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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张彦航  刘宏伟  陈惠鹏  苏小红  娄久  
针对当前计算机硬件类实验课程存在的"一课一平台"的现象,提出建立基于FPGA的硬件类课程远程虚拟实验平台,较好地解决了硬件实验课受时间和场地限制的弊端,实现了"一台多用"和"多课程贯通"。试点应用表明,该平台有助于学生的自主学习和探究学习,使用该平台能有效提高学生的学习效率,并进一步加强学生的思维创新能力、系统综合和系统分析能力的培养。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张程宾  韩群  陈永平  
基于有限差分法和MATLAB图形用户界面(GUI),开发了传热学课程虚拟实验教学平台。用户可以通过图形界面对传热学中常见的一、二维传热问题进行数值模拟,并分析不同的导热类型和热边界条件的影响。模拟结果与经典解析解相符,验证了实验平台的可靠性。将该虚拟实验平台充分发挥了MATLAB在可视化教学上的优势,可灵活安排授课时间,有助于对传热问题数值求解过程的理解,提高教学质量。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王宝华  程路  
以分布式电源并网为出发点,结合交直流输电、储能、电力电子变压器等技术,构建微电网实验平台。在此基础上,为实现对微电网的有效控制,采用分层控制的方法来调度微电网运行,并且利用虚拟现实技术模拟微电网实验操作。实践表明,该实验平台可以解决学生动手能力不足、实验直观感受不强的问题,有利于学生加深对电气工程专业各个科目的理解,并提高其动手实践能力。同时,可以作为电气类研究实验平台,支撑电气学科的科学研究。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 王筱竹  
伴随信息技术的发展,云计算技术已经被广泛地应用在远程教育领域。针对动画专业远程教育实验环节设计的云虚拟实验平台可以为学习者提供一个即时交流、协作互动、使用灵活、安全高效的实验环境,该平台的应用将促成动画远程教育向实践性、多样化的转变。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 吴伟  曹倩霞  龙科军  
由于交通类课程较难进行实地实验,为使学生更好地掌握交通流运行和演化的规律,建立了虚拟仿真实验模块。以交通类专业学生的核心实验——"交通控制实验"为例,从实验的基本原理、实验的输入输出与控制变量、基于正交试验的实验设计方法、虚拟仿真运行控制与效益评价等4方面阐述了如何基于VISSIM仿真软件建立虚拟仿真实验模块,使学生通过仿真实验,能更好地理解实验原理、掌握知识内涵。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张厚升  王洪刚  于兰兰  李震梅  
基于Matlab/GUI和Simulink设计了一个直流调速系统虚拟实验平台,该平台包括10个子实验系统。以单闭环有静差转速负反馈调速系统为例,介绍了搭建直流调速系统仿真模型的过程。通过编写M文件,实现仿真模型查看、参数设置、仿真结果显示、重要信息提示等功能。该虚拟实验平台可以帮助使用者更好地理解直流调速系统的工作原理与动态特性,有利于提高学生的分析能力与综合应用能力。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 崔勇  袁志鸿  迟清凯  董韶鹏  姚楠  郑建英  胡庆雷  
基于智能车的实验及竞赛培养了学生的实践能力和多学科综合能力,是高校培养新型人才的良好载体。为了解决相关线下实验周期长、设备不足、空间受限等问题,该文搭建了基于运动学仿真模型Coppeliasim和数学建模软件MATLAB的智能车虚拟仿真平台。该平台在高度还原线下课程实验场景的同时,其赛道的设计具有一定自由度,可同时满足不同能力学生的需求。此外,基于该平台开发的仿真实验激发了学生对智能车的兴趣爱好,提升了学生参与度,提高了学生操作能力与创新思维能力,获得了良好的教学效果。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 金可仲  刘军  陈胜凯  
