标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8133)
2023(11981)
2022(10112)
2021(9581)
2020(7881)
2019(18204)
2018(17685)
2017(32526)
2016(18080)
2015(20704)
2014(21217)
2013(19585)
2012(17760)
2011(15496)
2010(15180)
2009(13046)
2008(12449)
2007(10952)
2006(8884)
2005(7428)
作者
(48536)
(40291)
(40052)
(38192)
(25288)
(19367)
(18606)
(16017)
(15456)
(14471)
(13812)
(13508)
(12819)
(12440)
(12438)
(12328)
(12232)
(11886)
(11717)
(11492)
(9991)
(9890)
(9714)
(9402)
(9082)
(9053)
(8940)
(8912)
(8288)
(8145)
学科
(61700)
经济(61623)
管理(51410)
(45460)
(37711)
企业(37711)
方法(30698)
数学(27198)
数学方法(26685)
(18951)
(17856)
中国(17609)
理论(14560)
教学(13875)
业经(13780)
(12816)
(12782)
财务(12718)
财务管理(12678)
(12509)
地方(12230)
企业财务(12006)
农业(11968)
技术(11506)
(10475)
贸易(10466)
教育(10210)
(10177)
(10004)
(9924)
机构
学院(239713)
大学(231969)
管理(90251)
(87102)
经济(85009)
理学(77858)
理学院(77054)
管理学(75390)
管理学院(74967)
研究(71809)
中国(53474)
(47937)
科学(45037)
(42454)
(37225)
(37168)
中心(35437)
业大(35374)
(34624)
财经(33806)
技术(33499)
(32903)
师范(32479)
研究所(31324)
(30732)
(29548)
北京(29141)
农业(29059)
职业(27985)
(27463)
基金
项目(166412)
科学(130244)
研究(126375)
基金(116064)
(100742)
国家(99845)
科学基金(86360)
社会(76331)
社会科(72198)
社会科学(72180)
(69117)
教育(62856)
基金项目(61360)
(56984)
自然(55593)
编号(54325)
自然科(54317)
自然科学(54299)
自然科学基金(53268)
资助(47335)
成果(42958)
课题(38799)
重点(38057)
(36339)
(35524)
(35297)
创新(32814)
项目编号(32762)
(32082)
科研(32058)
期刊
(90699)
经济(90699)
研究(65032)
中国(51575)
教育(43225)
学报(36392)
(36096)
管理(32984)
(32431)
科学(31613)
大学(28580)
技术(28412)
学学(26560)
农业(22184)
(17440)
金融(17440)
业经(16239)
财经(16151)
职业(16124)
(13927)
经济研究(13873)
财会(12273)
图书(12073)
(11970)
(11860)
问题(11728)
(11139)
论坛(11139)
统计(11036)
技术经济(10821)
共检索到344639条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高超  
ISO9000是国际上通用的质量管理标准,本文在分析了高职英语教学质量评价现状的基础上,拟采用ISO9000族标准构建高职英语教学质量评价体系,以期能够完善高职英语教学质量评价体系,提高英语教学质量水平。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 姜桂娟  孙绍年  
教学质量是人才培养的核心问题,是高职院校办学的核心竞争力。建立科学有效的教育教学监控和评估体系是确保人才培养质量的关键,也是完善高职院校自主办学机制的要求。本文以黑龙江农业经济职业学院教育质量认证为参照,着重探讨了基于ISO9000标准的教学质量监控体系的特点、开发程序和体系构成。
[期刊] 职教论坛  [作者] 叶萍  
