- 年份
- 2024(9494)
- 2023(13641)
- 2022(11631)
- 2021(10594)
- 2020(9339)
- 2019(21102)
- 2018(20974)
- 2017(39089)
- 2016(21689)
- 2015(24369)
- 2014(24285)
- 2013(23366)
- 2012(21195)
- 2011(18941)
- 2010(18571)
- 2009(17124)
- 2008(16740)
- 2007(15021)
- 2006(12458)
- 2005(10471)
- 学科
- 济(83463)
- 经济(83373)
- 管理(61499)
- 业(57488)
- 企(47385)
- 企业(47385)
- 方法(45424)
- 数学(40797)
- 数学方法(40237)
- 财(22437)
- 农(21480)
- 中国(19726)
- 学(18608)
- 业经(17137)
- 贸(16623)
- 贸易(16620)
- 易(16196)
- 务(15060)
- 财务(15014)
- 财务管理(14976)
- 农业(14430)
- 企业财务(14201)
- 地方(14141)
- 理论(13563)
- 制(13248)
- 技术(13215)
- 环境(12552)
- 和(12445)
- 银(11253)
- 银行(11188)
- 机构
- 大学(309643)
- 学院(306288)
- 济(118939)
- 管理(118297)
- 经济(116528)
- 理学(104108)
- 理学院(102958)
- 管理学(100700)
- 管理学院(100173)
- 研究(96698)
- 中国(70451)
- 科学(64791)
- 京(63087)
- 农(59651)
- 业大(53911)
- 财(52100)
- 所(49110)
- 农业(47984)
- 中心(46374)
- 研究所(45594)
- 江(44191)
- 财经(43154)
- 经(39282)
- 范(38989)
- 师范(38338)
- 北京(38159)
- 经济学(36584)
- 州(35036)
- 院(34825)
- 经济学院(33520)
- 基金
- 项目(219027)
- 科学(170869)
- 基金(158911)
- 研究(150517)
- 家(141661)
- 国家(140532)
- 科学基金(120242)
- 社会(94393)
- 社会科(89600)
- 社会科学(89571)
- 省(87541)
- 基金项目(85061)
- 自然(82324)
- 自然科(80531)
- 自然科学(80502)
- 自然科学基金(79083)
- 划(73885)
- 教育(71836)
- 资助(65121)
- 编号(59191)
- 重点(49754)
- 部(47563)
- 成果(46712)
- 创(45975)
- 发(45448)
- 科研(43904)
- 计划(43287)
- 创新(42997)
- 大学(41635)
- 课题(41057)
- 期刊
- 济(114887)
- 经济(114887)
- 研究(76730)
- 学报(57578)
- 中国(53153)
- 农(51198)
- 科学(48499)
- 大学(42662)
- 财(41624)
- 管理(41339)
- 学学(40069)
- 农业(34859)
- 教育(32037)
- 技术(27958)
- 财经(20737)
- 融(20526)
- 金融(20526)
- 业经(19319)
- 经济研究(19122)
- 业(19056)
- 经(17761)
- 版(16657)
- 统计(16532)
- 图书(15874)
- 问题(15725)
- 技术经济(15294)
- 策(15151)
- 业大(15097)
- 科技(15081)
- 商业(13605)
共检索到418678条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
阳富强 尹航 黄宗侯 曾悦
为探究高校实验室事故与各因素之间的复杂因果关系，该文基于模糊集定性比较分析方法，揭示不同条件组态对实验室事故产生的影响机制。首先，以 “人-机-环-管”的安全管理体系为基础，构建针对高校实验室事故影响因素的分析框架，然后，从30起典型事故案例并提取6个条件变量，用于分析事故发生的条件组态。分析结果表明管理条件缺失或仪器设备故障是影响事故发生的核心条件，人的事前行为和事故应急处置通常作为事故发生边缘条件出现。最后，结合各种组态类型所展现出的规律提出了实验室安全管理建议，以期为实验室安全管理提供新视角。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
