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[期刊] 工业技术经济
[作者]
孙虹 魏海丽
天津市的高等教育在2004年已由大众教育向普及教育转变,而高等教育结构是否有效促进经济增长值得深入研究。本文分别使用Pearson积差相关法,并综合运用主成分分析法与回归分析法、VAR模型,研究天津市教育生产函数,发现天津市高等教育已呈现劳动力人数相对过剩以及教育层次结构不合理的现象,且前一期的高等教育对当期的高等教育与经济增长贡献最大。
关键词：
高等教育层次结构 经济增长 VAR模型
[期刊] 财经研究
[作者]
沈钦华 谈儒勇 金晨珂
信用与经济增长之间存在复杂的内在联系。文章利用1990-2007年中国经济数据,实证分析了信用规模及结构与经济增长的关系。结果表明:不同层次的信用规模与经济增长之间存在长期均衡关系且为正相关关系;与非金融部门相比,金融部门信用规模的变化对实际GDP增长的正向影响更大;各层次信用规模与经济增长之间只存在单向因果关系,即经济增长对各层次信用规模的变化有显著的正向效应,而各层次信用规模的变化均未显著影响经济增长。
关键词：
信用 经济增长 VAR
[期刊] 物流技术
[作者]
刘鹏
从区域物流与经济增长的关系出发,研究物流对经济增长的促进机制以及经济增长对区域物流的拉动作用建立VAR模型对区域物流与经济增长的关系进行研究,验证了两者的互动的协同关系。
关键词：
区域物流 经济增长 VAR模型
[期刊] 教育研究
[作者]
李立国 赵阔 杜帆
高等教育层次结构的变迁与经济发展水平密切相关。低收入国家在向高收入国家行列迈入的过程中,高等教育层次结构会发生较大变化,但这种变化并不是简单意义的上移,而是普遍呈现出"两头扩张,中部收缩"的结构特征。一方面,经济社会发展对高水平创新人才的需求要求扩大研究生教育占比;另一方面,随着高等教育扩张和毛入学率的提升,专科教育占比也会出现阶段性增加。人均GDP每增加1千美元,高收入、中等偏上收入、中等偏下收入以及低收入国家或地区的高等教育毛入学率分别提高0.81、3.88、7.07和7.00个百分点。在人均GDP 1万美元以上的国家(地区)中,人均GDP每提高1千美元,硕士生占比提高约0.06个百分点,博士生占比提高约0.04个百分点。因此,我国在从中等偏上收入阶段向高收入阶段迈进的过程中,专科教育占比会相对缩小,本科教育占比会相对扩大,研究生教育占比有更大的增长空间。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
赵树宽 余海晴 刘战礼
首先从理论角度理清高等教育投入与经济增长的关系,构建高等教育投入与经济增长关系理论模型,然后以VAR模型为基础,运用Johansen协整检验、Granger因果关系检验、脉冲响应函数、方差分解等实证方法,研究我国高等教育投入与经济增长的长期动态关系。结果表明,我国高等教育经费投入、人力投入与经济增长之间存在长期的动态均衡关系;长期均衡中,高等教育经费投入、人力投入对经济增长影响显著,高等教育经费投入和人力投入每增加1%,会分别引起经济增长(GDP)增加0.251%和1.175%。高等教育经费投入和人力投入是经济增长的原因,经费投入是人力投入的原因。经费投入是高等教育促进我国经济增长的主要动力,...
[期刊] 统计与决策
[作者]
朱迎春 周志刚 王大鹏
文章基于教育类似出口的思想,借鉴Feder两部门模型的思路,运用1999～2005年全国各省区面板数据(Panel Date)测算高等教育对区域经济增长的贡献。结果表明高等教育对GDP增长的直接贡献以及高等教育对其他生产部门的外溢效应,两者均呈现由东向中西部地区逐步递减的梯次分布。
关键词：
两部门模型 面板数据 高等教育 区域经济
[期刊] 上海经济研究
[作者]
于寄语
该文基于１９９７－２０１２年中国各省份的就业劳动力数据，从短期和中长期的角度探讨了不同教育层次人力资本同中国区域经济发展的关系。研究结果表明，短期内：中等教育层次人力资本对总产出的正向影响相对较强，即该层次劳动力同短期经济发展具有较好的适应性；而其余层次人力资本对总产出的正向作用不明显，并且在东部地区，近年来高学历人才的膨胀使得高层次人力资本的影响产生了较大扭曲，即在短期内局部区域高层次人才供需是不匹配的。进一步的中长期分析表明高层次人力资本的形成是长期经济增长的重要推动源，其余层次人力资本的作用则相对较弱。因此，我国在提升人力资本教育层次的同时，应关注其质量因素以及短期区域人才供需的适应性。
关键词：
人力资本 教育层次 区域经济增长
[期刊] 软科学
[作者]
朱迎春 王大鹏
在E F Denison和A Maddison算法基础上进行延伸,运用省际面板数据测算高等教育对区域经济增长的贡献,并比较区域间差异。研究结果表明,1996～2006年中国高等教育对经济增长的贡献率平均仅有1.267%,且地区间差异较大,呈现由东向中西部地区逐步递减的梯次分布。
关键词：
