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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 司聪慧  刘金华  卢启芳  郭恩言  姚书山  
为了帮助学生构建、观察分子结构,从原子尺度分析表面/界面发生的现象,设计了基于Materials Studio(MS)分子模拟软件的实验教学项目。以氧气在贵金属Pt(111)表面发生的4步还原反应为例,较详细地介绍了使用MS软件建模、模拟分子动力学过程以及进行结果分析的完整实验流程。该类型实验教学项目能够帮助学生深入了解表面化学反应中的分子动力学过程,使他们从分子或原子尺度理解化学反应的本质,拓展表面化学认知领域,提高学习兴趣和学习效率。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张莹莹  王晓娜  邱宇  张家良  宋远红  
以纳米TiO_2为例,设计了光催化物理特性分析、离子掺杂对催化性能影响等一系列教学内容。实践表明,引入分子模拟教学项目,并采用"虚拟+真实""基础+创新"的实验教学模式,不仅提高了实验教学效果,丰富了专业实验内涵,也锻炼了学生综合运用物理知识解决实际问题的能力,有利于基础学科的创新型拔尖人才培养。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 孙霜青  胡松青  李春玲  王秀民  
为拓展计算材料学实验课程的内容,将科研成果转化为实验教学内容,设计了"基于分子模拟技术多孔材料反渗透性能研究"的实验教学项目。实验设计包括基础知识回顾、计算模型构建及任务提交、计算结果与讨论和实验内容拓展4部分。介绍了模型设计和模拟方法,分别对不同亲水性孔反渗透膜和不同亲水性表面反渗透膜进行了透水性与脱盐率实验,对渗透机理进行了分析。该实验取得了较好的实验教学效果。
[期刊] 财会月刊  [作者] 顾正娣  李晓东  
审计模拟实验教学是引导学生将理论知识向实践转化的重要环节,在审计专业教学中发挥着十分重要的作用。本文从阐述审计模拟实验教学的必要性入手,探讨了深化审计模拟实验教学的实施步骤、方法以及需要重视的问题,以为审计教学提供参考。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 崔瑛  
统计专业模拟实验教学的探讨崔瑛一、问题的提出进行高等统计教育的改革,关系到统计人才的培养及高等统计教育事业的发展,这一改革涉及到培养目标、课程设置、教学方法。教学内容及培养环节等诸多方面。就统计专业教学的实践环节来讲,由于传统的学生带到实际工作部门去...
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘捷   谭晓艳   薛亚楠   王建芝   邹璐   喻发全  
计算机分子模拟已成为一种必不可少的科研手段,设计分子模拟教学实验可以帮助学生深入了解分子模拟技术的基本原理和操作方法,拓宽学生对科研方法的认知。该教学实验设计基于非平衡动力学算法模拟多孔有机笼膜材料的纳滤机理。通过背景调研、模型构建、算法设定、数据处理、理论分析五个教学板块指导学生了解分子模拟的基本操作流程;以多孔有机笼作为新兴多孔材料的代表,引导学生从分子层面探索纳滤过程的微观机制。该教学实验设计将学科前沿的新材料引入化工分离过程教学实践,紧密结合膜分离热点话题,实现了传统课程与学科前沿的有机结合,提升了学生的理论知识面和科研素养。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 黄林冲  戚小童  
以虚拟仿真实验教学项目为切入点,探析新时代高校人才培养模式对学生的全方面培养。针对目前虚拟仿真实验教学项目存在的三个方面问题,即人才培养的目标性不明确、项目开展形式单一和学生的体验程度不够,中山大学采取了关注项目本身特点、注重项目多重特征和树立学生问题意识三方面措施,实践学校教学改革。该文总结出新时代高校人才培养模式的三点启示,即完善高校人才培养模式的顶层设计、推进现代信息技术融入人才培养模式和重视对学生的全面培养。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 祖强  魏永军  熊宏齐  
在线开放虚拟仿真实验教学项目是深化实验教学供给侧结构性改革的成果,也是信息技术与实验教学深度融合的必然产物。江苏省于2016年率先在全国开展了省级在线开放虚拟仿真实验教学项目的遴选建设工作。该文从省级在线开放虚拟仿真实验教学项目建设现状、建设路径及建设展望3个维度出发,对虚拟仿真实验教学项目的内涵、外延及可持续发展进行有益探讨。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 蔡鹰  李思东  杨磊  黄娜  吴湛霞  
在认真考虑基础化学实验教学存在的问题和面临的时代背景要求的基础上,提出将基础化学实验教学传统模式和慕课、翻转课堂等教学方法中的优点进行融合,重新设计实验教学教案结构和要求,充分发挥手机APP和"种子学生"的作用,调整教师的定位,形成"融合式"基础化学实验教学模式,为培养出具有较强实践能力和创新能力的人才提供保障。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 孙霜青   贺润娜   王志坤   李春玲   胡松青   王秀民  
为拓展分子模拟实验课程内容,设计了该实验教学项目。实验包括泡排体系基础学习、计算模型构建及任务提交、计算结果分析等内容。文章介绍了泡沫体系模型的设计和模拟方法,分别利用CO_2响应型表面活性剂分子十二烷基叔胺(C12A)以及耐盐改性后的分子构建泡排剂体系,对其稳定机理与响应消泡机理进行了分析,并通过不同无机盐研究了高矿化度条件下泡沫体系的各种性能。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 郑凤  王晓岗  
从化学及材料前沿领域选取素材,利用现代计算机技术对聚酰亚胺的分子结构进行设计和模拟,比较不同分子构型材料热性能的差异,从分子和原子层面探讨材料单体的分子结构、材料构型以及分子间作用力等对其热性能的影响规律。实验融合了化学、材料、计算机等多学科内容,在培养学生现代材料设计理念,以及对多学科知识的综合运用能力方面取得了良好效果,是“新工科”背景下化学实验改革的一个很好的教学案例。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 雷柏伟   郭泽凯   吴兵  
该文基于CFD代码GASFLOW-MPI建立了20 L球型爆炸罐的数值模型,以一步甲烷燃烧反应化学模型为基础,考虑换热对爆炸的影响,研究了6%~15%不同浓度下甲烷爆炸的压力特性曲线及温度场变化,定量分析了热损失对甲烷爆炸特征参数的影响。将数值模拟结果与实验结果进行的对比验证表明,基于CFD代码GASFLOW-MPI的数值模拟结果能够准确复现甲烷爆炸实验过程,证明了甲烷爆炸过程中热量传递对爆炸过程产生的重要影响。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李阳  罗曼乐兰  庞盛永  
为了突破传统理论和实验教学的局限性,提高高能束焊接课程教学质量,培养新型高能束焊接领域人才,建立了基于数值模拟的高能束焊接虚拟仿真实验平台,设计高能束焊接仿真实验,介绍了仿真实验步骤和实验结果分析方法。通过高能束焊接原理虚拟实验,向学生直观地展现高能束焊接瞬态介观过程,引导学生理解复杂小孔熔池动力学行为以及焊接缺陷形成的过程。
[期刊] 教育与职业  [作者] 叶舟  
"ERP模拟演练"就是利用沙盘为教学平台,6个同学组成一个公司,模拟6年的企业运营,使学生能将各自所学的专业课程知识运用到实际经营中去。在课程的教学过程中,通过两轮经营的设置,在第一轮中通过教师的引导使学生理解模拟经营的特点,同时通过教师的点评,可以在第二轮经营前有一个完整的计划,完成后总结该计划的成败。学生可以在这个过程中完整地体会到竞争、合作、战略、财务、运营等各方面的知识。
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