高建村 葛君 张人友 武司苑
该文统计了90起高校及科研院所实验室事故数据,使用描述性统计与方差分析方法,对事故原因中的人因因素占比与影响开展分析。研究显示,在整体实验室事故、不同类型实验室事故、存在人员伤亡事故中,人因因素均呈现最高占比,人因因素对事故中伤亡的影响也显著高于其他因素,并且对于不同类型实验室,其具有同等重要的影响。根据研究结论,提出人因因素的管理建议,以期为科学预防实验室事故提供支撑。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
高文红
为有效预防和减少爆炸事故发生,运用STAMP模型从控制角度针对实验室爆炸事故进行系统分析,以识别高校实验室安全的控制缺陷,包括组织结构、管理、文化等方面,从而有针对性地提高安全管理水平。分析结果表明,STAMP模型能够全面分析组织内及组织间控制缺陷,找到事故背后更深层次的原因解释,为预防和减少此类事故再次发生提供更为系统的建议指导。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
代亚清 付净 刘虹 佟林全
为了使高校实验室事故原因分析更为全面、判定方法更加科学合理,在对HFACS与24Model基本要素、结构及作用路径比较分析的基础上,通过实证研究进一步阐述两者的应用差异。结果表明,应用HFACS和24Model可分别辨识出21项、28项事故致因要素,并确定19条、53条因果关联路径,24Model的分析结果可全部覆盖HFACS的结果项,且具体化差异致因要素10项。与HFACS相比,24Model的研究对象全面、结构模块含义明确、层级清晰且逻辑关系紧密,原因分析过程系统、科学,更适合于所选实验室事故案例的调查分析。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李士明 王巍 胡漪桥
为提高高校实验室的安全行为水平，预防实验室安全事故的发生，该文基于认知论、行为动力论、控制论及文献研究，从制度遵从的视角分析实验室安全行为的影响因素。结果表明，人的安全行为受控于安全制度的遵从动机，个性特征是制度遵从动机选择的关键；安全制度、组织管理与实验群体构成制度遵从的环境，对制度遵从动机起指导、引导、观察和控制作用。应立足个体特征，通过提升实验人员的安全素质和优化制度的遵从环境，提高实验室安全制度的遵从动机。
关键词：
高校实验室 安全行为 制度遵从
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
杜莉莉 郑前进 姜喜迪 李建
该文以海因里希事故致因理论为准则,参考教育部对高校实验室的检查结果,并结合有关文献,对高校实验室安全管理存在的问题,从人的不安全行为和物的不安全状态两方面进行梳理,提出防止人的不安全行为和消除物的不安全状态的对策,以期为高校实验室安全管理提供有益借鉴。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
朱雪春 佘雅月
创新联合体是破解“卡脖子”难题的有效组织形式。识别创新联合体知识共创的影响因素，实现创新联合体知识共创，是有效发挥创新联合体作用的关键，但已有文献对创新联合体知识共创影响因素的识别尚不清晰。从系统角度出发，基于多主体说理论模型，从主体、客体、介体、环体4个方面分析提炼创新联合体知识共创的16个影响因素，采用二元语义-决策试验与评价实验室（DEMATEL）方法对各因素的因果类别和重要程度展开深入研究，辨析创新联合体知识共创的原因组因素和结果组因素，并综合比较各因素的影响度、被影响度、原因度和中心度得分，以此识别关键影响因素。结果表明：创新联合体知识共创受多重因素共同影响，其中知识共创平台是最重要的原因因素，知识共创绩效是最重要的结果因素，而知识存量水平、知识共享意愿、知识共创绩效、知识共创平台、数字技术工具、网络结构、政策制度是关键因素。鉴于此，要通过有效利用数字化工具、搭建知识共创平台，以及强化政府赋能营造优良知识共创环境，以提高创新联合体知识共创效果。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张晔
实验室集中供气系统是目前一些高校及科研院所采用的一种使用气体的方式。这种方式消除了部分气瓶安全隐患,改变了一些不良的气瓶使用习惯,但也可能带来新的安全风险。根据发生气体泄漏的环境,集中供气系统可分成三个部分,即钢瓶柜、室外输送管道、室内用气点。运用FTA(故障树)分析方法可确定发生气体泄漏火灾爆炸事故的原因,再根据布尔代数运算,分析事故原因的最小割集、最小径集和结构重要度,提出相应的安全措施与对策。
关键词：
集中供气系统 事故树分析 气体泄漏
[期刊] 科技管理研究
