- 年份
- 2024(5872)
- 2023(8622)
- 2022(7398)
- 2021(7148)
- 2020(6160)
- 2019(13927)
- 2018(13930)
- 2017(26736)
- 2016(14325)
- 2015(16151)
- 2014(15730)
- 2013(14425)
- 2012(12790)
- 2011(11066)
- 2010(10568)
- 2009(9260)
- 2008(8611)
- 2007(7353)
- 2006(5837)
- 2005(4552)
- 学科
- 济(50564)
- 经济(50508)
- 管理(45167)
- 业(40020)
- 企(33572)
- 企业(33572)
- 方法(28953)
- 数学(25863)
- 数学方法(25518)
- 财(15414)
- 农(13973)
- 中国(12032)
- 业经(11761)
- 务(11185)
- 财务(11146)
- 财务管理(11120)
- 企业财务(10654)
- 理论(9807)
- 农业(9630)
- 技术(8701)
- 和(8298)
- 学(8269)
- 贸(8231)
- 贸易(8227)
- 易(8037)
- 制(7997)
- 地方(7673)
- 环境(7492)
- 划(7064)
- 工作(6955)
- 机构
- 大学(185047)
- 学院(182150)
- 管理(80493)
- 济(71828)
- 理学(71049)
- 经济(70572)
- 理学院(70471)
- 管理学(69242)
- 管理学院(68903)
- 研究(47663)
- 中国(36241)
- 京(35500)
- 财(32850)
- 科学(27707)
- 财经(27467)
- 业大(26612)
- 中心(25754)
- 经(25211)
- 江(24818)
- 农(24500)
- 范(23464)
- 师范(23236)
- 经济学(21686)
- 经济管理(21226)
- 财经大学(20805)
- 北京(20595)
- 商学(20546)
- 商学院(20364)
- 州(20182)
- 经济学院(19806)
- 基金
- 项目(135539)
- 科学(109589)
- 研究(102324)
- 基金(100896)
- 家(85889)
- 国家(85191)
- 科学基金(76821)
- 社会(66335)
- 社会科(62967)
- 社会科学(62951)
- 基金项目(54531)
- 省(52847)
- 自然(49764)
- 教育(49285)
- 自然科(48737)
- 自然科学(48727)
- 自然科学基金(47902)
- 划(43830)
- 编号(43286)
- 资助(39677)
- 成果(34464)
- 部(30624)
- 重点(29353)
- 创(29268)
- 项目编号(28009)
- 国家社会(27797)
- 教育部(27529)
- 人文(27436)
- 发(27226)
- 大学(27194)
共检索到243690条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李枫林 张银
通过对网络社会信息行为的分析,建立Web2.0环境下基于SNA的用户信息行为过程模型。该模型以用户为中心,通过分析其资源网络构建及演变,从而导出用户的信息行为过程模式。行为模式的每个周期内用户行为过程会呈现网络资源"少—多—少"的三段式演进特征,同时该特征会随着时间的推移产生周期性波动。以豆瓣网为实例,通过数据分析对该模型进行验证,符合理论预期。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
王晓光 丁韧 胡超
web2.0是近两年兴起于web服务领域的一系列软件、标准和模式的总称,它在图书馆领域也逐渐得到应用。本文分析了传统的学科信息门户建设中的不足和web2.0模式的特征,提出了web2.0模式下学科信息门户的要求,进而在中国社会科学信息门户的建设中进行了试验。
关键词：
web2.0 学科信息门户 Web服务
[期刊] 图书情报知识
[作者]
顾立平
设计交互式数字图书馆依赖于用户特征、行为、工作习惯和需求的描述。此过程有两个部分:用户行为调查报告的后设分析,在此分析基础上,另一个是对中国科学院研究生院的博硕士生进行的问卷调查。调查结果对博客、及时通讯、社会网络软件、社会标签和个性化图书馆,各种结合数字图书馆的可能方式,带来更多讨论。结论建议哪些数字图书馆功能对用户而言实属必要。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘春茂 米国伟
以基于Web2.0的社会网络用户"社会联系"为研究对象,系统地分析"仿生学"意义上群体行为的社会特征,并呈逻辑关联地分析从"人机交互"到"人信息交互"、"社会交互"发展历程中的动力因素及本质特征,社会网络信息资源生成模式的"自组织"现象及其弊端,指出从语义关联角度集成社会网络资源的"社会语义信息系统"的发展方向;在以基于"社会提示"的社会导航及Bradford分布对社会网络的信息资源所产生的过度离散现象进行实例分析的基础上,得出相关结论。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
胡明玲 王建涛
