标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(10232)
2023(14921)
2022(12742)
2021(12284)
2020(10273)
2019(23941)
2018(24081)
2017(45177)
2016(25124)
2015(29375)
2014(29685)
2013(28397)
2012(25845)
2011(23152)
2010(23257)
2009(21060)
2008(20877)
2007(18771)
2006(15967)
2005(13850)
作者
(69753)
(58320)
(58046)
(55466)
(37093)
(28201)
(26854)
(22840)
(22100)
(21088)
(19888)
(19503)
(18585)
(18324)
(18252)
(18091)
(17737)
(17228)
(16960)
(16725)
(14364)
(14285)
(14214)
(13413)
(13369)
(13179)
(13138)
(12920)
(11900)
(11683)
学科
(95866)
经济(95769)
管理(69821)
(64837)
(53410)
企业(53410)
方法(47077)
数学(41714)
数学方法(40960)
(27920)
中国(27198)
(24495)
业经(21339)
地方(21226)
理论(19149)
(18517)
(18483)
贸易(18474)
农业(18331)
(17904)
(17123)
(16056)
财务(15975)
财务管理(15926)
(14859)
教育(14768)
企业财务(14734)
技术(14619)
(13865)
银行(13830)
机构
学院(346988)
大学(344186)
管理(132279)
(130205)
经济(126963)
理学(114129)
理学院(112819)
管理学(110295)
管理学院(109637)
研究(107471)
中国(80111)
(72480)
科学(68081)
(60072)
(55862)
(53752)
(53362)
业大(52098)
中心(51874)
(48444)
研究所(48384)
财经(48023)
师范(47963)
北京(45137)
农业(43898)
(43397)
(43352)
技术(41497)
(39316)
经济学(38879)
基金
项目(232074)
科学(181244)
研究(172455)
基金(163417)
(141083)
国家(139829)
科学基金(120478)
社会(104654)
社会科(98949)
社会科学(98920)
(94837)
基金项目(86565)
教育(83994)
(78984)
自然(78691)
自然科(76841)
自然科学(76823)
自然科学基金(75358)
编号(73683)
资助(67973)
成果(59746)
重点(52424)
课题(51949)
(50395)
(49949)
(48916)
创新(45390)
大学(45323)
科研(44598)
项目编号(44404)
期刊
(141192)
经济(141192)
研究(98248)
中国(71700)
教育(53694)
学报(53156)
(50434)
(49324)
科学(47233)
管理(47064)
大学(41464)
技术(37557)
学学(37547)
农业(34400)
(27567)
金融(27567)
业经(25537)
财经(22925)
经济研究(22460)
图书(19778)
(19734)
(18846)
问题(18621)
统计(17430)
(17366)
技术经济(17076)
(16496)
职业(16241)
商业(16091)
科技(15843)
共检索到508140条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 物流技术  [作者] 郑宁  孙有望  
介绍了上海师范大学天华学院物流管理专业创新人才培养理念,其在借鉴CDIO工程教育理念基础上,结合学院"专、通、雅"协调发展的教育理念,构建了"PVR-CDIO"模型,制定了电子商务物流人才的培养路径:根据PVR-CDIO模型重新整合电子商务物流人才的能力和素质培养标准,重构"一体化"的课程体系,制定"四年一贯制"的校企合作电子商务物流人才培养方案。
[期刊] 旅游科学  [作者] 王春雷  
会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计,因而需要进行系统性的构建,但目前这方面的研究成果不多,更缺乏实证性的研究。本文基于文献综述的发现和会展专业的特点,从理论上构建了一个项目驱动型会展专业人才培养模式的基本框架。进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例,侧重从教育理念、培养目标、培养过程、培养制度和培养评价等方面进行了实证研究。
[期刊] 物流技术  [作者] 陈雪  
立足于天津滨海新区建设的环境,在分析新区物流发展对国际物流人才需求的特点和我国及天津市物流管理专业现状的基础上,以天津职业技术师范大学物流管理专业为例,从人才培养目标、能力素质结构、教学体系构建、实验实训建设、课程与教材建设、师资队伍建设等方面,探讨了面向滨海新区的应用型国际物流人才培养体系框架的构建。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李兵  陆建军  
