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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 梅雪  
虚拟仿真技术的出现,促进了传统教育观念和教育模式的转变,使实验教学手段产生革命性的变化。通过对比传统的实验教学模式,分析了VR技术在旅游实验教学中的现实意义,并利用案例构建了VR旅游实验教学模式,对VR技术在旅游实验教学中的发展提出展望和进行思考。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄新平  杨雪  
医学职业教育要培养实践能力强的技能型人才,实验教学是必不可少的教学环节,然而在实际的教学过程中,由于缺乏必要的教学条件,相关的实验教学难以有效开展,使医学生职业技能的培养受到了限制。本文认为应用虚拟现实技术创建的虚拟实验教学平台能为学习者提供一个逼真、形象、直观和可重复操作的虚拟实验环境,在低投入、无风险的情况下实现较好的医学职业技能教学效果,为医学职业教育的实验教学提供了一个新的教学模式。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 陈敏捷  羊荣金  沈孟锋  
针对“液压传动”课程的教学特点和实验资源不足等问题,提出基于虚拟现实技术的实验教学改革思路。以Unity开发引擎和UG与3ds Max建模软件为依托,搭建了一个逼真、操作方便且具有交互功能的液压虚拟仿真实验系统,能够进行多项液压虚拟仿真实验,有助于提高教学效果并降低实验室运行成本。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 梁学成  陈实  袁西玲  
针对我国传统教育理念与教学模式的不足,结合当前现代教育技术水平不断提高以及高校教学改革发展的实际,从旅游教育理论与教学实践出发,提出构建与现代教育技术相匹配的旅游实验式教学模式;并依据实验研究向实验教学过渡发展的理论基础;对旅游实验式教学模式进行了初步的设计与安排;最后以旅游课程教学为例,对这一教学模式进行了应用和分析。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 郭婷  杨树国  江永亨  黄开胜  
教育部对虚拟仿真实验教学项目建设与应用提出了全面要求。该文以教育部相关文件要求为基础,从实验教学的作用出发,讨论了对以核心要素仿真度为主要内容的虚拟仿真实验教学项目要求的内涵,并从虚拟仿真实验与实体实验、虚拟仿真实验教学体系与实验教学整体体系、教学内容与教学形式、线上资源和线下资源、虚拟仿真实验教学与人才培养等方面,探讨了虚拟仿真实验教学项目建设与应用中的几个重要关系。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 姜文凤  张永策  宿艳  
从"双一流"对实验室建设的新要求出发,分析了构建、应用新型实验教学平台的必要性,并介绍了通过教育数据挖掘、过程性评价、人工智能等信息学方法来循环优化实验教学体系的实验教学平台的功能及优势。探讨了在线预习资源、在线测试、交互式预习、虚拟实验、操作记录、电子报告等深层次立体化教学功能设计,对于信息化背景下的学生实验基础技能和创新意识培养,特别是基础经典实验的创新和发展,以及实验教师能力提升发挥着重要作用。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李龙龙   李雨成   李博伦   张智韬   李俊桥   王连聪   李磊  
该文基于“矿井通风学”课程实验教学,设计搭建了安全系数高、可实时感知、沉浸式体验感强、无障碍考核的矿井通风平台;以煤矿真实测试流程为参考,设计了矿井通风实验教学方案;并进行了矿井气候参数与通风阻力测试实验及实验教学效果考核。实验测试结果表明:平台环境下,重复测试结果偏差低于1%,平台测试环境稳定性强;利用全景单向玻璃窗实现了对实验过程的安全监控及不中断、无干扰考核,使考核结果更为客观。该平台在满足实验教学需求前提下,可为智能通风、灾变应急逃生等科学研究提供基础测试平台环境,发挥了平台的最大应用价值。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 林春丹  李秋真  杨东杰  张万松  郑伟博  
