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[期刊] 职教论坛
[作者]
李莎
实训课程在高职教育中始终占据着重要的地位,伴随着近年来出现的学生对于实训课程的效果存在认可度低、满意度差等情况,文章以高职院校会计专业的重要的课程《会计综合实训》为例,首先分析了当前实训课程普遍存在的问题,其次使用KA理论寻找实训课程存在的原因,采用使用FBL方法进行分析和解决,最后以学生为主导的反馈结果说明了这种课程改革的方法获得了比较好的认可。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘潇潇
为达到人才培养规格与企业用人岗位要求对接的目的,基于模拟公司工作情境,浙江商业职业技术学院对物流管理专业综合实训教学进行改革:基于模拟公司工作情境,以实际工作为驱动,以职业岗位应具备的工作职责为主线,设计开发高职物流校内综合实训教学项目,开展物流综合实训课程。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李高伟 叶剑明
综合实训是高职院校实践教学的关键环节。目前,财经类高职院校专业综合实训主要局限于单专业综合实训,跨专业综合实训严重不足,课程综合性不够。本文拟针对当前财经类高职院校专业综合实训存在的主要问题,在四川财经职业学院开展多专业综合实训的基础上,探讨财经类高职院校进行专业综合实训的新思路和新做法。
关键词：
财经类高职 多专业 综合实训
[期刊] 职教论坛
[作者]
邱耀
综合实训是针对学生学完全部专业课程和单项实训课程之后的实践环节,是将所学知识、技能的综合运用,旨在形成学生综合职业能力。目前,建筑工程类高职院校实训主要局限于单技能、单课程的实训,综合实训也仅限于毕业设计。本文拟针对高职教育中原有实践教学模式的不足,以建筑工程技术专业为例,开展基于实际工作过程的综合实训项目的开发与优化,旨在探索新型的实践教学模式,创新项目方案的设置、学生成绩的评定和学生职业技能和能力培养方式等方面。
关键词：
建筑工程 实践教学 综合实训 方案
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵华丽
针对如何加强高职计算机专业学生综合能力培养问题,本文阐述了基于核心岗位的综合实训课程开设方法,具体地包括准备、过程管理及教学成绩评定三阶段,并以实例做具体介绍,为该类综合实训课程的开设提供了参考。
关键词：
高职 计算机 核心岗位 综合实训课程
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄德桥 杜文静
校内生产性实训基地是推动产教融合的重要载体,是提高职业教育人才培养质量和就业竞争力的有效途径。在产教融合背景下,高职院校校内生产性实训基地建设面临供给侧和需求侧耦合不平衡、"产"与"教"的矛盾、"双导师制"育人机制不完善、人才培养成本分担机制缺失等诸多难题。高职院校可通过供给侧和需求侧协调共振、"产"与"教"的协调运转、培育"双导师制"型人才孵化基地、构建互惠合作的人才培养成本分担机制,推动产教融合校内生产性实训基地建设。
关键词：
产教融合 高职院校 校内生产性实训基地
[期刊] 物流技术
[作者]
余振宁 燕珍 王冬良
基于Flexsim仿真软件,针对物流综合实训课程,进行初步的仿真与分析。首先根据实际物流实训室设备与分布,建立相应的实体模型;其次,根据实际课程流程安排,建立相应的生产、仓储、配送系统,基于实际的参数,进行系统仿真;最后与实际课程结果进行比对,在不改变现有实验条件的情况下,即可仿真模拟出实验方案优化后的效果。这种仿真方法有利于优化实验方案,减少校核环节,提高优化效率,降低优化成本。
[期刊] 物流技术
[作者]
余振宁 燕珍 王冬良
基于Flexsim仿真软件,针对物流综合实训课程,进行初步的仿真与分析。首先根据实际物流实训室设备与分布,建立相应的实体模型;其次,根据实际课程流程安排,建立相应的生产、仓储、配送系统,基于实际的参数,进行系统仿真;最后与实际课程结果进行比对,在不改变现有实验条件的情况下,即可仿真模拟出实验方案优化后的效果。这种仿真方法有利于优化实验方案,减少校核环节,提高优化效率,降低优化成本。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
嵇正波 符学龙 蒋道霞
在新工科和新商科建设的背景下,"工管融合"是一种培养"技术素养+管理能力"复合型人才的培养模式。基于"工管融合"人才培养目标,重点阐述了智能制造综合实训平台的建设路径和思路,从产品全生命周期管理、智能制造综合产线、数字化虚拟仿真、工业机器人基础实训、增材制造实训、华为大数据和物联网实训、双创实训这7个方面介绍了智能制造实训平台的建设内容;从人才培养模式、实训体系以及实训课程3个维度解读了实训平台的建设内涵;总结了"工管融合"实训平台的优势与创新,以期形成可复制和推广的实训平台建设路径。
关键词：
工管融合 智能制造 虚拟仿真
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王岗
温岭市职业技术学校在数控技术应用专业人才培养过程中,构建了"一会三组"的"三三制"实训模式。在此模式下,遵循"调研职业岗位→分析工作内容→归纳行动领域→转换学习领域→设定学习情境→优化教学过程→反馈教学评估"的完整流程进行基于校企融合的"工作坊"实训课程建设,按照工作过程对课程内容进行排序,形成跟岗、适岗、顶岗三级课程体系,达到了提高实训教学质量、引领专业建设的目的。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
谢伟 李瑞
在"互联网+"背景下,以江苏省石油化工技术专业群产教融合实训平台建设和功能提升为实证,围绕产教融合实训平台信息化环境构建、信息化环境下"O2O"教学新模式和信息化氛围下校企共管共享机制等方面,探索构建高职院校产教融合实训平台信息化环境,促进产教深度融合,提升人才培养水平。
关键词：
互联网+ 产教融合 实训平台
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张雪梅
本文结合高职院校报关与国际货运专业报关实训课程教学存在的不足,探讨了报关实训课程建设与教学设计方法,以提高报关实训课程的实效性,提升学生的职业能力。
关键词：
高职教育 实训课程 教学设计 报关实训
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
夏名首
高职电子商务专业开设电子商务综合实训课,多数采用的是实验室模拟软件,本文介绍了安徽商贸职业技术学院电子商务综合实训课程的改革情况。
关键词：
网上商城 电子商务 教学改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
夏立平 常唐喜 何曙芝
本文以护理工作岗位调研为基础,紧贴岗位工作需求,开发基于岗位工作任务的护理专业综合实训课程。通过构建5大实训站点和27个工作岗位,明确岗位典型工作任务和必备的知识、能力和素质,运用任务引领、项目导向等教学方法组织实施;通过综合实训,强化了基本操作执行能力,提高了整体护理能力,提升了岗位适应力和就业竞争力。
关键词：
岗位 工作任务 护理 综合实训
[期刊] 职教论坛
[作者]
滕宏春
高职教育肩负着培养生产、建设、服务和管理第一线高素质技能型专门人才的重要使命,对于实现创新型国家战略和经济建设转型起着至关重要的作用。基于综合实训为核心的"课程群"构建人才培养体系,推进了工学结合人才培养模式改革,建立完备的具有职业综合能力和创新意识的人才培养体系,促进快速步入"产学研"结合的发展道路,深化了高职院校内涵建设,创新了可持续发展的校企合作良性运行机制,提升了培养职业综合能力、职业道德和职业精神的质量。
关键词：
综合实训 课程群 培养体系
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