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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
付扬
为提高电子电路综合设计教学效果,对传统电子电路综合设计教学进行了改革。将Multisim技术引入电子电路综合设计,研究Multisim电子电路综合设计方法,结合数字式日历牌设计实例,给出Multisim技术在电子电路综合设计中的应用,分析了基于Multisim电子电路综合设计的优势。实践表明,Multisim技术在电子电路综合设计中优势明显,切实提升了学生实践创新能力。
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
黄代政 莫华 吴智辉 岳粮跃 袁建辉 陈妮 李文 陶陶
数字电路课程的强实践性要求该课程应多进行综合设计性实验，但是直接进行硬件测试实验，耗时、耗材，不利于综合设计性实验的有效进行。针对该问题，笔者提出了将ＭｕｌｔｉｓｉＭ软件应用于数字电路课程综合设计性实验的观点，并通过实际例子，阐述了应用ＭｕｌｔｉｓｉＭ软件进行数字电路综合设计性实验的步骤，分析了利用ＭｕｌｔｉｓｉＭ软件进行综合设计性实验的优势和需注意的问题。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
余娟 赵巧妮
围绕如何提高教学质量的问题,在确定了工作过程系统化课程教学改革目的与依据的基础上,以《电子电路的分析与应用》课程为例,提出了以"电子电路的制作和调试"设计课程载体,根据企业典型的电子电路设计与制作工作过程的"6要素"和"6步骤"设计课程环节,分析了行动导向教学法在课程教学中的运用,阐述了课程考核的主要内容与措施,并对该改革提升教学质量的效果进行了验证,得出该改革对提升教学质量具有重要的应用价值和可推广性。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王慧 孙丽玲 田艳军
电力电子技术是一门综合性很强的课程,传统的课程设计缺少课程之间的衔接。针对该问题,提出一种基于MATLAB仿真的电力电子技术综合性课程设计方法。该课程设计的主要任务是设计一套完整的电力电子变换器仿真模型,包括电力电子变换器建模、控制器设计、稳定性分析和仿真验证等环节,旨在培养学生的综合分析能力。教学实践表明,按照该方法开展课程设计能够达到预期教学目标。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
袁小平 李子旋 陈烨 徐书杰 金鹏
以"电子技术综合设计"课程为例,从实验目标、实验内容、实验效果等方面介绍了Proteus在电子技术综合设计课程教学中的应用,指出在虚拟实验环境应用中应该注意的问题。虚拟仿真实验室不需要花费大量经费购置仪器设备,使用Proteus软件进行电子技术综合设计教学和实验,可加深学生对电子电路、单片机、嵌入式系统等相关技术的理解,取得了较好的实验教学效果。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
余萍 韩东升 李然 李星蓉 贾惠彬
通信电子电路是电子信息类专业的基础课程,实践性很强。课程组针对本课程传统实验教学中学生被动按步骤实验、主动性不强的问题,设计了案例式模块化实验方案。以无线收发系统各功能模块电路案例为例,对案例式实验教学进行了探索,引导学生根据实验任务、运用课程知识自行设计实验方案和步骤,分析解决实际问题,以期提高教学效果。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
薛雪 刘晓文 陈桂真 梁睿
对电路实验课程进行教学改革,设计了综合设计性实验——蔡氏混沌电路。在阐述蔡氏混沌电路原理的基础上,通过PSpice软件进行仿真,观测到了丰富的混沌行为。为了克服实际电感内阻的影响,设计了不含内阻的有源模拟电感,并给出了实验参考电路,分析和讨论了实验结果。实践证明,该实验从理论分析到软件仿真,从基本电路设计到具体实现,培养了学生的工程意识,激发了学生学习兴趣和创新精神。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
夏名首
高职电子商务专业开设电子商务综合实训课,多数采用的是实验室模拟软件,本文介绍了安徽商贸职业技术学院电子商务综合实训课程的改革情况。
关键词：
网上商城 电子商务 教学改革
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王伟达 闫清东 宋小庆 李宏才 魏巍 徐丽丽
