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[期刊] 经济师
[作者]
王小杰
文章通过ISO9001:2015质量管理体系"过程方法"的分析研究,对"过程方法"应用于财务管理的必要性和充分性进行了可行性分析,并给出了财务管理中应用"过程方法"的实现路径,为提高财务管理工作的效率进行了研究探讨。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
钱军
高校运用新公共管理理论,在校务公开中引入ISO9001质量管理体系,可以形成全员参与的机制,有助于推动校务公开实质性开展,为学校管理的科学性提供保障。要构建基于全校管理体系的校务公开机制,在校务公开过程中采用质量管理的体系和方法,建立程序、文件、标准,分层推进,持续改进,增加校务公开的系统性和有效性。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
凌瑞英
文章从档案管理与质量管理体系工作的关系入手,阐述了档案管理在质量管理体系工作中的作用,质量管理体系的运行推动了档案工作的发展,两者之间相辅相成、相互促进。
关键词：
档案管理 ISO9001 质量管理体系
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘贵富 高向东
介绍了ISO9001国际质量管理体系在高等学校的应用情况;分析了高等师范院校引入ISO9001认证的理论意义;结合实际提出了高等师范院校质量手册和程序文件的主要内容。
[期刊] 物流技术
[作者]
傅翰祺 冷凯君 周媛媛
随着冷链物流行业的不断发展,整体产业链也随之茁壮,然而企业之间因不规范而产生的问题也越来越多,造成的损失不可估值。通过分析冷链物流企业管理中存在的作业流程不规范、各阶层人员责任范围界定不清楚等造成难以与国际市场接轨的困扰,以ISO 9001:2008质量管理体系标准为基础,协助冷链物流企业建立规范性流程管理。并透过文件化管理将冷链行业重视过程记录、要求作业规范的特色突显出来,有效降低因不规范而造成的困扰。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙慧娟
生产性实训教学是学生在校获得实践能力和职业综合能力的重要途径和手段,将ISO9001质量管理体系导入到生产性实训基地中去,运用过程方法来对高等职业院校生产性实训质量进行控制,对提升生产性实训教学的内涵、规范生产性实训教学管理、保证实训教学质量有重要意义。由于生产性实训仍然是学习而不是单纯的生产,其质量体系应兼顾生产和教学两个方面,融合产品质量和实训教学质量管理于一体,以实现以产促教,以产育人。
关键词：
生产性实训 质量体系 教学质量 融合
[期刊] 中国远程教育
[作者]
池塘
日前,国家开放大学数字化学习资源中心(北京泛在时代教育技术有限责任公司)ISO9001:2008质量管理体系顺利通过中国质量认证中心审核,并取得质量管理体系认证证书。2014年初,国家开放大学数字化学习资源中心确定在中心各部门全面推行ISO9001质量管理体系认证工作,提升中心标准化管理能力。一年来,该中心按照要求部署质量管理体系建设任务,各部门负责人组织员工认真学习、详细筹备,确保以高质量和高水平通过审核。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王海林
基于ISO9000族标准,探讨高校建立ISO9000教育质量管理体系的基本原则、主要内容,并阐述持续改进高校ISO9000教育质量管理体系的四个关键点。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李祝启 陆和建
以安徽省图书馆ISO9001质量管理体系为例,通过对ISO模式下中文图书编目质量监控机制、各环节中的监控措施以及质量持续改进机制的研究,找出ISO模式下提高公共图书馆中文图书编目质量的途径。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
吴国桥
ISO9000质量管理标准是一些发达国家在长期的质量管理实践中总结出来的,具有很强的指导作用。目前,ISO9000[1]质量管理体系认证从制造业向服务业、从企业向事业单何广泛过渡,显示出其方兴未艾、蓬勃发展的强大生命力。ISO9000质量管理标准的实质是保证产品质量和服务质量,非常适用于各级血站[2]。我国很多血站已相继建立和
[期刊] 企业经济
[作者]
张小海 薛揆
质量管理体系之所以称为"体系",是因为从顾客需求、产品实现到测量分析和改进等一系列过程是一个完整的、不能断裂的系统,是一个有机的系统集成。针对质量管理体系的过程方法及其应用,分析、阐明了过程、过程方法与其他概念的相互关系、区别,并从建立、审核质量管理体系的角度,提出了应用过程方法时应关注的问题,为过程方法的有效应用提供了指南。
关键词：
质量管理体系 过程 过程方法
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
郭晓瑞
用全面质量管理对资源建设过程进行管理,将图书馆发展目标分解和细化。以现有馆藏信息作为统计分析基础,制定资源建设整体规划体系。用量化的指标对过程进行管理,并以此作为过程控制中的质量评价体系,实现持续改进。
关键词：
过程 资源建设 全面质量管理 持续改进
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘义光 高澍苹 孙宝芝
ISO9000质量管理体系是国际普遍认同的质量管理体系标准,适用于不同规模和组织机构。为使远程教育质量管理科学化、规范化,进一步提高远程教育教学质量,北京大学医学网络教育学院在国内远程教育中,率先导入了ISO9000质量管理体系,在实践中对远程教育质量管理工作的开展,作出了初步探索和研究。
关键词：
ISO9000 质量管理 远程教育
[期刊] 国际经济合作
[作者]
许娜
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