要进一步明确办学主体,坚持分类指导,强化政府责任,研究制订相关配套政策,公私并举推进多元办学,满足多样化的教育需求,提升教育品质。
关键词：
体制改革 改制学校 对策建议
[期刊] 比较教育研究
[作者]
阎凤桥
发达国家和发展中国家都不同程度地遇到了教育经费不足、经费使用效率不高、教育机会不均、教育质量低等问题。为此,各国政府积极探索改革教育管理及财政体制的有效措施,其中包括:扩大地方政府的教育统筹权;扩大学校的办学自主权;增加家长选择学校的权利和参与学校管理的机会;发展私立教育等。事实证明,政府可以采取多种方式对教育市场进行干预,包括财政、管制和公共设施建设手段,以实现公平、效率、选择和社会凝聚等多项社会目标。
关键词：
外国 基础教育 管理与财政体制改革 政策
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张华锋 杨卫东
新一轮文化体制改革将对包括公共图书馆在内的文化事业产生积极而深远的影响。文章结合文化体制改革,探讨了未来公共图书馆的功能定位、价值取向和发展路向。
关键词：
文化体制改革 公共图书馆
[期刊] 教育研究
[作者]
汪明
公办中小学办学体制改革呈现出多样化的发展趋势,主要包括产权转让模式、“产权不变,按民办机制运行”模式和新建合作型学校模式。从公办中小学办学体制改革的具体实践看,改革取得了一定成效,但如何履行政府职能,如何保障适龄儿童、青少年的权益．如何促进学校之间的公平竞争和均衡发展,如何管理国有教育资产,如何防范腐败滋生等问题依然存在。对此,应明确办学体制改革的指导原则,切实保障办学体制改革过程中教师、学生及其家长的权益,规范办学体制改革过程中的教育资产管理,以推进基础教育事业的快速发展。
[期刊] 教育研究
[作者]
李祖超 黄文彬
本文根据浙江万里学院办学体制改革的经验和对我国高等学校办学体制改革的调查结果 ,对公办高校“转制”的内涵与依据、动因、思路、意义及“转制学校”的性质等作了若干思考
关键词：
转制 办学体制 高校 补偿性盈利
[期刊] 教育与职业
[作者]
胡卫
健全充满生机活力的办学体制,形成公办教育与民办教育共同发展的良好格局,是深化教育领域综合改革的重要内容。目前,一些长期制约民办教育发展的制度桎梏和政策壁垒尚未从根本上消除,为此,应当采取行之有效的措施,从顶层制度设计到具体改革举措,为我国民办教育发展营造健康的环境,从而释放民办教育的办学活力,为深化我国教育领域的综合改革提供有益的借鉴。
关键词：
办学体制 民办教育 改革发展
[期刊] 民族教育研究
[作者]
王瑜 郭蒙蒙
基于对广西边境民族地区村落的考察,围绕广西边境地区"乡土性""边境性""民族性"等地域与文化特殊性,对边境家庭教育投资观念中面临读书无用的选择困境、边境学校师生身份认同中面临亲城疏农的办学困境、边境村落教育发展规划中面临乡土剥离的文化困境等三方面的价值困境进行探讨,并在教育个体价值与社会价值、离农价值与为农价值相统一的基础上提出"广西边境乡村教育本土化"的路向思考。
关键词：
边境地区 基础教育 价值困境 本土化
[期刊] 比较教育研究
[作者]
马健生
克林顿总统多次予以强调并给予大力支持的特许学校,具有许多重要的特点,它实际上深刻地映射出美国基础教育改革的六大趋势和特点。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
徐辉
发展“社区学院”：高教办学体制改革的新思路徐辉一当前，我国高等教育正在经历着一场十分关键、十分艰苦的改革。这场改革的成败，将直接关系到我国高等教育能否形成主动、高效和灵活地适应经济、政治、科技、文化和社会发展需求的体制和机制；关系到在未来几十年能否...
[期刊] 教育科学
[作者]
鲍传友
"以县为主"是基础教育管理领域的一种新的制度安排,其意图在于缓解"分级办学,分级管理"所造成的教育公平和效率之间的矛盾和冲突。但从我国基础教育发展的实际情况来看,"以县为主"难以适应我国区域差距巨大的现实国情和新的历史条件下人们对于教育公平的新要求。有必要根据基础教育的性质和发展需要重新理解基础教育领域公平和效率的关系,确立正确的基础教育发展价值取向,从而深化基础教育管理体制改革,促进基础教育公平发展。
关键词：
基础教育 “以县为主” 教育公平 效率
[期刊] 中国高教研究
[作者]
赵庆典
高等学校办学模式要适应经济社会发展需求,深入改革。推进高校与地方、行业、企业产学研用合作共建,完善促进行业高校特色发展体制机制是试点改革的重要内容。本调研报告基于对参与高校办学模式改革试点的部分高校进行的调研的结果表明,开展试点的高校在深度实施产学研用合作和推进与地方、行业、企业合作共建等方面成效明显,充分证明开展教育改革专项试点方向正确;试点运行过程中发现一些问题和阻力,表明改革确已进入深水区,破解体制机制障碍尚需努力。
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