- 年份
- 2024(7883)
- 2023(11588)
- 2022(9769)
- 2021(9216)
- 2020(7436)
- 2019(17309)
- 2018(17111)
- 2017(31707)
- 2016(17198)
- 2015(19437)
- 2014(19440)
- 2013(18384)
- 2012(16614)
- 2011(14673)
- 2010(14595)
- 2009(12608)
- 2008(12206)
- 2007(10686)
- 2006(9232)
- 2005(7823)
- 学科
- 济(62253)
- 经济(62181)
- 管理(48540)
- 业(42991)
- 企(35959)
- 企业(35959)
- 方法(28618)
- 数学(25068)
- 数学方法(24559)
- 农(18603)
- 中国(18459)
- 财(17470)
- 业经(15465)
- 地方(14622)
- 理论(13366)
- 制(12877)
- 农业(12276)
- 务(11062)
- 贸(11037)
- 贸易(11024)
- 财务(11004)
- 财务管理(10972)
- 学(10823)
- 教学(10792)
- 易(10666)
- 企业财务(10335)
- 教育(10210)
- 银(10194)
- 银行(10186)
- 和(10167)
- 机构
- 学院(221621)
- 大学(219325)
- 管理(86162)
- 济(83064)
- 经济(81012)
- 理学(73247)
- 理学院(72492)
- 管理学(71033)
- 管理学院(70588)
- 研究(66022)
- 中国(51570)
- 京(45456)
- 财(41227)
- 科学(39153)
- 江(36293)
- 中心(34379)
- 财经(31949)
- 范(31929)
- 师范(31607)
- 农(30664)
- 所(30249)
- 业大(30036)
- 州(29095)
- 经(28992)
- 北京(27902)
- 技术(27585)
- 研究所(26884)
- 经济学(25170)
- 师范大学(25077)
- 院(24994)
- 基金
- 项目(150298)
- 科学(118352)
- 研究(116932)
- 基金(105723)
- 家(90219)
- 国家(89362)
- 科学基金(78492)
- 社会(71695)
- 社会科(67789)
- 社会科学(67774)
- 省(61291)
- 教育(57661)
- 基金项目(55670)
- 划(50499)
- 编号(50463)
- 自然(49426)
- 自然科(48284)
- 自然科学(48273)
- 自然科学基金(47362)
- 资助(42497)
- 成果(40843)
- 课题(35230)
- 重点(34186)
- 部(33076)
- 创(32258)
- 发(32185)
- 项目编号(30884)
- 创新(29991)
- 大学(29888)
- 年(29704)
共检索到337551条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
俞福丽 张清
课程与信息技术的深度融合,是当前高校教学改革的发展趋势。以扬州大学为例厘清THEOL平台的应用现状,探索混合课程建设的实施路径并从转变教学观、提供有效技术支持和改变评价方式等几个方面提出思考与建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
牛彦飞 吴洁 潘新民
探索混合所有制办学是大力发展现代职业教育的有效途径。文章通过对混合所有制办学理论和实践探索的分析,对高职院校实施混合所有制办学提出了新的思考,包括进一步深入剖析和研究基本理论问题、破除固有观念的束缚、依靠政府的大力支持和配套政策的完善等。
关键词：
混合所有制 高职院校 实践探索
[期刊] 财会月刊
[作者]
缪启军
"互联网+"背景下,教育环境与对象的变化及数字资源与在线课程的不足催生了混合教学模式,带来了教学观念、课堂教学、考核方式等方面的改变。因此对基于蓝墨云班课的会计基础课程实践进行了深入分析,并重点探讨了班级学风的养成、学生业余时间、云班课资源与课堂教学、混合教学与翻转课堂以及混合教学模式下教师的工作量等问题。
[期刊] 财会月刊
[作者]
缪启军
"互联网+"背景下,教育环境与对象的变化及数字资源与在线课程的不足催生了混合教学模式,带来了教学观念、课堂教学、考核方式等方面的改变。因此对基于蓝墨云班课的会计基础课程实践进行了深入分析,并重点探讨了班级学风的养成、学生业余时间、云班课资源与课堂教学、混合教学与翻转课堂以及混合教学模式下教师的工作量等问题。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
解建立
科学合理的课程结构是推进人才培养模式创新的关键。课程体系改革是高校教学工作的重点和难点，也是深化教学综合改革值得研究的领域。＂平台＋课程群＂课程体系，具有针对性、独立性、适用性强的特点，以实现课程结构体系的优化、以学生为本、以培养学生创新精神和自主学习能力为终点目标。坚持知识、能力、素质协调发展。有利于学科结构的合理化；有利于学生内在潜质的增强和学习自主性的提高。
[期刊] 建筑经济
[作者]
王振坡 高鑫 王丽艳