高职院校行企校共建联合学院人才培养是校企深度合作的重要体现,联合学院人才培养是职业教育发展规律、行业协会功能体现、企业与高职院校人才培养目标的需求,联合学院人才培养存在着主体责任不明、利益分配不均、校企文化对接不紧密、学生职业素养不高等现象。研究联合学院人才培养有助于联合学院组织机构健全、明确责任分工,强化政府主导、行业参与,校企无缝对接、文化深度融合等,从而实现联合学院的长远发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 胡业华  
职技高师院校是主要从事中职学校教师培养的高等学校。随着我国高等教育的快速发展,职技高师院校发展既面临层次提升方面的发展机遇,更面临人才培养方面的严峻挑战,特别是生源市场和就业市场的竞争和挤压,各职技高师院校必须重新审视和部署各自的人才培养战略。根据高等教育分类办法,职技高师院校主要属于应用型高校,应当以应用型人才培养为主,在人才培养过程中坚持适应性、应用性、师范性和综合性。根据学校实际状况,构建符合应用型人才培养规律的职教师资和其他应用岗位的人才培养模式,如江西科技师范大学的"综合素质、专业能力、职业方向
[期刊] 物流技术  [作者] 张健  
首先对校园环境下第三方物流的现状进行简要分析,对阿里小邮局进行了简要介绍,深入讲解了阿里小邮局的盈利模式,进而从学生、院校两个维度重点论述了阿里小邮局对电子商务物流人才培养的作用,在此基础上阐述了阿里小邮局对电子商务物流人才培养的创新之处,最后对论文的主要观点进行了总结。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 吴越  李健  冯明义  
世界教师教育改革逐渐呈现出卓越取向,卓越教师培养已成为当前我国教师教育改革的必然趋势。西华师范大学自2010年起实施"优秀园丁教育培养计划",创新教师教育培养模式,优化教师职前培养路径。研究发现:良好的专业态度是卓越教师专业发展的内在动力;实践导向的课程体系是卓越教师专业发展的重要载体;反思性实践模式是卓越教师专业实践能力提升的有效路径;大学与中小学的共生伙伴关系是卓越教师专业发展的支撑平台。
[期刊] 物流技术  [作者] 凌守兴  许应楠  
以"政行企校"共建苏州市电子商务示范基地为例,系统介绍苏州经贸职业技术学院电子商务与物流人才培养中校企合作生态模式的框架构建、实施背景与实施路径,为其他高职院校推进校企合作提供参考。
[期刊] 物流技术  [作者] 李海平  
针对我国目前的物流人才培养模式当中存在着的理论研究与实际应用问题及培养机构与人才需求机构缺乏有效联动的现象,提出解决这一问题的根本在于以劳动力就业市场供需为导向,创新物流人才的培养模式,开拓产、学、研多维联动的人才培养平台。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 陈翠翠   侯瑾  
“一带一路”倡议的提出与推进对高校跨境电商物流人才培养提出了更高的要求,目前很多高校存在毕业生专业知识不扎实、与实践脱节等问题,亟需研究新形势下高校跨境电商物流人才培养的有效路径。在概述“一带一路”倡议对高校跨境电商物流人才培养影响的基础上,分析了存在的问题,并从宏观政府主体与微观实践主体两方面提出了高校人才培养的路径。
[期刊] 物流技术  [作者] 张欣  靳龙娇  赵丹丹  
以少数民族地区高校物流管理专业人才培养方法为例,研究了创业人才培养的方法和路径问题。通过对近两年新疆理工学院物流管理专业人才培养实践的观察,发现该专业学生在学科竞赛、参与社会实践等与就业密切相关的指标上有了明显的提高。在此基础上,提出了少数民族地区高校创业型人才培养的一些对策和建议。
[期刊] 物流技术  [作者] 甘俊伟  李进军  
从供方的角度系统梳理了我国院校应用型冷链物流人才培养的情况,认为现有人才培养目标不明确,课程体系、师资与实训条件支撑乏力,产教融合协同育人的合作深度、广度不足,模式单一。同时,从需方的角度指出当前我国应用型冷链物流人才缺口大且产业升级带来人才需求呈现新特征。根据当前应用型冷链物流人才的供需情况,基于产教融合、校企合作的思想,提出通过深化校企合作,推进双师双能型师资队伍建设和实施人才培养模式改革三方面提升应用型冷链物流人才培养水平。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 费兰凤  
在国家推进"大众创业、万众创新"的社会背景下,培养符合社会需求的创新创业人才成为应用型高校的重要任务。长春师范大学在转型发展过程中,本着创新带动创业、创业带动就业、双创带动学校内涵式发展的理念,构建与人才培养目标相适应的课程体系、实施优秀青年马克思主义培养创新工程,重视创新创业实践教学,建立学分认定激励机制,学校创新创业人才培养探究与实践成效显著。
[期刊] 物流技术  [作者] 许应楠  
以苏州经贸职业技术学院电子商务专业为例,通过分析"政行企校"四方联动合作模式的内涵以及成功合作的关键因素,系统地介绍在培养电子商务物流人才过程中的"政行企校"四方联动的合作模式,为其他高职院校在校企合作深度发展上提供参考。
[期刊] 物流技术  [作者] 况红  
在对物流行业特征及对人才素质能力要求分析的基础上,总结提出了物流人才应具备的知识、素质能力基础,并就如何建立和完善人才培养体系及加强开展有针对性的人才培养提出了对策建议,对于科学开展物流人才培养进行了有益的思考与探索。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除