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[期刊] 财会通讯  [作者] 王朝阳  袁灵  
2011年1月财政部、证监会联合发出的《关于企业会计准则通用分类标准实施若干事项的通知》,首批实施的具有证券期货相关业务资格的会计师事务所应当在2011年5月1日至6月30日之间,按照通用分类标准对其A股主板上市公司审计客户编制的XBRL2010年度财务报告实例文档和扩展分类标准,通过注册会计师行业管理系统向财政部报备。我国上市公司正式跨入了网络财务报表时代,基于XBRL的网络财务报告对我国资本市场审计将产
[期刊] 财会月刊  [作者] 吴秋生  杨瑞平  王晓亮  
本文在相关理论指导下阐述了慕课下"审计学"研究性教学与传统教学的区别以及研究性教学改革的结构,在此基础上提出了慕课下"审计学"研究性教学改革的模式:组建课题小组、创设问题情境、选择研究课题、组内合作研究、课堂面授。最后分析了制约慕课下"审计学"研究性教学改革的条件。
[期刊] 财会月刊  [作者] 吴秋生  杨瑞平  王晓亮  
本文在相关理论指导下阐述了慕课下"审计学"研究性教学与传统教学的区别以及研究性教学改革的结构,在此基础上提出了慕课下"审计学"研究性教学改革的模式:组建课题小组、创设问题情境、选择研究课题、组内合作研究、课堂面授。最后分析了制约慕课下"审计学"研究性教学改革的条件。
[期刊] 财会通讯  [作者] 孙丽华  
随着社会主义市场经济的发展,企事业单位越来越意识到内部审计在其经营活动中发挥的重要作用。但在实际生活中,多数企事业单位的内部审计人员素质偏低,无法满足企业对内部审计活动的需求。作为培育高等人才的高校,也陆续开设内部审计课程。但笔者在日常内部审计教学过程中发现传统教学方法和手段并不能满足高校设定的教学目标,为了解决这一教学问题,笔者查阅了大量内部审计教学资料并结合实际教学经验进行深入研究,通过对内部审计的教学进行一系列改革,来解决实际教学中
[期刊] 中国内部审计  [作者] 潘媛  
本文以《审计学》课程为例,探讨了在“一流课程”与“课程思政”双重建设背景下,高校如何在审计教学中融入思政元素,并凭借“互联网+教育”平台在教学互动上的优势,构建“一中心,两结合,三阶段,四支撑”的循环互补教学体系,实现“立德树人”的目标,进而达到提升教学质量的目的,为培养“德才兼备”的审计人才提供思路。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 徐向真  陈振凤  吴兰飞  
审计学是一门应用型的经济学科,具有较强的实用性和操作性,是会计学专业的主干课程,在专业培养中占有至关重要的地位。但是目前,在我国的大学教育阶段,审计学的教学效果在所有的会计专业核心课程中几乎是最低的,学生普遍反映审计学难学、抽象,而同时教授审计学课程的教师也反映,学生的学习兴趣低、相关的案例少,教材选择也较少等。本文首先分析了目前我国审计数学的问题和局限,接着提出了我国大学审计学教学改革的建议措施,最后就我国大学审计教学研究的改革措施给出了自己的建议。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 刘晓波  
随着全球经济一体化的蓬勃发展,市场对审计专业人才的需求已经发生了根本性的改变,传统教学理念已不能适应当前企业的用人需要,从职业教育的目标出发,我们必须创设良好的学习情境,充分发挥学生的主体性和创新精神。项目导向教学是以学生为主体,以教师为主导,采取合作学习组织形式,通过完成具体项目审计,高效促进学生主动接受知识,培养学生自主学习、实际操作、强化团队合作等综合能力,同时提高教师实践水平和解决实际问题的能力。
[期刊] 会计之友(下旬刊)  [作者] 李晓慧  
文章结合审计学科特征,研究审计学案例教学及其对传统教学方式的冲击。针对以往审计学案例教学中的问题,从如何给审计学教学注入新的活力,提高学生学习的兴趣;如何通过案例教学加深学生对审计基本概念和理论的理解并使之升华;如何使知识系统化、感性化,促使学生知识转化为能力;如何教书育人等方面精心设计审计学教学案例,并提出了合理运用审计案例组织教学活动的相关技巧。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 涂国前  
教材是人们学习的工具,教材编写不当不但会给人们带来很多学习上的困难,同时也给教学带来诸多不便。本文探讨了审计学教学中的顺序问题,以期对教材编著者、教师、学生有所帮助。
[期刊] 浙江林学院学报  [作者] 石道金  冯迎春  杨丽霞  邬慧君  胡立中  
会计模拟实习是会计实践教学改革的新形式。本文探讨了会计模拟实习的模式、教材、成绩评定、教师作用以及教学效果,并提出以会计模拟实习为中心的会计实践教学方案。
[期刊] 财务与会计  [作者] 严少斌  郑英莲  
审计专业是一个就业前景十分广阔的专业。为了切实提高教学质量和就业竞争力,高校尤其是财经类院校的领导既要考虑是否设置审计专业或审计课程等重大事项,也应考虑合理安排审计课程的教学规模、教学课时等若干细节。一、审计与会计的关系有人认为,审计是会计的一个分支,笔者对此持不同观点。审计与会计的关系是密切的,但两者性质是不同的。会计的任务是把大量的具体信息浓缩到可以理解和利用的程度,审计的任务则是检查会计计量、认定
[期刊] 中国内部审计  [作者] 邵世芳  戚振东  
开展基于终身学习能力培养的审计实验教学是审计专业高等教育的时代要求,是审计专业学科建设的自我需要,是学生个性化全面发展的必然要求。本文从优化审计实验课程设计、精心设计实验场景、开展多元化审计实验教学、关注教师职业发展等角度对审计实验教学改革进行探讨。
[期刊] 经济师  [作者] 安彦林   赵宝廷  
OBE理念的核心教学理念是关注学习成果,以学生为中心。以此为基础,我们《财政学》课堂教学要以学生最终学习成果作为出发点,设计教学过程,达到提高学生理论和实践能力的效果。但传统《财政学》教学更注重教学中的“教”,而忽视了学生的“学”习效果,文章首先分析《财政学》传统教学模式存在的问题,然后基于OBE理念从教学目标、教学内容、教学方法、考核方式来探索《财政学》教学模式改革,激发学生学习的积极性,最终提升学生的学习成果,从而提高专业人才的培养质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姚新钦  
行动导向教学法上个世纪八十年代开始兴起,是以职业教育为核心的教学理念及方法体系,目前已经成为高校教学研究的重点之一。本文探讨了基于行动导向教学的高校教学改革所面临的问题及相应的解决方案。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘云  
大学生赛事近年来发展迅速,作为新型教学资源之一,发挥其在教学改革中的作用值得探讨。文章从教改的必要性出发,根据大学生赛事对教学改革的作用分析,指出现今高校教学存在的问题,强调通过将大学生赛事的作用渗透到高校教学的方方面面,提出新时代教学目标的相关建议,以保证高校教学改革的成效。
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