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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周曦
以中国知网关于《国家职业教育改革实施方案》的1 920篇有效文献为研究对象,运用SATI 3.2、UCINET 6、NetDraw等软件对文献关键词、作者、机构、刊物等进行可视化分析,发现当前该领域研究热点集中在"产教融合""1+X""双师型"等方面,研究者多在高校独立开展研究。建议在提升研究者背景多样性的同时注意合作性,在寻求研究内容重点突破的同时注意平衡性,在鼓励经验案例分享的同时注意量化研究。
[期刊] 经济师
[作者]
王雍铮
早在本世纪初期四川就将建设西部文化强省作为发展战略目标,近年来文化产业发展成效颇为显著。受这一形势推动,该领域也成为了学界关注的热点。了解其研究动态,对四川省文化产业的高质量发展能够提供一些有益的参考。采用文献计量法和可视化软件Citespace对CNKI中以"四川文化产业"为主题的期刊发布时间、来源情况、研究机构以及热点分布情况进行分析,结果发现:20年来,四川文化产业的研究与四川省文化产业的蓬勃发展同步成长;研究热点主要集中在四川文化体制改革、产业融合和区域特色文化资源的开发和利用三个方面。今后学界在该领域还应强调跨学科研究,加强文化产业理论的探讨以及提升对数字时代下新兴文化产业发展的决策咨询指导作用。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马晓晴
采用国际前沿信息计量软件对中国知网中"高职教育"研究文献进行分析,以可视化的方式来展示我国"高职教育"研究的热点主题及其之间的交叉联系发现,"高职教育"研究领域较为宽泛,主要有:高职院校建设与发展、校企合作、工学结合、人才培养、教学改革、双师型教师等。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
姜春林 李江波 杜维滨
运用基于词频统计的内容分析法以及科学知识图谱的可视化技术来揭示我国管理学近期研究热点和发展趋势:对2004—2006年间中文社会科学引文索引(CSSCI)收录的所有27种管理学核心期刊中的17981篇论文进行分析,绘制出我国管理学研究热点知识图谱,动态揭示近三年来我国管理学研究的热点领域及其发展态势。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张国鹏 高春甫 贺新升
微课的应用对中职学生学习和教师教学产生了巨大影响,通过CiteSpace进行阶段性聚类与总体性时区可视化分析,将我国中职微课研究分为起步发展时期、加速发展时期和内涵发展时期三个阶段,并发现中职微课研究存在着研究热度过早饱和、课程类微课研究单一、研究横向层次扩展性不足等问题。为促进中职微课研究的进一步发展,我国学者应加大对中职微课的关注度,摆脱课程类研究的局限性,扩大中职微课的研究层次。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
柴晨星 崔祥民
利用CSSCI和Web of Science数据库中收录的以"众创空间"或"创客空间"为主题的422篇文献,运用CiteSpace软件进行文献作者合作网络、关键词图谱分析等,分析国内外众创空间发展现状和热点及其异同,得到以下结论:第一,国内外学者在研究中开展合作研究少,仅有少数学者间形成合作团队但涉及领域较窄;第二,国外发展经历了萌芽期、发展期和快速增长期且研究领域不断拓宽、文献数量仍在迅速增加,而国内经历了起步期、迅速增长期、缓慢下降期,文献数量增速放缓;第三,国外研究热点聚焦于"创客空间+技术孵化" "创客空间+教育",而国内研究热点聚焦于"众创空间+教育服务" "众创空间+创新创业" "众创空间+绩效提升";第四,国外研究的前沿方向是教育、硬件DIY、工程教学,国内则是生态系统、绩效评价、创新创业、高校众创空间等,但国内外研究都向众创空间的实践性结果迈进,最终目的都是服务于创新创业实践。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
卢章平 王君 赵旭
为深入揭示我国专利研究论文的主要学术知识群和研究热点,采用关键词词频分析和共词分析方法,以CSSCI为数据源,对1998-2009年专利研究论文进行分析,统计出反映专利论文研究热点的高频关键词42个,并利用因子分析和多维尺度分析方法,绘制我国专利论文的研究热点知识图谱。在此基础上,进一步探讨我国专利论文的研究现状,指出研究的重复之处并预测未来的研究方向。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
吴晓波 付亚男
本文通过定性和定量相结合的研究方法对创新管理国际领域的研究进行了系统性的回顾,弥补了现有文献对管理学科视角创新综述研究的不足。本文借助Citespace软件对来源于Web of Science创新管理领域(1962—2019年)的43 828篇文献进行科学计量分析。研究发现:创新管理领域的权威期刊对理论、方法、政策、应用等方面各有侧重;中国和中国机构的发文量位居榜首,中国学者发文量较高,但国际学术影响力有待提高;近十年的研究热点从组织二元性、商业模式创新转向平台、生态创新、数字创新等,吸收能力仍是创新管理国际领域的研究热点;创新管理可细分为九大主流研究领域,分别是开放式创新、知识观、能力、项目管理、二元性、商业模式创新、生态系统、主导设计和竞合。
