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[期刊] 财会月刊
[作者]
程平 代佳
基于大数据、人工智能技术的企业税务风险管理能力的培养是"互联网+会计"MPAcc深化教育改革的重要内容之一。基于USEM模型,以重庆理工大学为例,建构"互联网+会计"大数据智能税务能力培养框架,并以税务能力培养为核心,以最终就业导向为目标,分析在"互联网+"背景下,MPAcc税务能力培养的改革创新。
[期刊] 财会月刊
[作者]
程平 王立宇
以重庆理工大学MPAcc教育为例,设计了基于PBL的"互联网+会计"MPAcc大数据分析能力培养模型。通过"西部地区财务人员薪酬研究"大数据项目,从前期规划工作、过程实施和进度控制等方面阐述该模型在"互联网+会计"MPAcc人才培养中的具体应用。倡导以"问题、案例、项目"为导向的自主学习,旨在提升"大数据"时代下会计人才的大数据分析能力,包括数据爬取、文本挖掘和数据可视化等多方面的理解与运用能力,从而满足"大数据"信息化人才的要求。
[期刊] 财会月刊
[作者]
程平 王绪冬
基于大数据、人工智能技术的审计数据分析、信息系统审计能力的培养是"互联网+会计"MPAcc深化教育改革的重要内容之一。以重庆理工大学MPAcc教育为例,在分析"互联网+会计"MPAcc大数据智能审计能力的基础上,基于ADDIE模型,构建"互联网+MPAcc"大数据智能审计能力培养框架模型,以期为高校MPAcc审计人才培养提供新的思路。
[期刊] 财会月刊
[作者]
程平 王爽
在教职委顺利实施开展MPAcc教育质量认证、社会对高层次管理会计人才需求增多的情形下,互联网技术的成熟发展势必驱动MPAcc教育中管理会计人才培养的创新性改革。MPAcc教育需要改革,管理会计人才培养需要创新性地发展。以重庆理工大学MPAcc教育为例,结合大数据智能技术,基于知识转换SECI理论,构建管理会计人才培养框架模型,并重点阐述大数据智能管理会计人才能力的培养过程,最后就人才培养形成的能力框架进行阐述,以期为全国MPAcc教育中管理会计人才培养提供借鉴。
[期刊] 财会月刊
[作者]
程平 王健俊
"互联网+"在给MPAcc教育带来巨大影响的同时,已然使得"互联网+会计"具备了一定的工科属性。考虑到与工程教育有着类似的性质和目标,CDIO理念对于复合型MPAcc人才能力的培养具有重要的借鉴价值。以重庆理工大学"互联网+会计"MPAcc教育为例,构建了基于CDIO的财务智能化应用能力培养模型,并详细论述了构思、设计、实施、运行等各环节的具体内容。研究表明,在这种能力培养的过程中,明晰的人才能力内涵界定、准确的能力培养设定、合理的课程开设和灵活的教学运作是保障培养质量的关键因素,有助于会计研究生复合能力的培养。
[期刊] 财会月刊
[作者]
程平 阎玲琳
在互联网发展的大背景下,社会、政府、内部审计对审计人才提出了更高的要求,如何保障审计人才培养质量尤为重要。以重庆工大学MPAcc审计人才培养为例,阐述如何结合OBE工程教育模式,建立"互联网+"审计人才质量保障体系,设置人才培养目标、课程体系和考核制度,从而保障审计人才培养的质量,以期为"互联网+"发展背景下审计人才培养提供借鉴。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
解建立
互联网+大数据时代纳税服务需求的转变与升级对高校税务硕士专业学位研究生培养模式供给带来机遇与挑战,对我国专业学位研究生教育改革也将产生深远影响。通过分析互联网+大数据背景下高校税务硕士专业学位研究生培养模式供给端面临的问题,明确培养模式改革的关键问题所在,并提出完善的建议。
[期刊] 财会月刊
[作者]
程平 王文怡
