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[期刊] 图书情报工作
[作者]
孙子清 黄丽霞
［目的／意义］高校图书馆员的岗位胜任力是信息时代高校图书馆生存发展的生命线，高校图书馆员胜任力体系的构建对高校图书馆人力资源管理与图书馆可持续发展具有重要的研究意义与应用价值。［方法／过程］依据胜任力理论和Ｋａｎｏ模型，通过文献分析法选取胜任力要素并借助问卷调查对数据进行统计分析。［结果／结论］从知识、能力、意识３个维度构建高校图书馆员胜任力体系，将胜任力要素归纳为两个层次共３２项指标，并对馆员的基准性胜任力要素和鉴别性胜任力要素进行甄别。
关键词：
胜任力 Kano模型 高校图书馆员
[期刊] 图书情报工作
[作者]
景晶 程晓勇
依据胜任力理论和模型,构建高校图书馆馆长评价指标,确定知识、能力、人格3个一级指标和图书情报知识、管理学知识等16个二级指标。运用文献法和层次分析法,通过定量与定性分析确定各指标的权重,建立一个较为全面和实用的高校图书馆馆长胜任力评价指标体系。
关键词：
图书馆馆长 胜任力 评价体系 高等学校
[期刊] 图书馆
[作者]
杨蜀
本文在分析、阐述学科馆员服务评价体系构建的现实意义、基本原则、主要评价内容的基础上,构建科学、合理的高校图书馆学科馆员服务评价指标体系,以便完善学科馆员制度。
关键词：
高校图书馆 学科馆员 服务评价 指标体系
[期刊] 图书情报工作
[作者]
徐恺英 李英杰 王宁
学科馆员服务已成为高校图书馆服务创新的新举措,其服务质量也成为衡量现代高校图书馆工作水平的重要标尺之一。在学科馆员服务绩效评估体系构建原则的指导下,采用层次分析法构建评估指标体系并求解得出各指标权重系数,并应用该指标体系对北方工业大学图书馆学科馆员服务绩效进行评估分析。
关键词：
高校图书馆 学科馆员 绩效评估体系
[期刊] 图书情报工作
[作者]
戴文静 孙建辉
以2013年10月初至2014年4月末为节点,以索书号、出版社、是否为赠书、出版年份、价格和类目为基准,对哈尔滨工业大学图书馆该阶段外文图书的利用率进行具体的统计与分析,提出提高哈尔滨工业大学外文图书利用率及优化馆藏资源的对策,以便更好地为教学与科研服务。
关键词：
高校图书馆 外文图书 利用率
[期刊] 图书情报工作
[作者]
戴文静 孙建辉
以２０１３年１０月初至２０１４年４月末为节点，以索书号、出版社、是否为赠书、出版年份、价格和类目为基准，对哈尔滨工业大学图书馆该阶段外文图书的利用率进行具体的统计与分析，提出提高哈尔滨工业大学外文图书利用率及优化馆藏资源的对策，以便更好地为教学与科研服务。
关键词：
高校图书馆 外文图书 利用率
[期刊] 图书馆建设
[作者]
董舞艺
随着"Y一代"逐渐成为高校图书馆读者的主力军,高校图书馆在服务对象、服务资源、服务平台等方面发生了很大的变化,这对高校图书馆员的胜任力提出了严峻的挑战。高校图书馆员应根据"Y一代"的特点改进服务,更加强调高校图书馆员的科研和教育职责,并提供给"Y一代"更多参与图书馆服务的机会。
关键词：
高校图书馆员 胜任力 “Y一代”
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王一博 刘丹 张俊娥 罗鹏程
随着大数据和人工智能时代的到来，高校图书馆如何利用新技术开展数据增值服务是一个值得研究的问题。本文首先对高校图书馆数据增值服务的内涵进行了界定，然后对国内外相关研究与实践进行了梳理与归纳。在此基础上，提出了一个高校图书馆数据增值服务体系框架，该框架由“4+3456”型的数据增值服务体系组成，即：4层主要架构；3类服务方式、4类服务用户、5类数据服务产品、6类主题数据，并介绍了北京大学图书馆开展数据增值服务的实践经验。可为高校图书馆开展数据增值服务的研究与实践提供参考。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘君霞