高职教育肩负着培养高素质高技能型人才的重要使命,其实践教学质量直接影响所人才质量。ISO9000族标准作为一套全球通用的质量管理标准和方法,能够为高职实践教学管理的持续改进提供新的思路和框架。基于ISO9000族标准对高职教育实践教学质量管理体系的建立、实施和运行进行探讨,以期对高职实践教学质量管理提供一种新的模式。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘五一  
按照教学管理系统与质量监控系统双线并行的原则,借鉴ISO9000管理理念和成熟的管理框架,研究开发专业建设、课程改革、教学实施的模式,修订人才培养质量标准、各教学环节质量标准、素质教育标准、教育教学工作程序标准,建成"开放的、量化的、全方位、全过程"的人才培养质量评价和监控体系,完善质量管理制度和管理机制,真正建立起以学校为核心、教育行政部门引导、社会参与的教育教学质量保障体系。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈旭东  
运用ISO9000国际质量管理体系标准,构建高职院校的课程质量监控评价体系,形成目标明确、过程控制、动态管理、持续改进的具有创新意义的高职课程管理模式。在实施ISO9000高职课程评价体系过程中,要采取措施重点加强考核体系、持续改进机制和课程评审系统等方面的工作。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 武马群  童遵龙  黎梅  卢小平  董国东  
借鉴ISO9000质量管理体系标准,按照质量管理8项原则和PDCA工作方法,系统化地提出了"教育服务"理念和"顾客满意"职业教育质量观,将"教育服务"、"过程管理"、"持续改进"、"顾客满意"等质量管理核心理念与国家的职业教育改革要求相结合,通过建立一整套完整的适用于高职学院的"高等职业教育教学质量管理与保障体系",在实施该质量管理体系的同时,建立了适应"校企合作、工学结合"管理运行机制、教育服务"客户"满意度开放式评价机制、教育全过程优质服务等要求,形成了覆盖高等职业全过程的教育服务质量管理与保障体系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王海林  
基于ISO9000族标准,探讨高校建立ISO9000教育质量管理体系的基本原则、主要内容,并阐述持续改进高校ISO9000教育质量管理体系的四个关键点。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 杨德森  董宇艳  赵琳  
通过对ISO9000质量标准内涵的理解,建立了基于ISO9000质量理念的教学质量保证体系,探索了将高等学校内部教学质量保证体系与本科评估相结合的有效途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘江亭  刘川  陈宏志  
本文对ISO9000质量管理理念在教学管理中应用进行了分析,并认为是可行的。建立基于ISO9000质量管理理念的教学质量监控体系,规范教学管理,保障教学条件,是解决中医药成人教育面临问题和保证教学质量的需要。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 徐晓林  
职业学校为适应经济全球化、科技现代化和教育国际化需要,需不断完善其教育质量管理体系,提高教育质量和管理水平,才能在激烈的教育产业市场竞争中得到生存和发展。本文分析了职业学校引入IS09000质量标准体系的可行性和必要性,并如何把ISO9000质量标准体系的主要理念引入职业学校,以及如何在职业学校中构建ISO9000质量标准体系。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 郑冬梅  刘二莉  
北京航空航天大学通过分析ISO9000族标准的主要管理思想和管理方法,构建了一个符合研究生教育特点并能有效运作的研究生培养质量过程管理体系,通过对研究生培养教育的规范化、科学化、系统化和制度化的系统管理,以期提高研究生教育质量,满足社会需求。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 杜兰英  余道先  
建立适应社会主义市场经济体制的有中国特色的政府行政管理体制,更好地为社会公众服务是我国政府行政管理工作的目标。在政府行政部门引入ISO9000标准有助于实现政府行政管理工作的整体规范化、现代化,形成一个科学、合理、高效的行政体系,以提高政府行政工作的质量。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 白景永  
构建以行业标准为导向的高职英语教学内容体系,要依照相关性、完整性、有用性、满意性等原则,将课堂教学内容、课外学习内容和课外实践内容三者有机结合,采取模块化的设计方式,同时辅以相应的课程标准、行业标准和职业资格标准,实现基础阶段教学内容、专业阶段教学内容、实习实训教学内容的合理安排,充分体现教学过程的实践性、开放性和职业性,提高人才培养质量。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除