随着大数据、云计算、人工智能等新兴技术在企业会计工作中的应用,新技术背景下高层次会计人才的培养重心发生了显著变化。在国家深化研究生教育和专业学位培养模式改革以及全国MPAcc教育指导委员会推动"互联网+会计"教育综合改革的背景下,以重庆理工大学为研究对象,引入AGIL分析框架,分别从环境适应性、目标达成、资源整合和潜在模式维持四个方面进行阐述,从而形成"互联网+会计"MPAcc人才培养改革的思路,针对MPAcc人才培养改革提出了协同创新改革路径,以为培养符合时代发展要求的复合型高层次会计人才提供借鉴。
[期刊] 财会月刊
[作者]
程昔武 纪纲
实施"卓越会计师"培养计划是教育部"卓越计划"项目的重要内容之一,在高校开展MPAcc教育是实现"卓越会计师"计划的重要途径。为此,高校应根据"卓越会计师"的目标来明确MPAcc能力结构,在此基础上设计培养方案,这是成功实施MPAcc教育的最佳选择。本文通过考察社会对"卓越会计师"能力结构的需求,进而分析当前MPAcc教育的特点及其能力结构,MPAcc能力结构的人才培养方案设想。
关键词：
卓越会计师 MPAcc 能力结构
[期刊] 税务研究
[作者]
孙存一 谭荣华
随着《"互联网+税务"行动计划》以及金税三期工程的全面推广,金税三期工程与"互联网+税务"开始融合,逐渐形成以税收大数据分析为支撑的现代化决策机制。税收大数据分析是系统工程,本文基于目标任务、组织数据、构建模型和结果评估四个方面,系统地论述了构建税收大数据分析引擎的通用路径,分析了各阶段的核心要素,并对推进税收大数据建设提出了建议。
[期刊] 税务研究
[作者]
孙存一 谭荣华
随着《"互联网+税务"行动计划》以及金税三期工程的全面推广,金税三期工程与"互联网+税务"开始融合,逐渐形成以税收大数据分析为支撑的现代化决策机制。税收大数据分析是系统工程,本文基于目标任务、组织数据、构建模型和结果评估四个方面,系统地论述了构建税收大数据分析引擎的通用路径,分析了各阶段的核心要素,并对推进税收大数据建设提出了建议。
[期刊] 财会月刊
[作者]
程平 陈锐
随着大数据、云计算、人工智能等新兴技术在企业会计工作中的应用，新技术背景下高层次会计人才的培养重心发生了显著变化。在国家深化研究生培养模式改革以及教育部推动“三链”融合，强化“产学研用”体系的背景下，本文以重庆理工大学“互联网+MPAcc”为研究对象，从产业链、创新链、教育链“三链”融合的视角，从“互联网+MPAcc”研究生联合培养基地的“三链”融合模式、基于需求导向的基地建设协同机制和实现路径等方面研究会计硕士专业学位研究生联合培养基地建设长效机制，以期为培养符合时代发展要求的复合型高层次会计人才提供借鉴。
[期刊] 税务研究
[作者]
艾志元 王咸达 周杰
本文从全域电子税务局描述入手,梳理了目前电子税务局发展存在的问题与瓶颈,提出了以"互联网+"思维构建全域电子税务局的若干设想。
关键词：
“互联网+” 电子税务局 全域发展
[期刊] 税务研究
[作者]
艾志元 王咸达 周杰
本文从全域电子税务局描述入手,梳理了目前电子税务局发展存在的问题与瓶颈,提出了以"互联网+"思维构建全域电子税务局的若干设想。
关键词：
“互联网+” 电子税务局 全域发展
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李国辉
翻译教学是英语专业教学中的重要内容，基于互联网背景培养商务英语翻译人才可以促进高校明确人才培养目标，有助于高校培养出能够满足时代发展要求的应用型人才。目前高校基于互联网落实商务英语翻译人才培养的策略面临着系列阻碍，主要表现在教学内容、教学方法等方面。对此，高校要从转变教师的教学理念入手，不断提升人才培养与互联网时代的适应性。本文首先概述了互联网背景下高校商务英语翻译人才培养的要求、优势与现状，之后提出了基于互联网的商务英语翻译人才培养策略。
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