本文初步分析了大学生人文素养培育的内涵与现状，指出高校图书馆阅读推广活动体系构建的五要素。介绍了华侨大学图书馆以人文素养培育为目标，制定长远阅读推广体系构建规划，在专门机构负责下，与其他部门交互合作，与新技术交互创新，与读者交互互动，与专家交互协同，利用多渠道、多平台宣传交互式推广阅读体系的构建。以期为高校图书馆界的阅读推广工作提供经验。
关键词：
人文素养 高校图书馆 阅读推广
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
萧群 刘雅琼 张海舰 赵飞
从组建跨部门团队、以创意吸聚人气、强调品牌化运作、在重要节点开展针对性宣传、整合宣传渠道进行差异化传播、鼓励用户参与、寻求多方合作支持等方面,介绍北京大学图书馆的宣传推广工作,在总结经验的基础上论述高校图书馆宣传推广体系的构建,并探讨宣传推广工作的可持续发展方式:明确战略定位与规划、践行"全员宣传推广"理念、关注用户需求、培养全球视野和创新精神等。
关键词：
高校图书馆 宣传推广体系 品牌化运作
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
钟庆虹 查颖 罗靖琳 刘倩秀
图书馆的创新发展要求馆员须具备良好的数据素养，这既是图书馆在服务职能和教育职能下的双重需要，也是馆员身处大数据情境下自身发展的需要。文章以高校图书馆馆员的数据素养教育为研究对象，提出数据认知、数据知识、数据技能3方面共10项能力要求。通过问卷调查了解不同岗位馆员的数据工作场景、能力认知、课程需求，进一步构建出馆员数据素养培育模块化课程体系，给出针对不同能力的教学内容、教学方式和课程安排，设计出区分岗位的数据情景化应用和课程选择指南，以此提升馆员对数据素养的认知，旨在为开展馆员教育提供参考。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
洪跃 崔海峰
对高校图书馆学科馆员服务质量评价体系进行系统研究。确定应用360度反馈评价法进行评价,建立3个方面15个二级评价指标,对各级评价指标含义进行分析。确定参与者评价权重,根据层次分析法确定各级评价指标权重。最后结合实例对评价结果进行分析与运用。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张苏文
办学特色是学校价值趋向、传统教育、创新教育和生态环境的集中体现,是在长期办学过程中积淀而成的,具有独特、稳定和发展等特性。本文以作者所在学校的办学特色为例,阐述了由核心馆藏、特色馆藏、必备馆藏、一般馆藏等构建的高校图书馆馆藏体系。
关键词：
高校办学特色 馆藏体系 构建
[期刊] 图书馆
[作者]
奉晓红
现代信息技术的发展,有力地推动着图书馆向自动化、数字化、网络化的方向发展,同时,也使大学图书馆为用户服务的方式经历着巨大的变革,学科馆员由此应运而生。本文论述了学科馆员的产生、发展、岗位职责,学科馆员的素质及提高学科馆员素质应采取的措施。
关键词：
高校图书馆 学科馆员 信息服务
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张沙丽
学科馆员在美国高校图书馆的各项服务活动中起着十分重要的作用,其职责范围包括帮助馆藏建设,担任图书馆某一服务性部门的工作,担任图书馆与全校各系、各专业教员与科研人员之间的联络员,开设信息检索专业课,介绍各种文献及数据的查找方法,对现有服务项目和馆藏定期进行评估并向图书馆决策部门建议新的服务项目。最后以美国一所高校图书馆为例对学科馆员的聘用、培训、职责及服务进行介绍。
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