针对车辆综合电子信息技术课程的教学需要,研制了车辆综合电子信息技术教学演示与操作实验平台,完成了教学实验平台的架构设计、软硬件设计及教学实验设计,并基于该教学平台开展了教学实验。教学实践表明,通过该教学平台的使用,教学效果大大提升。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
龚薇 周凯 朱光亚 雒瑞森
新工科要求学生具备牢固的基础知识、过硬的基本技能,为创新打下坚实的基础。在电力电子综合实验设计中,依托实际科研项目,引入认知负荷理论指导教学。以谐波分析和72脉动可控硅整流2个电路为例,详细阐述教学环节的设计。基于CLT的教学方法激发学生的学习动能,促使学生在实验中能够逐步地运用自身知识解决实际问题,达到培养创新型人才的教学目的。
关键词：
综合实验设计 新工科 认知负荷理论
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王革思 高敬鹏 康维新 王伞 肖易寒
在贯穿大二至大三的电子电路系列课程中开展符合本科生认知的阶梯式创新创业教育。提出"反设计"教学模式,契合国家大学生创新训练计划项目架构,设计教学案例、研发创新训练项目,体现了"创新创业引领,层次加深,步步登高,个性发展"的特色。通过大众化创新创业教育,建立科学、合理、公开透明的考核评价体系,增强学生创新意识和创新创业能力,促进学生个性化发展和综合能力的提高。
[期刊] 西部论坛
[作者]
戴艳娟 沈伟鹏
跨境电子商务综合试验区建设是我国积极推进制度型开放的重要举措，税费优惠和管理服务完善等跨境电商改革不仅能够激励外贸增长，还会对出口企业产生成本降低效应、人力资本提升效应和内部治理优化效应等积极影响，从而促进出口企业的数字技术创新。将跨境电子商务综合试验区建设作为一项准自然实验，采用沪深A股出口企业2007—2020年的数据，运用多期双重差分模型分析发现：跨境电子商务综合试验区建设(跨境电商改革)显著促进了试验区出口企业的数字技术发明专利增长，跨境电商改革可以通过降低融资成本和经营成本、提高技术人员占比和高学历人才占比、提升公司治理水平和内部控制质量等路径促进出口企业的数字技术创新，跨境电商改革对融资约束程度较高、地区人力资源丰富、ESG表现较差、环境不确定性较强的出口企业具有更为显著的数字技术创新促进作用。应持续推进和不断深化跨境电商改革，并充分发挥制度型开放对企业创新发展的激励作用。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
顾祎陆 刘延飞 田琦 鞠秉宸 刘斌
针对电子技术课程教学中,晶体管放大器的非线性失真现象及其产生机理、数学模型分析过程抽象难懂问题,设计了一款晶体管放大电路非线性失真综合实验装置。该实验装置基于STM32嵌入式系统设计原理,对输入波形实时进行FFT快速傅里叶变换,计算并显示总谐波失真值,可自由切换模式以实现无失真放大输出和"顶部失真""底部失真""双向失真""交越失真"四种晶体管常见失真形式信号输出。教学实践证明,此实验较好地实现了晶体管放大电路非线性失真实验要求。将该教学理念应用到信号与系统及单片机技术等电子类课程,可对全面提高学生理论分析和工程应用能力起到很好的促进作用。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
史秋衡 康敏
从内容和结构上看,我国高等教育改革分为总体改革指向和重点改革指向。改革开放以来我国高等教育改革的历史进程呈现四个阶段。法之根基、术之利器、权之制衡、道之要义,四个维度共同构成深化高等教育综合改革的结构设计。习近平总书记在2018年新年贺词中提出,"2018年,我们将迎来改革开放40周年。改革开放是当代中国发展进步的必由之路,是实现中国梦的必由之路。我们要以庆祝改革开放40周年为契机,逢山开路,遇水架桥,将改革进行到底"。改革是推动历史前进的车轮,是全面建成小康社会提档加速的引擎,是中国
[期刊] 改革
[作者]
汤益诚
我国改革已走过30多年历程,而供销社改革一直相伴相随,成为整体改革不可分割的组成部分。党的十八届三中全会确定的全面深化改革任务,将供销社综合改革列入其中,并在2014年中央"一号文件"中作为一条单列出来,供销社改革将步入一个崭新阶段。推进新一轮供销社综合改革,顶层设计至关重要,地方试验必须相辅相成。一、顶层设计既要着眼于长远谋划,更要着力于现实难题的破解
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