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[期刊] 经济师  [作者] 吴文瑾  
整改落实是内部审计的重要组成部分,建立健全内部审计整改落实体系具有重要意义。文章着重分析PDCA循环与高校内部审计整改落实工作之间的内在关系,阐明构建基于PDCA循环的新型高校内部审计整改落实体系的方式和特点,促进内部审计整改落实体系的持续改进,实现内部审计整改落实水平螺旋阶梯式提升。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 沈俊  赵珊  朱叶  
整改工作是内部审计成果运用的重要途径,建立健全内部审计整改机制具有重要意义。本文基于PDCA理论构建了整改框架,将整改工作分为审计部门发现问题并提出整改建议、被审计单位整改、审计部门后续审计、审计部门对整改工作发表意见四个阶段,并以BG公司为例,将该理论框架运用到实践中。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 杨鸿运  
PDCA循环是全面质量控制中计划制订和组织实施的过程,是质量管理的科学程序,具有动态集成、综合实用的特点,可以作为内部审计全面质量管理的一种系统性框架。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 孙友霞  
本文结合高校内部审计整改实际,尝试构建一套内部审计整改闭环管理系统,包括优化一套内部审计整改闭环管理流程、建立一个屡审屡犯标准问题库、建立一套信息共享机制和一套审计整改监控指标体系,对审计整改进行动态监控和可视化管理,以期有效提升高校内部审计整改效率和效果,进而促进学校治理体系与治理能力现代化。
[期刊] 财会通讯  [作者] 许国平  陈芳  
随着我国高等教育从精英教育走向大众教育,高等教育规模实现了超越常规的跨越式发展,国家财政投入的教育经费不断增加,然而,与高校办学经费的需求相比,资金供需矛盾依然十分突出。在既有条件下,如何搞好高校预算管理,合理筹措各项办学资金,有效安排预算支出,最大限度地发挥资金的使用效率,成为高校财务管理工作的核心内容和学术界讨论的热点问题。一、高校预算管理存在的问题我国高校目前所实行的预算体制是统一领导、集中管理,规模
[期刊] 财会通讯  [作者] 李雅楠  
一、内部控制和内部审计理论(一)内部控制的概念及特征目前国际上公认的关于内部控制的定义是1972年美国准则委员会所发布的版本,指出内部控制是某一主体在一定环境下为了实现经营目标,达成主体效益,保护资产完整,保障会计信息资料正确,保障经营理念实施,保障主体战略目标达成,而针对主体内部采取的一系列自我规范、自我管理、自我调整、自我评价和自我控制的活动与策略的结合,由此进一步保证主体经营活动的效率和效果。对内部控制的概念进行更
[期刊] 财会通讯  [作者] 董丽英  马宏双  吴佳栋  
近年来我国高等院校呈现招生人数不断扩大,学校基础设施的投资、改扩建规模不断加大,高校建设资金的筹集渠道较多等规模化发展趋势,其面临的财务风险比较高,必须加强高校内部的管理。高校内部审计对高校的各项活动起着"免疫系统"的作用。本文分析了我国高校内部审计存在的一些问题,并从单独设置以党委会机构为负责人的内部审计机构、加强内部审计人员的队伍建设、进一步强化对内部审计工作的监督和积极拓展内部审计的业务范围方面提出了完善的建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐礼丰  
高职院校教学质量监控是一个需要持续改进的过程,而PDCA循环最大优势就是能够促进质量的持续改进,通过分析PDCA循环的基本内涵和特点,并将其应用于构建高职院校教学质量监控体系,得出基于PDCA循环的高职院校内部教学质量监控体系应包括计划、实施、检查和处置阶段,各阶段又包含若干执行步骤。通过对高职院校内部教学质量监控体系的重构,以期提高教学质量。
[期刊] 经济师  [作者] 牛子霖  
公立医院是我国医疗服务体系的主体,加强公立医院内部审计工作是提升公立医院高质量发展新效能的内在要求。PDCA循环理论是由美国戴明博士推广普及的一种全面质量管理的科学程序理论。文章运用PDCA循环理论,从公立医院内部审计工作的顶层设计、工作开展、质检沟通和协作、执行整改及成果应用等方面阐述公立医院内部审计工作高质量发展策略,为公立医院更好发挥内部审计监督作用,促进公立医院高质量发展提供参考。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 彭白颖  龚宏富  
本文分析了高校内部审计工作中存在的问题,以国内外内部审计理论及实践发展为基础,从内部控制的角度提出改进审计体制、创新审计理念、优化审计内容的高校内部审计工作机制创新实现路径,推动高校内部审计充分发挥自身功能,体现风险抵御和完善治理价值,保障高校最终实现战略发展目标。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 钱玲  
党的十八届三中全会提出全面深化教育领域综合改革。随着扩大高校办学自主权改革的推进,以及以章程建设为突破口的现代大学制度的逐步建立,高校治理体系和治理能力建设变得日益重要。内部审计作为高校治理体系的关键要素和基石之一应当发挥更大的作用。但高校不断曝光的各种案件已让昔日的"象牙塔"不再宁静,基建、采购、财务等领域已成为高校腐败案件频发的高风险领域,这从一个侧面反
[期刊] 会计之友  [作者] 张键琦  
随着近年高校办学规模扩大和办学经费增加,高校内部审计范围扩大,内容更为复杂;而高校内部审计却面临审计人员不足、缺乏独立性、审计质量不高等客观问题。文章基于受托责任理论,从受托责任理论和内部审计外部化的内涵、内部审计和外部审计的关系出发,探讨了高校开展内部审计外部化的动因及客观必要性,剖析了内部审计外部化实施过程中存在的问题,进而提出高校应选择适当的外包形式、加强对内部审计外部化的监管和寻求内外审计最佳结合点等对策。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 吴海伦  
高校要实现高质量发展,离不开内部审计的服务与监督,而高校内部审计价值的发挥则需要一支高素质专业化的审计队伍。目前我国部分高校内部审计队伍存在知识结构单一化、培养目标不明确、培训体系不完善、评价标准欠科学的问题。本文在学习借鉴《中国注册会计师行业人才胜任能力指南(2022年)》基础上,依托人才成长的“全生命周期”理论,提出了高校内审人员能力提升路径:组建人才梯队、明确培养对象,构建胜任能力框架、明确培养目标,完善培训体系、提升理论研究和技能应用能力,优化考核体系、发挥激励作用。
[期刊] 中国审计  [作者] 曹振华  
回顾中国教育内部审计发展的二十年光辉历程,20世纪80年代建立内部审计制度,90年代内部审计飞速发展,到了新千年产生了增值型内部审计这样一个新的审计理念。国际内部审计师协会(IIA)已对内部审计的定义做了第六次的修订,新的定义为:内部审计是一项独立、客观的确认和咨询活动,旨在增加价值和改善组织的运营。它通过系统的规范的方法,评价并改善风险
[期刊] 中国内部审计  [作者] 陈哲颖  
本文分析了高校审计整改工作现状,根据存在的部门间相互孤立整改、内部审计部门在审计整改过程中发挥建议作用较少、整改质量难以衡量等问题,提出基于风险导向的高校审计整改机制,通过应用风险矩阵、提出解决方案、设立审计整改质量指标等步骤,优化审计整改全流程,以审计促进高校内部管理水平的提升。
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