- 年份
- 2024(15730)
- 2023(22492)
- 2022(18999)
- 2021(18108)
- 2020(15255)
- 2019(35162)
- 2018(35117)
- 2017(65698)
- 2016(36823)
- 2015(41855)
- 2014(42283)
- 2013(41545)
- 2012(38372)
- 2011(34421)
- 2010(35269)
- 2009(32836)
- 2008(33206)
- 2007(30316)
- 2006(27227)
- 2005(24621)
- 学科
- 济(142546)
- 经济(142343)
- 业(120068)
- 管理(116508)
- 企(100188)
- 企业(100188)
- 方法(61502)
- 农(53948)
- 数学(50367)
- 财(49909)
- 数学方法(49794)
- 中国(42287)
- 业经(39803)
- 制(36118)
- 农业(35697)
- 学(30866)
- 务(30197)
- 财务(30101)
- 财务管理(30025)
- 地方(29738)
- 理论(28592)
- 企业财务(28470)
- 教育(25778)
- 体(25159)
- 银(25153)
- 银行(25090)
- 贸(24949)
- 贸易(24935)
- 技术(24437)
- 易(24184)
- 机构
- 大学(521213)
- 学院(520111)
- 济(202220)
- 管理(200186)
- 经济(197378)
- 研究(175368)
- 理学(169738)
- 理学院(167777)
- 管理学(164939)
- 管理学院(163949)
- 中国(135540)
- 京(113502)
- 科学(107767)
- 财(104457)
- 农(95257)
- 所(89870)
- 江(83868)
- 中心(81673)
- 研究所(80590)
- 业大(78488)
- 财经(78472)
- 农业(73562)
- 范(73516)
- 师范(72860)
- 北京(72391)
- 经(71047)
- 州(66160)
- 院(62632)
- 经济学(59680)
- 师范大学(58553)
- 基金
- 项目(335540)
- 科学(262946)
- 研究(250503)
- 基金(239339)
- 家(207412)
- 国家(205447)
- 科学基金(175713)
- 社会(155129)
- 社会科(146433)
- 社会科学(146390)
- 省(133124)
- 基金项目(126458)
- 教育(118970)
- 自然(112647)
- 划(111602)
- 自然科(109925)
- 自然科学(109893)
- 自然科学基金(107930)
- 编号(105352)
- 资助(97676)
- 成果(88407)
- 重点(75491)
- 部(74670)
- 课题(74066)
- 发(71659)
- 创(69853)
- 创新(64865)
- 教育部(63976)
- 项目编号(63838)
- 科研(63488)
- 期刊
- 济(238737)
- 经济(238737)
- 研究(163326)
- 中国(119035)
- 农(90960)
- 财(87574)
- 学报(82661)
- 教育(78458)
- 管理(76694)
- 科学(74748)
- 大学(63681)
- 农业(60943)
- 学学(58968)
- 融(52534)
- 金融(52534)
- 技术(48472)
- 业经(41514)
- 财经(39472)
- 经济研究(35221)
- 经(33805)
- 业(33363)
- 问题(31128)
- 版(26673)
- 技术经济(25692)
- 图书(25605)
- 理论(24348)
- 现代(23593)
- 财会(23447)
- 科技(23211)
- 商业(22498)
共检索到812521条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
张立承
基层财政运行困境归因于财政压力。从基层财政收入、支出、政府间财政关系三个环节 ,围绕存在于基层财政运行中财政压力的产生、集聚、传导、协调等方面的分析就可以揭示基层财政运行恶化的内在逻辑关系。本文选取农业县 (市 )作为研究案例 ,将农村中小学教师工资上划到县 (市 )级财政统发这一农村义务教育管理体制改革举措纳入基层财政制度演进过程中加以考察 ,深入分析这一改革的作用机理与政策实施的效果。最后针对完善省以下政府间财政关系提出了若干政策建议
关键词：
基层财政 农村义务教育 财政压力
[期刊] 当代财经
[作者]
杨灿明
现行财政体制对县乡财政收入增长有明显的制约作用。完善县乡财政管理体制应该:1.按事权划分财权,不管事权定在哪一级,都应根据事权核定所需财务,本身财力不足的上级财政应给予补助。2.简化财政管理级次,一是实行财政“省管县,”二是逐步取消乡级财政。3.健全地方税体系,结合简化财政级次,设立专门的市县税,作为市县的主体税种。4.扩大转移支付规模。5.推行村干部岗位成本管理。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李爱良
农村义务教育是建设社会主义新农村的重要方面。这种支撑是否强劲有力,很大程度上取决于农村义务教育管理体制的科学与规范。应该承认,当下农村义务教育管理体制中的非科学、非规范因子衍生了诸多问题与矛盾。这些问题与矛盾的累积导致农村义务教育管理体制陷于困境,限制了农村义务教育健康、有序、快速发展。要走出困境,体制层面的变革应纳入我们的视野。