高等教育 区域经济 贡献 面板数据
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
郑鸣 朱怀镇
本文采用中国1999-2005年间31个省市高等教育的面板数据,就各省高等教育对区域经济增长关系作实证研究。结果表明,自高校扩招以来,超过一半地区的高校对当地经济发展不但没有起到良好的推动作用,反而在一定程度上阻滞了当地经济发展。这说明扩招这一高等教育体制改革并没有带来区域经济的全面增长,而是因地而异,同时也说明高校在改革过程中,过于注重高校规模扩张,忽视了高校的内涵建设。
关键词：
高等教育 经济增长 面板数据
[期刊] 教育与经济
[作者]
迟景明 何晓芳 程文 朱艳 李霞
高等教育的发展要适应经济社会发展的客观需要,同时也要遵循自身发展的基本规律。1998-2007年是我国高等教育快速发展的关键时期,教育规模不断扩大,内部结构不断调整,引发了高等教育深刻的变革。研究以1998-2007年我国高等教育结构变化及其与经济发展的相互关系为对象,分别选取反映高等教育结构的6个指标、反映经济发展水平和结构的8个指标,在对1998-2007年我国高等教育层次的发展变化的总体趋势进行深入分析的基础上,运用相关分析、主成分分析和回归分析等方法,探寻我国高等教育层次结构与社会经济发展的关系,明晰二者的影响机理。研究发现:在1998-2007年我国高等教育总体规模不断扩充的大趋势中...
关键词：
高等教育 层次结构 经济发展 关系
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
魏梅
本文运用了动态方向性距离函数对1995年-2009年中国高等教育效率进行了核算,在此基础上从空间外溢的角度考虑了影响区域高等教育效率增长的因素。研究发现我国区域高等教育效率存在正向空间相关关系,高等教育效率表现出明显的区域性。人力资本对于高等教育效率增长存在正向影响,地区经济增长和财政支出比重对于高等教育效率的提高无明显影响,人力资本具有负向空间溢出效应而地区经济增长具有正向空间溢出效应。
关键词：
高等教育效率 区域差异 DSBM
[期刊] 特区经济
[作者]
曾惠妮 李文芳
就业是人民美好生活中至关重要的一环，只有解决就业问题，基本生活才会得到保障。就业关系到我国社会目标的方方面面，是实现我国特色社会主义国家的必经之路。然而，反观我国现在的就业形式，不仅仅是劳动力需求大于供给的问题，还存在着一些结构性问题。在这些问题并未解决的情况下，2020年新冠疫情的爆发无疑是一种雪上加霜。在全球经济下行的大环境下，如何使人民群众依然保持信心，处理好就业问题就尤为关键了。从微观角度对就业形式进行数据分析，能够更清晰地观察到就业与经济发展之间的关系。
关键词：
经济增长 就业 VAR
[期刊] 特区经济
[作者]
潘静 李文芳
人才的核心是培养，基础则是教育，教育发展水平越来越成为衡量一个国家综合国力的重要因素。教育的发展不仅仅是育人，为经济服务，更是要带动社会进步，让经济在健康的社会生产中不断提高与发展。我国各地区经济发展存在较大差异、各地区之间人口的受教育水平及质量也存在较大差距。本文以国家统计局公布的数据为主要依据，选取2000年至2019年间的国内生产总值、研究生毕业数和高中升学率三个指标，探讨我国教育发展水平与经济增长之间的动态关系。通过选取VAR模型，构建多元自回归模型进行分析。结果显示：研究生毕业数对经济增长产生显著影响，并据此进一步对如何通过大力发展教育推动我国经济增长提出相关建议。
关键词：
教育 经济增长 VAR模型
[期刊] 教育与经济
[作者]
马鹏媛 米红
基于扩招以来我国高等教育的发展,着重从规模及其地理空间分布两方面,探索高等教育规模与经济增长关系的演变。实证结果表明:随着经济增长,高等教育人口比重亟待持续提高,高等教育潜在规模仍有较大的增长空间;高等教育规模对经济增长的灵敏度逐渐提高,而且基本能做出相应调整,与经济增长日趋同步;高等教育人口重心与经济重心的地理空间分布趋同,而且均有南移态势,迁移距离缩减,高等教育规模变化速度趋于平稳。
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
林春 王伟
在中国经济进入"新常态"的背景下,全面振兴东北老工业基地,实现区域金融与经济协调稳定的发展成为更加值得关注的话题。基于VAR模型,运用Granger因果关系检验、脉冲响应和方差分解,对东北地区1983—2013年金融相关比率、存贷比率和投资水平与人均GDP的影响进行实证分析,得出结论是区域金融发展对其经济增长具有正向的促进作用。但东北地区在金融产值贡献、金融总量以及投融资规模等方面仍然存在不足,并与经济发达地区有较大差距。因此,在"新常态"下更应该全面优化东北区域金融结构,提高区域金融效率,以保证区域经济协调、可持续的增长,实现老工业基地的全面振兴。
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