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[期刊] 情报理论与实践  [作者] 徐仕敏  
Based on a summary of the characteristics of information demand of basic level defense scientific research institutions,this article analyzes the constitution of information capacity of basic level defense scientific research institutions.It also discusses the corresponding ways to develop informati...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王维平  王雪松  钟海荣  肖彬  
为适应新的形势和使命要求,进一步提高研究生培养质量,采取问卷调查、专项调查、专题研究、座谈会、外校考察等多种调研形式,分析了研究生培养质量的现状,梳理出制约质量进一步提高的关键因素,提出了以"建立长效机制,实施质量工程"为核心的对策思路。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 田庆锋   李瑶  
国防科技创新型人才是构建国家战略科技力量的重要资源,但国内关于这类人才的研究不足,同时也缺乏对国外关于这类人才培养成功模式的研究,而美国的“国防开拓”(H4D)项目为培养国防科技创新型人才提供了全新模式,因此,在梳理H4D项目背景和发展现状基础上,厘清其人才培养框架和过程,总结凝练美国国防科技创新型人才培养模式。研究可见,H4D项目的核心目标就是基于坚持问题导向的特色国防创新文化支撑来培养国防科技创新型人才,运行机制覆盖多部门协同的中观层面和团队创新的微观层面,遵循开放逻辑和融合逻辑,通过“团队组建—问题明确—问题解决—方案评估”过程培养人才。H4D项目由核心目标、运行机制和创新文化构成的国防科技创新型人才培养框架,与中、微观双层运行机制和两大逻辑的三重耦合,推动H4D项目高效运行,实现国防科技创新型人才培养。美国经验给中国的国防科技工作的启示包括:健全有组织科研体系、完善需求牵引与利益分配协同的动力机制、畅通军民双向互动渠道等。
[期刊] 宏观经济研究  [作者] 何海燕  王馨格  李宏宽  
本文立足于中国军民深度融合发展背景,根据新一轮科技产业革命与新军事变革的战略要求,对高校国防科技人才培养的现状、军民深度融合下所需的国防科技人才类型等进行了特征分析,并基于双层嵌入理论和需求拉动理论构建RPPSCD分析模型,对依托高校国民教育资源进行国防科技人才培养的影响因素及其关联性进行深入研究,同时提出相关对策建议。研究发现,高校国防科技特色教学和科研实力、高校军产学研协同创新研究平台、国防科技人才培养的战略政策、高校国防科技人才培养的体制机制、高校国防科技创新理念与军民融合文化软实力以及新军事变革的发展需求,六个不同维度的因素相互关联、相互影响,共同作用于中国高校国防科技人才的培养。
[期刊] 统计与决策  [作者] 张钦  周德群  
2000年以来,我国国防科技工业取得了若干的科研成果,文章在有关成果数据库的基础上运用主成分法等方法分析我国国防科技工业的科研创新能力,结论认为:我国科技工业科研创新能力的在最近这几年不断提高,取得了巨大的进步;但与发达国家相比,我国国防科技工业自主创新能力还不够强,距离创新型国防科技工业还有较大的差距。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张瑛琦  
总结基层科研单位档案管理实践工作中的经验与体会,归纳并分析档案管理中的一些基本原则和工作要点,对新时期信息技术环境下的基层科研单位的档案管理和发展提出构想。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 李湘黔  周德  林琳  黄麟  
随着军民融合深度发展的不断推进,国防科技工业协同创新成为国防科技军民融合发展的必然趋势。构建适应国防科技工业协同创新的人才培养模式,既是先进国防科技工业建设的重点任务,也是推进国防科技工业协同创新的重要保证。当前,我国国防科技工业人才培养在教育教学体系、学科专业体系、产学研用对接机制和资源共享机制等方面还存在很多问题。必须把培养一大批国防科技创新人才摆在国防科技工业发展的战略位置,构建以国防科工教育教学体系、国防特色学科体系和协同创新科研支撑体系为基础的创新人才培养体系,完善顶层设计、激励机制、评估体系及配套措施,全面提升人才培养质量效益,为推动国防科技工业创新发展提供持续的人才支撑。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 潘文婷  秦竹  高云峰  陈希  
建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。教育部属高等学校以其卓越的科技创新能力,逐渐成为国防科研的一支重要力量。这些相关高校逐渐广泛而深入地参与到国防科研中来,为我国国防科技的发展作出了重要贡献。本文研究了教育部属相关高校国防科研的现状、特点与优势,并探讨了如何发挥高校优势,参与到国防科研中去。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 程开玉  
基层国防科技情报工作普遍存在一些共性的问题,如人才培养模式粗放、忙于应付临时任务、情报成果质量不高、情报评价与考核困难等。文章基于情报工作实际提出了一些对策建议,从情报人才的系统培养入手,提高情报研究与管理,促进基层情报工作的发展。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 李志民  刘媛筠  
阐述了国防科研机构在信息资源建设策略和实现方法上区别于其他图书馆、公共图书馆的需求特点,提出资源专业结构优化策略、资源载体选取策略、资源获取方式策略和内部资源建设策略这4个主要策略,最后以中国工程物理研究院为实例进行了资源建设的策略应用研究。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 王娜  喻菁  陈捷捷  
科技情报对国防军工科研单位的发展具有重要意义,是科研创新的润滑剂和催化剂。文章分析了目前国防军工科研单位科技情报工作中存在的一些问题,针对这些问题,提出了国防军工科研单位科技情报工作的思路和框架,包括培育多维度的情报人才队伍,与科研设计人员协同开展情报研究,注重战略情报跟踪研究和临时性情报咨询的均衡协调发展,以及建立系统、完善的科技情报服务体系。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张建卫  宣星宇  李海红  周愉凡  
高校国防科技人才培养制度是保障高素质军工科技人才培育和供给的规则机制或运作模式。基于历史制度主义视角,发现新中国成立70年来高校国防科技人才培养制度变迁历经四个发展阶段,展现出育才目标渗透军民融合理念、育才过程蕴含终身教育取向、特色方式助力人才成长等内在逻辑。利益相关者行动与外部环境作用共同构成制度变迁的动力机制。未来应从塑造学科协同发展机制、强化校企深层互联机制、完善科研人员激励机制、健全人才培养保障机制等方面,持续完善和优化高校国防科技人才培养制度。
[期刊] 企业管理  [作者] 张雷  李旭坤  
随着基层班组在组织中作用的不断提升以及组织内各班组所需承担的"项目制"任务增多,班组间协同的频率快速提升。这说明,迅速掌握班组协同能力,将成为每位基层管理者的能力重点,班组长(本文将"班组长"与"基层管理者"视为同一主体)需要具备整合组织内外不同班组资源的
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