标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9076)
2023(13324)
2022(11431)
2021(11066)
2020(9301)
2019(21653)
2018(21734)
2017(40310)
2016(22435)
2015(26386)
2014(26294)
2013(25126)
2012(22343)
2011(19733)
2010(19640)
2009(17438)
2008(17164)
2007(15228)
2006(13095)
2005(10939)
作者
(58476)
(48472)
(48033)
(45953)
(30935)
(23252)
(22357)
(18959)
(18583)
(17518)
(16702)
(16155)
(15397)
(15169)
(14790)
(14635)
(14493)
(14411)
(14030)
(13988)
(11708)
(11682)
(11624)
(11242)
(11046)
(10914)
(10844)
(10727)
(9794)
(9587)
学科
(80386)
经济(80305)
管理(71146)
(61833)
(53865)
企业(53865)
方法(39202)
数学(33922)
数学方法(33237)
中国(23836)
(23460)
(22876)
业经(19469)
地方(18351)
理论(18276)
(16159)
财务(16064)
财务管理(16020)
(15123)
农业(14994)
企业财务(14861)
技术(13749)
(13656)
(13545)
教育(13369)
教学(13264)
(13052)
贸易(13041)
(12795)
(12617)
机构
学院(292092)
大学(289402)
管理(117461)
(106814)
经济(104010)
理学(99990)
理学院(98868)
管理学(96719)
管理学院(96118)
研究(84637)
中国(66383)
(61359)
(52012)
科学(51860)
(46529)
中心(42693)
(41117)
业大(40917)
(40834)
师范(40741)
财经(40421)
(39430)
北京(37951)
(37543)
(36670)
研究所(35371)
技术(35336)
师范大学(32096)
(31851)
农业(31516)
基金
项目(196286)
科学(155169)
研究(150551)
基金(138302)
(117718)
国家(116617)
科学基金(102628)
社会(91529)
社会科(86510)
社会科学(86487)
(80714)
教育(74221)
基金项目(73632)
(66646)
自然(66591)
自然科(65052)
自然科学(65043)
编号(64775)
自然科学基金(63801)
资助(56690)
成果(52332)
课题(45547)
重点(43882)
(42884)
(42261)
(41855)
大学(39506)
项目编号(39324)
创新(39126)
(37911)
期刊
(119581)
经济(119581)
研究(84088)
中国(66865)
教育(51433)
管理(46498)
(44726)
学报(38761)
科学(36765)
(36379)
技术(34788)
大学(32239)
学学(28424)
农业(24746)
(24001)
金融(24001)
业经(21573)
财经(19315)
图书(19012)
经济研究(17375)
(16697)
职业(15917)
问题(15101)
(15048)
财会(14778)
技术经济(14489)
(13767)
书馆(13464)
图书馆(13464)
资源(13199)
共检索到439287条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 物流技术  [作者] 谭满益  包晓英  彭蓉  
通过构建SPC(Socialization-Professional-Creativity)人才能力模型,形成了成都理工大学物流管理专业培养目标。在此基础上,遵循理实一体化思路,探讨了人才培养方案修订及专业条件建设与过程优化的思路。
[期刊] 物流技术  [作者] 谭满益  包晓英  彭蓉  
通过构建SPC(Socialization-Professional-Creativity)人才能力模型,形成了成都理工大学物流管理专业培养目标。在此基础上,遵循理实一体化思路,探讨了人才培养方案修订及专业条件建设与过程优化的思路。
[期刊] 物流技术  [作者] 陈焰  贺凯凯  祖巧红  张秋艳  
为了解我国高校物流管理专业学生创业能力培养的现状,以武汉理工大学为例,基于问卷调查的研究方法,针对物流管理专业学生创业认识及创业意愿、创业环境与影响因素的认知、创业的准备与要求以及创业能力培养措施等四个方面展开调查活动,对调查数据进行整理、统计和分析,发现相关问题,提出对策建议,探讨物流管理专业人才创业能力培养的科学思路,同时也为其他专业创业型人才培养的教育改革工作提供借鉴和参考。
[期刊] 物流技术  [作者] 陈焰  贺凯凯  祖巧红  张秋艳  
为了解我国高校物流管理专业学生创业能力培养的现状,以武汉理工大学为例,基于问卷调查的研究方法,针对物流管理专业学生创业认识及创业意愿、创业环境与影响因素的认知、创业的准备与要求以及创业能力培养措施等四个方面展开调查活动,对调查数据进行整理、统计和分析,发现相关问题,提出对策建议,探讨物流管理专业人才创业能力培养的科学思路,同时也为其他专业创业型人才培养的教育改革工作提供借鉴和参考。