对Web2.0环境下数字图书馆用户教育进行了分析,指出用户教育对象的广泛性,用户教育的个性化与即时性,教育方式的网络化、互动性,教育内容的自成长性。通过分析当前用户教育的实践与不足,提出了具有泛在学习特征的集成式用户教育模式,以供借鉴。
关键词：
Web2.0 用户教育 数字图书馆
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
米国伟 刘春茂
以英国著名情报学家布鲁克斯情报学体系中的"世界3"理论为立论基础,指出"世界2"和"世界3"之间所存在的互动障碍,并指出网络用户信息行为的机理,实际上是用户认知心理和社会心理所产生的合力作用后与"世界3"的互动形式。在对Web2.0网站(YouTube)案例分析的基础上,探索了Web2.0的网络环境下能够降低"世界3"和"世界2"互动障碍现实性的解决方法。
关键词：
网络 情报学 认知心理 案例研究
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陈丽君
概述图书馆忠诚用户的价值,提出确保当然质量、提升期望质量、打造迷人质量三位一体的图书馆信息服务忠诚用户的培育模式;并在此基础上论述Web2.0环境下图书馆信息服务忠诚用户的培育策略,如开展个性化的信息服务,提供优质的知识服务,及时进行服务效果的评价与反馈,对忠诚用户实行奖励措施等。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陈红艳
通过对华中科技大学和武汉大学861名高校图书馆用户对Web2.0各种应用形式的使用与重要性认知、图书馆信息组织现状的满意度、参与图书馆信息组织的意愿、参与形式及障碍因素等情况的调查发现,用户参与图书馆信息组织的意愿明确,缺乏相关信息组织技能是其参与图书馆信息组织的主要障碍。图书馆应从改善信息组织现状、加强Web2.0技术培训、建立激励用户参与的长效机制等途径吸引更多用户参与图书馆信息组织。
关键词：
用户参与 信息组织 Web2.0
[期刊] 中国远程教育
[作者]
梁斌
本文主要通过文献研究法,对基于Web2.0学习的本质进行了再认识。文章分析了基于Web2.0学习的去中心化和社会化特征,探讨了Web2.0在提升学习者元认知方面的优势,考察了对Web2.0学习资源进行的知识管理,设计了在Web2.0中开展基于学习共同体的分布式学习的模式,提出了在Web2.0学习中对学习者生存能力和道德规范的要求。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
胡昌平 胡吉明 邓胜利
为了将用户的群体交互特性运用到网络信息服务中,构建基于用户群体交互的新型服务模式,本研究以"豆瓣电影"为例,采用标签共现的分析方法,对网络用户的群体性及其在交流过程中的关联及强度进行实证检验,分析结论与用户在"豆瓣网"中实际交互程度和对电影的喜好程度大致相符。对基于Web2.0的网络信息服务环境下用户交互的群体性进行分析,从构建用户群体交互环境、设计基于Web2.0的社会化网络服务以及建立用户兴趣小组三个方面拓展网络信息服务模式,旨在推动信息服务机构由单纯的网络信息服务模式向面向用户群体的社会化网络信息服务模式转化。图5。表3。参考文献20。
[期刊] 图书馆
[作者]
洪颖 郑文娟
网络信息资源的急剧增加使网络专题信息的获取管理愈加困难。本文将Web2.0与网络专题管理系统WTMS结合起来,研究如何利用Web2.0的理念和技术来实现专题信息的采集、管理、订阅、交流和共享等问题,力图为WTMS的发展提供新的思路。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
田昊 张晓青
分析Web2.0对信息环境的影响,讨论个人信息环境的概念;根据个人信息环境的概念及Web2.0对信息环境的影响,提出基于Web2.0的个人信息环境的基本架构及各部分组成要素,阐述基于Web2.0的个人信息环境构建方法及应注意的问题。
关键词：
Web2.0 个人信息环境 构建
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
赵宇翔 朱庆华
介绍用户生成内容的定义及特征,并根据用户参与和贡献程度将其划分为核心贡献者、参与和协作者、潜水者等三类。在回顾相关研究文献的基础上,笔者总结出扎根理论方法、荟萃分析方法、内容分析法、调研法和个案分析法等5种用户生成内容动因的研究方法,并将动因分成社会驱动、技术驱动、个体驱动3个维度和人口统计学特征1个调节集。在此基础上,笔者构建了用户生成行为动因的整合模型,并根据上述3个维度建立用户生成行为动因的实证模型,且基于实证模型提出了14种假设,便于今后的继续研究。表2。图2。参考文献20。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
邓胜利 冯利飞
Web2.0为用户提供了各种互动平台,使得用户形成社会化的群体聚合效应。本文从用户的群体性理论出发,研究网络用户群体行为,对Web2.0环境下的网络用户群体进行分类,研究了网络群体的特征,探讨了Web2.0环境下用户群体化表现,对其生命周期进行了分析,最后从群体动力学角度构建了Web2.0环境下网络用户的群体动力模型,有利于从宏观角度认识网络群体的演化趋势。
关键词：
Web2.0 网络社群 群体动力
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
