- 年份
- 2024(9585)
- 2023(14060)
- 2022(12383)
- 2021(11675)
- 2020(9729)
- 2019(22539)
- 2018(22247)
- 2017(42886)
- 2016(23231)
- 2015(26508)
- 2014(26239)
- 2013(25496)
- 2012(23227)
- 2011(20689)
- 2010(20314)
- 2009(18234)
- 2008(17124)
- 2007(14719)
- 2006(12514)
- 2005(10515)
- 学科
- 济(87346)
- 经济(87248)
- 管理(65284)
- 业(60976)
- 企(51294)
- 企业(51294)
- 方法(44586)
- 数学(39068)
- 数学方法(38448)
- 农(22928)
- 财(22097)
- 中国(21810)
- 学(20608)
- 业经(19305)
- 理论(17131)
- 地方(16886)
- 农业(15516)
- 贸(14938)
- 贸易(14931)
- 易(14485)
- 务(14447)
- 技术(14391)
- 财务(14373)
- 和(14343)
- 财务管理(14341)
- 制(14279)
- 环境(14219)
- 企业财务(13587)
- 教学(13047)
- 教育(12592)
- 机构
- 大学(322516)
- 学院(320859)
- 管理(127948)
- 济(120284)
- 经济(117602)
- 理学(112299)
- 理学院(111075)
- 管理学(108732)
- 管理学院(108191)
- 研究(103847)
- 中国(74563)
- 京(68299)
- 科学(68247)
- 农(54073)
- 财(52956)
- 业大(51900)
- 所(51392)
- 中心(47955)
- 研究所(47575)
- 江(45147)
- 财经(43673)
- 范(43156)
- 农业(42784)
- 师范(42589)
- 北京(42453)
- 经(39977)
- 院(38588)
- 州(36923)
- 技术(36578)
- 经济学(35500)
- 基金
- 项目(232214)
- 科学(181287)
- 基金(167444)
- 研究(166659)
- 家(147460)
- 国家(146274)
- 科学基金(125482)
- 社会(101945)
- 社会科(96482)
- 社会科学(96454)
- 省(91632)
- 基金项目(89376)
- 自然(84597)
- 自然科(82634)
- 自然科学(82609)
- 自然科学基金(81098)
- 教育(78405)
- 划(77527)
- 资助(69372)
- 编号(68154)
- 成果(53631)
- 重点(52280)
- 部(50494)
- 发(48674)
- 创(48420)
- 课题(46876)
- 科研(45162)
- 创新(45150)
- 大学(43773)
- 教育部(43078)
- 期刊
- 济(122720)
- 经济(122720)
- 研究(88631)
- 中国(59219)
- 学报(55522)
- 科学(49423)
- 农(47523)
- 管理(46540)
- 教育(42470)
- 大学(42181)
- 财(39994)
- 学学(39539)
- 农业(33659)
- 技术(31040)
- 融(21565)
- 金融(21565)
- 业经(20620)
- 财经(20565)
- 经济研究(19586)
- 图书(17561)
- 经(17531)
- 业(17053)
- 科技(16101)
- 问题(15840)
- 版(15525)
- 理论(15119)
- 技术经济(14933)
- 业大(14898)
- 实践(14049)
- 践(14049)
共检索到447372条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国远程教育
[作者]
仲兆满
本文基于struts研究并实现了一个远程教学异步答疑系统平台。针对目前使用的远程教学异步答疑系统在搜索答案上存在的不足,提出了反向搜索答案的算法,并将其应用到本系统中,实验证明了该搜索算法的高效和实用。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
秦超
网络辅导答疑是远程教学过程中极其重要的一环,本文首先比较了目前远程教学平台中流行的答疑手段,分析了各自的优点和不足,在此基础上,提出了一个结合多种答疑方式的开放式综合答疑系统,并对其设计思想和实现功能进行了分析探讨。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
叶燕
结合远程教学的需求,系统引入人工智能中Agent的思想,将学生、教师、管理者以及其他教学资源有机地结合起来,为学生创造一个具有个性化、智能化的远程教育学习环境。
关键词：
Agent 远程教学 模型 交互 协调
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘新宇
文章首先简单分析了JSP系统的特点,然后介绍了JSP标记技术与MVC模式,进一步描述了Struts框架的工作原理,详细阐述了基于Struts框架的Web系统实现的方法,为使用Struts框架系统提供有效的指导。