[期刊] 物流技术  [作者] 陈艳  
基于对青岛理工大学物流管理专业双语教学调查问卷的认真分析,提出了提高高校物流管理专业双语教学效果的主要思路,并指出只有在实施过程中做到"五个恰当",即恰当的教学计划、恰当的教学方法和手段、恰当的教材、恰当的考核方式以及恰当的师资,才能推动双语教学走上顺利实施的道路。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 葛巧珍  杨美珍  
为了调查图书馆所订期刊能否满足读者的使用需求,以华东理工大学为例,用定量分析的方法对该校师生在1999-2007年间在外文期刊发表论文的情况与引用外文期刊文献的情况进行了统计分析。将其结果与馆藏期刊对比研究不仅能够真实反映馆藏期刊的实际利用率,同时还能够为调整期刊的馆藏结构提供充分的依据,进而优化外文期刊馆藏建设。
[期刊] 财会通讯  [作者] 邓学衷  姚俊俊  
一、创新学习原理深化教学改革、创新人才培养模式是全面提高我国高等教育质量的政策取向和现实要求。在教学实践中,发展学生的创新能力始终处于教学改革的核心地位。以创新学习为引导的本科会计教学改革,改变了我国高校教学中学生处于被动学习过程的主流教学模式,提高了学习效率和教育效果,对培养学生的终生职业能力
[期刊] 图书情报工作  [作者] 马小琪  
[目的/意义]针对当前我国图书馆面临的不确定性复杂环境,引入情景规划理论,建立嵌入情景的大学图书馆战略规划实施模型,旨在丰富图书馆战略规划理论,并在实践层面上为我国大学图书馆及其他类型图书馆战略规划提供借鉴。[方法/过程]运用系统研究方法,融合战略规划与情景规划理论,突出情景规划的系统学习、应急性与反馈性等特性,构建大学图书馆情景规划模型,以香港理工大学图书馆为例阐释说明其实现过程与实施效果。[结果/结论]结果显示,作为面向复杂多变的不确定性环境的战略规划方法,大学图书馆情景规划有助于形成面向未来导向与公共导向的未来情景,培养与形成图书馆共享心智模式,在成本预算、建筑修复、员工技能等方面,为图...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 段梅  
运用Excel办公软件建立书库动态分析模型,建立科学系统的图书整体排架方案以及书库动态分析模型,从而使图书馆图书合理摆放,避免盲目倒架,为书库图书的合理布置提供科学指导。
[期刊] 国土资源科技管理  [作者] 丁海容  李勇  王军  肖庆  龚蔚菁  
采用实证研究的方法,以成都理工大学为例,该校图书馆利用其重点学科--地学类的馆藏特色文献资源和信息处理专业人才优势,在为教学科研服务的同时,开展国土资源文献信息的社会化服务,满足社会发展所需的各种国土资源文献信息,为全社会的发展创立一个重要的国土资源文献信息支持平台,同时提出为国土资源建设和行业科技进步与发展提供各种形式的服务的对策。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 周新春  
高校图书馆大型开架书库是图书馆面向读者的一个服务窗口。书库的管理质量与服务水平直接关系到整个图书馆的形象。然而,图书馆对于开架书库一直以来只注重图书管理,而轻视读者服务。作者从以人为本的思想出发,以满足读者的借阅需求为目的,提出书库如何更有效地服务于读者,把管理变成服务,从而给图书馆营造和谐的人文环境。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘淑波  朴飞  
法治人才培养机制在法治人才的培养中起着基础性和决定性的作用。当前理工院校法治人才培养中存在诸多问题,严重制约着法治国家建设的进程,因此对其进行改革和创新势在必行。理工院校创新法治人才培养机制,其基本途径是强化课程思政意识与职业伦理教育,按照"金课"标准进行课程设置与建设,推进教学方法手段与信息技术的深度融合,整合优化实践教学体系,建立科学合理的课程考评体系,构建切实有效的联合培养机制。
[期刊] 财会通讯  [作者] 程平  万章浩  
在国家鼓励高校探索翻转课堂教学方式改革的背景下,翻转课堂教学模式引起了重庆理工大学会计信息化本科教学组的关注。本文以重庆理工大学会计信息化国家级精品课程之《会计软件开发技术》课程为例,详细阐述了基于SPOC的春秋战国翻转课堂的课程背景,构建了基于SPOC的春秋战国翻转课堂教学模型,并从前端分析、教学内容体系设计、多样化的教学活动设计、多元化评价体系设计四个方面阐述了教学流程,最后对保障该模型有效运行提出了一些建议。
[期刊] 财会通讯  [作者] 程平  万章浩  
在国家鼓励高校探索翻转课堂教学方式改革的背景下,翻转课堂教学模式引起了重庆理工大学会计信息化本科教学组的关注。本文以重庆理工大学会计信息化国家级精品课程之《会计软件开发技术》课程为例,详细阐述了基于SPOC的春秋战国翻转课堂的课程背景,构建了基于SPOC的春秋战国翻转课堂教学模型,并从前端分析、教学内容体系设计、多样化的教学活动设计、多元化评价体系设计四个方面阐述了教学流程,最后对保障该模型有效运行提出了一些建议。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 段梅  曹炳霞  韩叶  
理工类高校由于自身的专业设置偏向理工类学科,注重自然科学的教育,因此更要重视大学生人文素质的培养,以保障他们能够均衡地学习各类知识,实现文理并重的全面发展。为了进一步了解理工类高校大学生课外阅读人文及社会科学类书籍的特点、需求及倾向,本文以南京理工大学大学生课外阅读状况为例,调查了理工科大学生课外阅读现状,分析其存在的问题,有针对性地给出了理工科大学生课外阅读引导的新策略。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除