我国城市尤其大城市住房结构性矛盾依旧突出，伴随创新驱动发展、人口老龄化等机遇与挑战，混合利用住房建设的探索与实践将丰富住房发展新模式的内涵。在总结国际混合利用住房建设经验基础上，构建“社会共生-经济互溢-主体联动”的分析框架，针对混合理念创新不足、建设技术标准缺失及激励约束机制不健全等现实问题，提出相应的策略思考：一是加快混合利用住房规划，打造“青银共居”社区、科技产业社区及新老市民混合社区等主题社区；二是探索混合尺度、混合比例等技术标准，精准对接群体需求；三是建立差异化激励约束机制，引导市场、社会主体积极参与混合利用住房建设。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐冬
高校课程资源平台建设坚持以应用为导向的思路,采用混合学习教学方式实施边建边用、建用结合,推进校企共建共享机制,突破了普通数字资源的校企弱、花钱多、更新难、交互差、使用少等困境。课程资源平台与教学方式互补、与校企共建相融,有效推动教学模式改革、教学手段改革,课程效率与课程质量大幅增强,提高了人才培养水平。
关键词：
混合学习 校企共建 课程资源
[期刊] 经济师
[作者]
马北玲 饶琼利 祝勇军 赵文婷
OBE教学理念要求以学生为中心，产出为导向，持续改进为核心。而混合式教学则是适应数字化教学的重要模式，也是打造以学生为中心的高校教学改革的重要内容。文章基于超星学习通平台，对“会计学”课程进行以学生为中心的混合教学模式改革探索。课前准备环节以学生发展为中心，挖掘思政元素，设计教学内容；课堂教学以学生学习为中心，加强师生、生生互动；课后复习以学生学习效果为中心，建立健全作业反馈与评价机制，巩固学习效果，充分发挥教师在教学过程中的引导、启发、监督和控制作用，切实贯彻结果导向，持续改进理念，提高教学质量，培养适应数字经济、兼备家国情怀和创新应用能力的新商科财会人才。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
罗耀耀 黄成洋 葛良全 曾国强 赵琦 阳小燕
"自动控制原理课程设计"是一门培养学生将控制理论用于实际工程的一门重要的实践课程。文章介绍了以URWPGSim2D作为平台,根据水中鱼比赛和自控课程设计的要求进行相关的实验设计,并制定了评分规则。实践表明,该课程设计能够强化学生的设计能力和工程意识,并且能有效培养和激发学生的自主学习能力和科学探究能力。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐桂庭
混合所有制是一个经济学概念,混合所有制办学作为近年来职业院校一种新出现的办学模式逐渐引起了职业教育届的关注。尽管在职业教育领域对这一新生事物尚缺乏理论层面的提炼、总结与论述,但一些区域职业院校先行先试,率先在实践中进行着积极而卓有成效的探索。本期记者走进广西理工职业技术学院,试图在梳理相关政策的同时,对学院混合所有制办学模式、管理体制、运行机制等进行详尽调研,思考该办学模式在实践中遇到的困惑与问题,
[期刊] 高等农业教育
[作者]
潘永贵 黎寿英
食品生物化学课程是食品学院学生普遍感到难学的一门必修专业基础课。为了应对不断减少的学时数和部分学生学习兴趣不浓的问题，增强学生学习效果，充分利用目前被广泛认可的＂慕课＂，结合传统教学法，在食品生物化学课程中进行了慕课混合教学法的实践和探索。该文较为详细地介绍了在食品生物化学课程中实施慕课混合教学法的具体过程和实践效果，并对个人在实施过程中的体会进行了总结。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姜庆伟 黎炜
探索职业院校混合所有制是发展现代职业教育的一项重要体制机制变革,作为公办高职院校,如何在我国现行的经济和教育两个并行体制下"试水"混合所有制,以实现公有制与私有制之间的无间隙"啮合",还需结合实际、理性思考、逐步探索,找到探索混合所有制的有效途径。
关键词：
公办 高职 混合所有制
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭素森 杨张欣 张成宽
《国家职业教育改革实施方案》的出台,标志着混合所有制办学从"探索发展"阶段进入"鼓励发展"阶段。立足当前相关理论研究和职业院校混合所有制办学实践,对我国职业院校混合所有制办学改革的理论研究现状、实践模式、面临的问题等方面进行分析,通过对相关政策的梳理,进一步理清职业院校混合所有制办学改革的实现路径。
[期刊] 经济师
[作者]
王彦
公立医院运营面临的压力与挑战在不断升级，文章通过分析公立医院运营分析平台建设的必要性，对案例医院运营分析平台建设上线的实践步骤进行详细分享，立足实际分析运营分析平台上线后发挥的优势与存在的问题，最后对未来运营分析平台的发展趋势进行展望。以期能够对同类型公立医院及妇幼保健机构运营分析平台的建设实施起到启发作用，提供思路及经验借鉴。
关键词：
公立医院 运营分析 信息化建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
金永昌 刘美英
信息化时代背景下,MOOC作为网络学习队伍中的新秀迅速崛起,它的优势发挥,在当前高校教育中主要以混合式教学模式为载体加以呈现。MOOC作为当前应用广泛的教学平台,其在课程资源、教学形式、教学成本等方面都有着一定的先进性。以这些教育价值为动力,高校积极纳入MOOC体系形成传统与创新并举的混合式教学模式;这一模式的构建和完善需要从多途径入手。本文致力于探讨有效的策略,积极促成MOOC平台与混合式教学模式的有机融合。
关键词：
MOOC平台 高校 混合式教学模式
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