关键词：
系统 框架系统 Struts框架
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘英哲
本文介绍了目前主流远程教学平台存在的缺陷,并提出了以SSH框架技术为支撑构架远程教学平台的设计方案。平台系统在设计开发过程中使用了Maven进行项目管理,降低了系统各个模块之间的耦合度,使得代码的复用性大大提高,同时增强了系统的稳定性和可扩展性。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
解季萍 吴家萍
Internet之所以发展成为今天的全球互联网络,主要是依赖于它的开放性,正是这种开放性的信息交换方式才使得Internet网络存在严重的安全问题。基于Web的网上教学是目前Web应用的热点之一,本文对基于Web的远程教学系统安全性及其策略进行讨论。
关键词：
Web 远程教学 安全 Internet
[期刊] 技术经济
[作者]
何昭青
[期刊] 职业技术教育
[作者]
宁晨 刘亚琴 孙志娟 李西平
在远程教学环境下,对远程教学资源进行设计,其要点是对教学资源内容进行情境化和行动化构建,在此过程中,要注意将不同特性的媒体与知识模块相融合,开展系统化、步骤化的学习活动设计,为学习者提供形象、生动、直观的动态交互式学习环境。多种媒体的设计是组成网络课程的核心,在整理和编排的基础上,设计适宜的导航和链接即可形成网络课程。
关键词：
工作过程 远程教育 课程设计 学习情境
[期刊] 中国远程教育
[作者]
蒋国珍
“学的行为与教的行为在时空上的分离”既是远程教育概念的核心,也是异步远程教学说的基石。然而“,教与学能异步进行吗”“,异步教学,能保证质量吗”等问题一直困扰远程教育实践和理论。本文从我国远程教育实践中提出的问题出发,从经济学的视角,对异步远程教学说的一系列观点进行了剖析,指出了异步教学说存在的三点漏洞,分析了该学说给对实践带来的困扰。作者建议:要还原远程教学产品的无形本色,确立学生支持服务是远程教育之本的观念,重新认识教与学同步发生、不可分离的思想。在实践上,要把学生支持服务摆在首位;要以足够的辅导教师、辅以同步通信技术,提高教学服务的同步性;以专业化的远程教师,实现专业化的远程教学服务。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘兴红
双向视音频远程教学系统是传统课堂面授与现代电视网络及多媒体通讯技术完美结合的现代远程教学新形式。基于HFC的双向视音频远程教学系统打破了基于计算机多媒体技术和宽带网络通信技术教学系统的常规思路,是在HFC网络结构优势的基础上设计的双向视音频远程教学系统。本文采用框图直观地描述了基于HFC的双向视音频远程教学系统的结构,并阐述了系统的主要技术性能及特点。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘万锁 管文水
本文基于WEb数据库技术，以ASP的ADO技术设计人机交互环境，构造了一种基于Internet的远程教学系统的实现方法。较好地解决了分布式智能教学系统知识库、推理机与诊断规则等的实现问题。探讨了分布式远程教学系统网上知识获取的实现方法。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
施旭英 张川
几年来，Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的发展浪潮席卷全球，正在引起人类社会生产方式、工作方式以及生活方式的重大 变革，它必将对未来的教育产生重大影响。基于 Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的教育网络与多媒体相结合，将产生一种有可能适应 ２１世纪教育需求的全新教育体制与教学模式。本文首先介绍了基于 Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的远程教学系统，介绍了流式媒体 技术的出现和发展，最后指出了流式媒体技术在基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的远程教学系统中应用的优势和应用方法。
关键词：
远程教学 Internet 流式媒体
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈刚
本文从领域特征和教学特征两个方面深入分析了远程教学系统中的领域知识,以本体论为方法论指导,将领域知识分为(概念、子知识本体、行为、属性、实例、关系)六个维度进行模型建构,并在针对《数据结构》课程的远程教学实验系统DS-TUTOR中进行了实验研究,效果良好。
关键词：
领域知识建模 本体论 远程教学系统
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张剑 黄敏
网络技术正以前所未有的巨大动力推动着教学内容、教学方法、教学技术以及教学过程中的一切因素进行革命。在网络环境中开展教学已成为现代教育发展的必然趋势。为此,我们利用学院现有的网络教学设施,大胆地进行了一些实践和探索,提出了服装专业课程交互式远程教学系统的设计与实现方案,并详细介绍了系统的组成及功能,通过对“数据处理及织物服用性能综合分析”子系统的计算机数学模型建立分析,探讨了交互式教学方式的优势。
关键词：
远程教学 服装设计 交互式 聚类分析
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