以单点部署的OpenStack云节点组成资源集群,由Velocity提供测试管理功能和用户访问入口,构建网络测试虚拟仿真实验平台,在其上集成网络功能虚拟化网元替代物理实验设备。测试结果表明,虚拟网元具备的功能可以覆盖测试课程实验项目,基于Web的访问入口和拖拽式的使用界面方便用户快速创建和执行测试场景,平台的弹性伸缩部署模式可以满足课程教学和测试分析能力培养的资源需求。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 杨婷  杨厂  
设计并建立了基于Matlab的电力电子虚拟仿真实验平台。利用图形用户界面(GUI)开发了平台的辅助软件,利用Simulink仿真技术建立了后台电路模型,以此引导学生学习电力电子课程的理论分析方法,提升学生的科学研究素养,启发学生的创新性思维。以三相SVPWM整流电路为例,说明电力电子虚拟仿真实验平台的实验教学应用。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 陈小勇  张丽  
为培养学生的综合素质,解决目前机械工程类专业计算机虚拟实验平台在配置、管理方面存在的问题,在分析桂林电子科技大学机电工程学院实验平台现状的基础上,提出基于虚拟机技术搭建计算机虚拟实验平台的方案,论述了该方案的实现过程。通过实验表明,基于虚拟机技术的计算机虚拟实验平台能充分利用现有实验设备资源,有效提高虚拟仿真实验平台性能。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 梁营玉  李武林  
"新能源发电并网技术"具有内容广泛且抽象、前沿性和专业性极强、学习难度大等特点。为了激发学生的学习热情,进一步提升教学效果,基于PSCAD/EMTDC设计了光伏发电并网系统的虚拟仿真实验教学平台,以便开展相关实验教学工作。基于该实验教学平台,初步设计开发了3个实验:(1)依托光伏阵列的数学模型搭建电磁暂态仿真模型,分析不同工况下的输出特性;(2)根据增量电导法的基本原理,设计并实现光伏发电系统的最大功率跟踪策略;(3)在PSCAD/EMTDC中搭建光伏并网系统的实验模型,验证主回路设计的合理性和控制系统的正确性。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 陈敏捷  羊荣金  沈孟锋  
为提高"液压传动"课程实验教学质量,借助UG与3ds Max建模软件构建液压零部件模型,并以Unity开发引擎搭建了基于Android平台的液压虚拟实验系统。该系统具有实验室漫游、实验指导、知识点学习、液压元件拆装练习以及液压回路与系统搭建、成果展示等功能。系统效果逼真、人机交互性强,且比桌面式应用更方便灵活,不受时空限制,能充分激发学生的学习兴趣,提高学习质量。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张圣  李震梅  李海涛  路通  柳娜  
将虚拟实验仿真系统引入电路课程的教学中,利用Matlab/Simulink搭建脉冲电源硬件电路的数学模型,利用LabVIEW的MIT接口技术,将Simulink和LabVIEW无缝连接,实现联合仿真。仿真实验的结果与理论计算结果一致,排除了高电压、大电流实验存在的安全隐患问题。该虚拟仿真实验平台具有执行效率高、操作简单的特点,可帮助教师、学生和科研人员更好地理解复杂电路问题。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王开宇  赵海博  秦晓梅  赵权科  张晶  
为推进电子类的虚实结合实验教学建设,设计了一种基于FPGA+HTML5动画的八位数码管虚拟仿真教学实验。该设计能远程完成Verilog程序在现场FPGA硬件的下载,并能以动画的形式真实地远程反馈现场实验箱的结果,使数码管实验动画结果与Verilog程序结果真实匹配,既可完成远程FPGA实验,也可用于现场FPGA实验,有益于提高学生的学习兴趣,增强程序编写的真实感和现场感。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张栋  林为伟  叶福玲  
针对传统网络课程实验平台依赖验证操作、实验结果难评判、缺少操作数据分析等问题,提出面向软件定义网络课程的自动化评测虚拟仿真实验平台,描述了支持具有解决复杂网络工程问题能力培养的实验平台架构,阐述了支持开放化、多元化的实验方案与实验操作自动化评测引擎的设计,收集并分析了实验操作的错误或故障处理数据,描述了基于CVM和KVM的差异化方案,通过"SDN拓扑搭建和OpenDayLight操作"展示实验平台的系统方案。
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