设计性物理实验是大学物理实验中的重难点。以铜丝电阻温度系数的测定实验为例,针对学生在实验中的重难点和易忽视点,借助眼动仪对比研究了大二本科生、研究生和物理教师三者在实验中的眼动数据特点。通过注视热点图、注视轨迹图等实现了三者在连接电路、调节比例臂等过程中的视觉认识可视化,同时根据瞳孔直径、眼动类型等数据归纳分析了学生在实验中的不足之处。并由此提出了本科生和研究生设计性物理实验教学中的改进方法,为优化设计性物理实验教学提供了生理数据和理论基础。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 陈健壮  支东彦  王雪红  杨竹亭  杨晓玲  唐颂超  
为了发挥科研成果对实验教学的促进作用,该文将呼吸图法制备聚合物多孔和微球薄膜的研究引入实验教学。通过实验条件的设计和优化,成功制备出聚合物有序多孔薄膜或规整微球薄膜,并能够使大量学生同时开展相关实验。实验中,学生可通过自主设计选择实验条件实现对聚合物薄膜表面形貌的调控,在参与度提高的同时大大提高了学习兴趣。此外,通过对样品进行形貌表征、性能测试和结果分析,提高了学生独立处理和分析问题的能力,促进了学生创新性研究思维的培养。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 逯付荣  吴贵华  汪京强  刘建华  丁鑫  
针对旅游类虚拟仿真实验教学问题,分析了旅游实验教学存在的困难与建设虚拟仿真实验教学资源的必要性,从旅游虚拟仿真实验内容体系、项目体系、管理平台、教学队伍以及保障条件等方面阐述了旅游虚拟仿真实验体系建设情况,并总结了在该体系基础之上所形成的人才培养特色。
[期刊] 旅游科学  [作者] 郭晋杰  
本文论述了信息化技术在旅游业的应用及当前信息革命对旅游业冲击的领域,提出了信息化技术在旅游业的发展策略。
[期刊] 物流技术  [作者] 白海霞  普荣  杨小明  
鉴于旅游产业规模的壮大和物联网技术在其他行业的成功实践,结合旅游物流当下存在的一些问题,提出通过在旅游物流中引入物联网技术,来强化旅游物资和商品的流通管理、保障旅游者人身及行李物资安全、进一步为旅游供应链的构建奠定基石以及降低旅游物流的运营成本。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 吴梅芬  王晓岗  许新华  
将智能手机热成像仪用于化学实验教学中。FLIR One Pro系列热成像仪可以直接观察某些物理、化学过程的热运动和热现象,比如结晶过程、蒸发过程和金属微颗粒阴燃过程等。实验项目实施表明,这类仪器的性能完全可以满足化学实验教学需要,学生用这种方法可以通过手机对肉眼不可见的现象进行直接观察。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李欣  赵玉红  赵立青  张金红  李小菊  张伟英  石建党  
实时定量PCR技术是生命科学研究领域中的常用实验技术,为将其引入本科实验教学,课程组设计了"实时定量PCR分析不同浓度IPTG对启动子活性的调节作用"这一综合性实验内容。实验将RNA提取、反转录PCR、SYBR GreenⅠ染料法实时定量PCR和绝对定量分析串联起来,以获得启动子利用效率的变化情况,使学生通过实验教学能够深入、全面、系统地理解和掌握实时定量PCR技术,提高学生的综合能力和科研素养。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 赵玉红  李欣  赵立青  李小菊  石建党  李登文  张金红  周浩  
设计了“实时荧光定量PCR分析IPTG诱导EGFP基因在大肠杆菌中的异源表达”实验,研究IPTG诱导浓度和温度对EGFP基因表达的影响。结果表明,IPTG浓度为270μmol/L、诱导温度为16℃、诱导时间为18 h的条件下,EGFP mRNA的表达量最大。通过该实验的学习,使学生掌握实时荧光定量PCR的相关实验原理、技术以及实时荧光定量PCR仪的使用,培养学生的科研能力和综合素质。
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