[期刊] 中国财政
[作者]
张立承
县乡财政作为我国五级财政中的基层财政,其服务的群体是我国人口最多的农村居民,它的服务规模、质量和层次直接决定了整个国家财政公共职能的实现。我国在经历了20多年改革开放的经济体制转轨、带来了巨大的物质福利的同时,也渐续地引发了一系列新的问题。近年来"三农"问题的尖锐化和以此为背景的县乡财政困难问题就是非常突出的一个矛盾。基层财政多环节的运行矛盾县乡财政运行过程中存在的问题不仅表现在运行中的某个环节,而是分布在运行过程中的收入、支出、债务等多个环节。通过对基层财
[期刊] 农业经济问题
[作者]
曾福生 刘纯阳 李燕凌 刘辉 莫鸣
本文从农村管理政策评价、乡村干部选举制度、基层政权运行绩效评价指标以及乡镇政权改革等四个方面介绍和分析了基层民众对农村管理体制改革的基本态度和看法。
[期刊] 农业经济
[作者]
薛桂芝
2006年我国颁布的新《义务教育法》,完善了我国义务教育的管理体制,确立了义务教育的经费保障机制。然而,在当前财政分权体制下,我国当前农村义务教育供给机制仍然存在诸多问题。本文旨在分析我国当前农村义务教育供给机制存在的问题的基础上,深入探讨优化我国农村义务教育供给机制的现实途径。
关键词：
农村义务教育 财政分权 供给机制
[期刊] 地方财政研究
[作者]
钱金保 邱雪情 徐薇
2010年以来广东省持续推进"省直管县"改革,作为促进县域经济发展、缓解基层财政困境的重要抓手。本文从财政收支角度考察"省直管县"的政策效果,发现整体而言"省直管县"对县市财政收支增长没有影响,原因在于正向作用和负向作用的相互抵消。进一步研究表明"省直管县"的收支效应具有异质性:(1)对于非珠三角县市或发展基础较弱的县市具有收支促进作用,因此有助于缓解基层财政困境;(2)对于珠三角县市或发展基础较好的县市产生一定的拖累效应,因此会恶化基层财政收支;(3)在时间维度,政策效应具有明显的时滞特征。根据以上发现,本文的政策建议是发展县域经济需要"因县施策",对于欠发达县市给予更大的自主权,调动其内生增长动力;对于发达县市应加强统筹规划,通过融入中心城市实现集聚发展。
关键词：
省直管县 财政困境 双重差分 三重差分
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
温立洲
为全面改善农村义务教育状况,本文对农村义务教育管理体制存在的主要问题进行了深入探讨,并在此基础上提出了相应的改革措施。其重点是建立合理、可行的农村义务教育经费多级政府供给机制,以及完善相关配套改革措施。
关键词：
农村义务教育 管理体制 教育经费
[期刊] 教育与经济
[作者]
李向云 杜元钰 金志训
我国目前义务教育中存在的问题有总量投入不足、经费负担结构不合理和经费投入地区、城乡差别大等。问题的原因在于未能明确义务教育的投资责枉以及现有财政体制的不合理导致的各级政府事权与财权不对称。义务教育应由政府提供且应由中央和省级政府承担资金投入的主要责任。应通过以下几种办法来消除现行财政体制对义务教育的不利影响 :1 以法律形式明确规定中央和省级政府对义务教育资金投入负主要责任 ;2 借鉴西方发达国家的经验 ,科学合理地设计义务教育财政转移支付制度 ,使其真正起到缩小地区间义务教育财政能力差异的作用 ;3 积极探索和完善各种形式的义务教育资助制度。
关键词：
义务教育 财政体制 转移支付
[期刊] 教育发展研究
[作者]
宗晓华
我国典型的M型层级结构下,农村义务教育投入的分权体制与全国性公共产品属性之间存在尖锐的矛盾,导致近30年农村义务教育投入体制从乡村自给向公共财政保障的变迁。农村义务教育投入体制演变以预算内资金增加和财政负担主体上移为特征,然而,中央政府介入程度的加深导致基层政府的预算约束软化,绩效损失不可避免。基于负担主体上移的收益与成本分析,目前可采取的策略是,在继续增加中央和省级政府投入的同时,逐步放弃"分项目、按比例"的转移支付方式,强化地方农村义务教育的预算约束。
关键词：
M型层级结构 农村义务教育 投入体制
[期刊] 财政研究
[作者]
崔军
本文以财政层级简化至三级作为构建我国地方财政管理体制的前提条件。在三级财政的制度框架下,通过各级政府间的事权划分、政府财力的初次分配(分税)和二次分配(转移支付),估算政府支出分配比例和财力配置比例,从而搭建起以事权与财力均衡配置为核心的地方财政管理体制基本架构。
[期刊] 广东商学院学报
[作者]
冯兴元
当前的县乡财政体制存在一系列问题:事权划分不清,支出责任模糊并倾向于向县乡政府推移,地方支出主要依靠中央政府转移支付,收入权高度集中等。研究表明:"省管县"和"强县扩权"有助于改善县乡财政管理体制,但只有与地方民主建设相结合,才能做到面向县乡居民的偏好和需求提供公共产品与服务。解决县乡财政困难的关键在于:减少政府级次,细分各级政府事权和财权,实施彻底的分税制,扩大基于财力均等化公式的一般性转移支付补助占转移支付总额的比重。
[期刊] 教育科学
[作者]
宗晓华 叶萌
本文从农村义务教育财政角度出发，利用１９９８－２０１２年省级面板数据建立回归模型，对“省直管县”财政改革效果进行实证评估，同时考察“以县为主”和“新机制”集权取向改革的影响。研究表明，分权取向的“省直管县”财政改革总体上有利于提高农村义务教育财政保障水平，但幅度有限，对这一结果的分地区稳健性检验显示，东中西部呈现出不同的影响效果。“以县为主”和“新机制”两项改革都对农村义务教育财政保障水平产生显著的正向影响，分地区检验中也基本呈现出较为稳健的正效应。未来的改革思路是，东部地区继续坚定不移地推行“省直管县”财政体制改革，中西部地区在慎重扩大试点范围的同时，加强对农村义务教育等民生类公共服务财政支．．．
关键词：
“省直管县” 农村义务教育 财政改革
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