[期刊] 生态经济
[作者]
宋瑞新 耿柳娜
党的二十大报告深刻阐释了中国式现代化的科学内涵、中国特色和本质要求，其中特别强调了“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”。近年来，以人与自然和谐共生为主题的研究在学术界呈现出暴涨之势，但目前尚缺乏对该研究领域热点、演变历程和趋势等内容的系统性探讨和可视化分析。论文运用文献计量分析软件CiteSpace，从知网、万方和维普三大中文数据库中，选取近十年以人与自然和谐共生为研究主题的4 197篇文献进行可视化分析。结果表明：(1)人与自然和谐共生的研究历经了三个阶段，研究积极响应国家颁布的系列相关政策。(2)少数核心作者长期从事相关领域研究，且相互之间的合作不多；研究机构主要集中在高校，但彼此之间合作较少。(3)热点领域可分为人与自然和谐共生的价值意蕴、生态宜居赋能高质量发展、美丽中国路径等。(4)研究趋势从探讨理论渊源、历史逻辑和实践应用，向围绕“顺应自然”的理念遵循和“生态治理”的实施效率转变，体现了向科学性、针对性、可行性发展的趋势。最后，从学科转化需求以及“人”的心理困境等方面对未来的研究方向和重点加以探讨，以期为后续深入研究提供参考。
[期刊] 生态经济
[作者]
宋瑞新 耿柳娜
党的二十大报告深刻阐释了中国式现代化的科学内涵、中国特色和本质要求，其中特别强调了“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”。近年来，以人与自然和谐共生为主题的研究在学术界呈现出暴涨之势，但目前尚缺乏对该研究领域热点、演变历程和趋势等内容的系统性探讨和可视化分析。论文运用文献计量分析软件CiteSpace，从知网、万方和维普三大中文数据库中，选取近十年以人与自然和谐共生为研究主题的4 197篇文献进行可视化分析。结果表明：(1)人与自然和谐共生的研究历经了三个阶段，研究积极响应国家颁布的系列相关政策。(2)少数核心作者长期从事相关领域研究，且相互之间的合作不多；研究机构主要集中在高校，但彼此之间合作较少。(3)热点领域可分为人与自然和谐共生的价值意蕴、生态宜居赋能高质量发展、美丽中国路径等。(4)研究趋势从探讨理论渊源、历史逻辑和实践应用，向围绕“顺应自然”的理念遵循和“生态治理”的实施效率转变，体现了向科学性、针对性、可行性发展的趋势。最后，从学科转化需求以及“人”的心理困境等方面对未来的研究方向和重点加以探讨，以期为后续深入研究提供参考。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩永强 沈钰
以职业教育与产业主题文献为研究对象,运用科学知识图谱分析软件,对职业教育与产业研究热点进行可视化分析,发现在研究热点方面,职教政策与产业发展、职教专业设置与产业发展、职教人才培养与产业发展、区域职业教育与产业发展和职业教育与产业发展的实证方法受到持续关注。未来,职业教育与产业研究应注重产教融合路径深化、完善现代职业教育体系、信息化人才培养等。
关键词：
职业教育 产业发展 可视化分析
[期刊] 管理现代化
[作者]
熊燕 朱和平
运用CiteSpace软件,对2016—2020年期间我国关于减税降费的研究文献从发文数量、研究热点及趋势等方面进行可视化知识图谱分析,归纳出近5年来,我国关于减税降费研究热点的变化及研究前沿的转变
[期刊] 开放教育研究
[作者]
周进 安涛 韩雪婧
本研究基于Web of Science平台收集国际上关于机器人教育研究的相关文献,运用Citespace5.0.R1可视化软件,梳理了这一领域国际研究前沿与热点主题,发现国际机器人教育的渐强型研究前沿是编程教育、机器人教育应用系统设计与开发、科学素养培养;渐弱型研究前沿是机器人与儿童教育、机器人教育实践与效果分析;最新研究前沿是机器人教育研究评述与反思、教育机器人。研究热点主要涉及机器人教育基本概念与价值、教学工具及环境、教学设计与实践、机器人教育促进学生发展等方面。
[期刊] 世界农业
[作者]
杜文忠 席玮
休闲农业作为三产融合形成的新业态,逐渐成为学术界研究热点。本文以CNKI和Web of Science核心期刊数据库中与休闲农业研究相关的期刊论文为基础,对筛选出的2144篇文献进行深度分析,运用文献计量方法,借助CiteSpace工具,梳理和归纳了国内外休闲农业的研究热点,并对国内外研究进行对比分析。研究发现:①欧美国家较早开始研究休闲农业,国内对于休闲农业的研究主要活跃在2010年以后。中外研究主次存在一定差异,国外更注重学科融合,能够多方面地研究休闲农业的发展过程,重视可持续性;国内研究政策依赖性过强,主要以乡村振兴战略为背景进行研究。②国内外休闲农业领域研究学者彼此之间的合作较少,且对于休闲农业缺乏统一定义,权威性学者、机构、文章都较为匮乏。③国内外学者对于乡村旅游的研究均处于持续增长趋势,休闲农业与乡村旅游融合发展将成为未来研究热点。
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