[作者]
章俊梅 阮观梅 聂映玉
我国重视并积极发展交叉学科，但交叉科学研究的发展受到诸多因素制约，而已有研究中缺乏对有关影响因素及其之间作用关系的探讨。为此，通过文献梳理和专家调研，从个人、交叉特征、组织、研究团队、资助、绩效评价等6个维度，提取出影响交叉科学研究成果的23个因素，基于决策实验室-解释结构模型（DEMATEL-ISM）方法，分别通过中心度、原因度和4个层级划分，分析影响因素的作用及其相互关系。结果表明：交叉科学研究成果重要性和创新性评价标准、评审专家选择是直接影响因素；多元化的合作关系和模式、研究机构的组织方式、成果/贡献认定是重要中间影响因素；个人知识技能、个人性格与科研风格、研究问题的重要性是根本影响因素。最后通过关键影响因素分析，从重视直接影响因素、落实中间影响因素作用发挥、增强根本影响因素作用力等方面，为促进我国交叉科学研究成果产出提供对策和建议。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
彭桂平
为有效防止高校实验室突发事件的发生,提出适用于高校实验室安全的情景构建策略。通过研究高校实验室突发事件典型案例,明确高校实验室安全管理现有工作存在的不足,运用高校实验室突发安全事件的情景构建方法,提升高校实验室针对突发事件的应急处理能力,完善并建立一套适用于高校实验室的安全管理新模式。结果表明,情景构建策略能够有效降低实验室安全风险,可为改进高校实验室安全管理体系提供借鉴。
关键词：
情景构建 实验室安全 突发事件 安全管理
[期刊] 教育研究
[作者]
张勤
实验室资源共享是高教园区教育资源充分发挥效率的重要内容之一,对浙江省高教园区高校实验室资源开放共享状况的调查显示:高教园区实验室开放程度不高,实验室资源共享处于起步阶段,实验室资源存在浪费现象,培养创新人才的机制并没有得到真正实施。为此,政府、教育主管部门和高校应当共同对实验室资源开放共享进行有序改革,转变实验室资源管理的旧观念,打破校际障碍和闭锁,形成实验室资源共同利用的格局。
关键词：
高等学校 实验室 教育资源
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
阳富强 赵家乐
依据扎根理论对当前高校实验室安全管理领域相关文献进行开放式编码、主轴式编码和选择性编码，确定得出核心范畴、主范畴和基本范畴，并通过与安全科学经典理论对比分析，辨识出实验室安全管理缺漏之处。基于此，构建了高校实验室风险因子体系，具体涵盖人员素质、实验室安全管理、实验室环境、危化品及仪器等4个核心因子，以期为高校实验室安全管理提供参考。
关键词：
扎根理论 实验室安全 风险分析 风险因子
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张苏 王雅先 王金贵
为了量化分析高校实验室事故中的不安全动作和不安全物态及其产生的风险,统计了2001—2019年77起高校化学实验室事故。以事故致因"2-4"模型为理论基础,对不安全动作和不安全物态进行分析,将各个环节的不安全风险后果和发生概率设为随机变量,构建了基于蒙特卡罗法的风险评估模型。通过确定变量的概率分布,并运用敏感性分析方法得出不安全动作和不安全物态对评估结果的影响程度,同时提出针对性的高校实验室事故预防措施。研究结果表明,材料试剂的使用环节风险最大,其次为违规操作、材料试剂存放混乱,设备或防护装置故障、缺陷或缺失等。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
毋瑞华 付玉杰 姚洪军
该研究以2002—2021年为时间轴，使用CiteSpace科学文献计量工具和知识图谱可视化技术，对CNKI（中国知网）数据库收录的我国高校实验室生物安全的相关文献进行了定量统计和数据分析。分析了近20年间国内研究者对我国高校实验室安全的研究历程，分析了文献发布时间、主要发文作者、关键词研究热点、关键词聚类及主题演化等，总结了不同时段研究热点的变化情况，并对今后需解决的问题以及未来研究方向进行了讨论。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
杨正 高峰 曲佳皓 刘梓雅 张美旭
针对理工科高校的教学实验室建设中的环境、目标、模式等问题，借助AGIL的理论分析模型讨论了“新工科”背景下高校教学实验室建设与国家需求、社会环境、实验队伍发展、实验室运行管理之间的互动关系，提出通过教学与科研的多维度融合、学科之间的交叉融合、实验队伍的职业发展以及实验室文化建设等多种途径，从资源供给方面提升教学实验室的质量，支持实验教学改善提升，为“新工科”的人才培养提供支持。
关键词：
AGIL 教学实验室 规划建设
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
