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[期刊] 中国远程教育  [作者] 李艺  
网络远程教育正在兴起,但基于目前网络带宽的影响,网络传输速度受到限制。本文提出了在远程教学过程中解决网络传输速度受限的瓶颈一些技巧,并对使用该方案后教学效果作了比较。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李震声  
本文针对当前我国高等学校现代远程教育在教育思想、办学理念、办学模式等方面面临的困惑和发展中的不足,指出我国现代远程教育要形成特色,树立品牌,必须从努力实践“以学生为中心”的理念、加快网络教学资源建设、完善学习支持服务等三个方面实现突破;远程教育应该构建一种非学历教育与学历教育相融合的开放式的网络课程学习模式及质量认证体系;在办学模式上,远程教育应建立公共服务体系和资源共享机制,实现良好的成本效益。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 王迎  
通过国内外远程教育及相关领域的各类出版物的研究主题分析、相关期刊的栏目梳理以及我国远程教育发展趋势的分析,对《中国远程教育》期刊提出了四点建议,即更新期刊栏目名称,优化研究论文主题,加强论文规范,注重学者挖掘、培养与引导。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 任为民  
文章提出,必须明确发展我国现代远程教育的目的和重点,要结合中国的实际,要注意发挥各类高等学 校的优势,要搞好教学资源建设。文章提出了加快教学资源建设的一些措施。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 黄文伟  
远程教育在我国得到了很大的发展,相关法制却甚为不完善。本文认为完善远程教育学习者权益保障法制十分必要与紧迫,并就如何进一步完善我国远程教育学习者权益保障法制作了详细的探讨。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李青  
2017年春夏之交,《中国远程教育》杂志召开了远程教育学者座谈会,以"学术研究与学术传播"为主题,讨论了如何发挥远程教育学术期刊的作用及办刊导向等问题。作为国内知名的远程教育学术刊物,我认为杂志应该对以下几个方面重点关注:一是聚焦远程和开放教育,打造特色品牌;二是以团队的力量保障与提升期刊的学术质量;三是发挥桥梁作用,开展多元合作。此外,还应充分利用信息技术优势扩大期刊的传播能力和学术影响力。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 薛建国  
V BI(Vertical Blanking Interval)技术是指利用电视画面(逆程)的逆程消隐期间(逆程)传送计算机数据,将 计算机的各种格式的信息随电视节目播出到其覆盖区。VBI与其它媒体相比,具有经济、快速、高效、灵活、可控等优点, 符合远程教育媒体所要求的“能存储、能重现;传得远、传得广;方便获得、方便自学”等特点。VBI作为一种教育媒体,其 综合性能优良的特性已在电大系统的应用中得到证实。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 兰芸  李宝林  
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 李月华  
本文介绍了数据挖掘的主要任务、主要方法、数据挖掘的流程等。在回顾远程教育方式的基础上指出了传统远程教育的不足 ,并提出了在远程教育中使用数据挖掘技术的步骤。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 陈琨  张秀梅  
本体能够有效地表现概念层次模型,它作为一种有效的建模工具正被广泛地应用于众多领域。本文在介绍本体概念的基础上,讨论了其在远程教育中的应用,主要包括现阶段应用较多的个性化资源推荐、自适应学习系统构建、智能答疑系统,并对其重点的实现技术和整体架构进行了具体分析。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张秀梅   杨改学  
本文通过对教育技术与远程教育的比较分析,进一步强调了教育技术与远程教育是相互关联、并行发展的两个教育领域,并指出二者相互促进,协同发展的关系和趋向。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 刘莉  冯琳  
技术进步不断为远程教育的发展开辟着新的可能性,有关技术应用与远程教育发展的相关问题一直为人们所关注。通过技术应用提升远程教育的管理品质,无疑是一个重要的实践与理论课题,在远程教育的发展越来越注重内涵建设的进程中,这一课题就更具有特殊的重要性。无论是
[期刊] 中国远程教育  [作者] 丁兴富  
本文指出远程教育是随着工业化社会及其技术基础的进步而产生,又随着信息社会电子信息通信技术的发展而发展。教育技术是20世纪国际教育界的新兴学科之一,是近百年来各国教育改革和创新的重要实践领域。文章首先简要评述了我国教育从电化教育到教育技术的演进过程,然后集中讨论了美国教育传播与技术协会(AECT)1994年的教育技术新定义及其丰富内涵,以及教育技术引起了教育界的革命性变革。作者指出,当前需要区分教育技术的两种应用:在校园教育中的应用和在远程教育中的应用;而教育技术在远程教育中的应用主要指在课程开发和发送、学习支助服务以及教育管理中的应用三方面。最后,文章强调了教育技术新定义对远程教育的意义。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 朱茗  
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