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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
汪峰 邢云 杨卫波 杨秀峰 沈超群
掌握建筑中央空调系统的运行特性是建筑环境与能源应用工程专业本科教学的重要目标，而通过搭建中央空调系统实物模型进行实验教学的传统模式，存在系统形式单一、运行工况变化有限、教学方式单调无差异、学生参与度低等诸多不足。该文基于Dymola软件，建立了中央空调系统仿真模型，并采用认知—设计—优化的层次化教学，实现了中央空调系统运行特性教学方式和内容的多样化，激发了学生的学习热情，提高了学生在教学过程中的参与度，满足了不同层次学生对教学的期望与需求。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
潘向泷
中央空调系统能耗在图书馆建筑能耗中所占的比例较大,因此空调系统是否节能成为降低图书馆建筑能耗的关键因素。空调系统的节能从系统方案设计、设备选型和降低空调负荷等方面都有潜力可挖,只有空调设计师与图书馆使用者的充分合作,才能真正做到空调系统设计与使用的节能。
[期刊] 工业工程
[作者]
翁卫兵 李鹏冲 彭晨 万安平
为满足建筑物末端的制冷需求，中央空调冷水系统长期在部分负荷下运行，这导致能源消耗较高。对中央空调冷水机组的负荷预测有利于节能改造以达到负荷最优。针对冷水系统存在的错综复杂交互关系和多变量等难以精确预测的问题，提出一种基于卷积神经网络(convolutional neural network,CNN)—遗传算法—(genetic algorithm,GA)—极端梯度提升(eXtreme gradient boosting, XGBoost)的冷水机组数字孪生体预测模型。首先利用历史数据训练CNN-GA-XGBoost预测模型，然后将训练好的模型通过应用程序接口(application program interface,API)的方式连接到数字孪生体系统中进行实时预测，最后在数字孪生系统中展示预测结果。结果表明，所提的方法模型评估指标绝对系数达到0.995,平均绝对百分比误差为0.82，均方根误差为2.22。数字孪生体预测模型有效地连接了物理实体和数据驱动，能够实现建筑物空调负荷的精准预测，并且所提预测方法相较于其他模型具有更高的精度和更好的泛化性。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
赵海滨 刘冲 陆志国 颜世玉 于清文
将典型的两自由度欠驱动机械系统"旋转激励的平移振荡器"(TORA)作为一个基准系统进行了仿真实验的开发。介绍了TORA系统的特点和动力学方程,采用Matlab/Simulink建立TORA系统的仿真实验平台,采用PD控制器进行控制,通过改变系统的参数分析各参数对系统的影响。该仿真模型能够加深学生对TORA系统的理解,有助于欠驱动系统的理论教学和实验教学。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张飞 尚伟伟 何浩源 丛爽 王大欣
该文以基于深度学习的机器人抓取研究成果为基础,利用虚拟仿真技术,开发了机器人抓取实验教学系统。该系统形成了关键基础知识的模块化学习、数据集的创建与扩增、卷积神经网络的设计与训练、工业与生活服务场景的搭建,以及机器人抓取仿真实验验证等层次递进的实验过程,融合了理论知识考核、实验实践测评以及实验报告分析等在线评价方法,降低了实验教学成本,提高了教学质量和学习效率。
关键词：
深度学习 机器人抓取 虚拟仿真 实验教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
徐春雯 王春利 程征 丁林聚 王永宏 孔德锋 罗昔联
该文将EnergyPlus建筑能耗仿真与实际被动式建筑现场调研、能耗监测相结合，以青岛地区某被动房为案例，开展了包括现场调研、仿真结果验证、节能潜力分析和敏感性分析等内容的实验项目。实验结果表明，该实验方法可操作性强，仿真结果与实测数据吻合度高，被动式建筑的节能效果得到有效验证。案例被动式建筑全供暖及供冷能耗指标分别为14.08 kWh/m~(2)·a和8.37 kWh/m~(2)·a，相比传统建筑全年节能55.26%，其中空调节能率高达56.95%；外墙、外窗保温、遮阳系统等被动措施是主要节能来源，节能占比分别为26.54%、23.58%和23.97%；灰色关联分析显示，外墙传热系数对全年能耗的敏感度最高。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王玲玲 富立 王秋生
针对实验教学存在的时间场地受限、管理繁琐、过程监控难等问题,将虚拟仿真技术引入实验教学。基于互联网、人工智能等技术,构建了智能开放的虚拟仿真实验教学管理系统,推广应用于机械与控制工程虚拟仿真实验教学中心承担的"工业机器人控制实践"等虚拟仿真实验课程群中。实施效果表明新系统融合传统实验教学思维,实现虚拟仿真实验课程的教学管理创新,保证疫情期间的不间断实验教学,为培养满足国家发展需求的新工科复合型人才提供了条件。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李昆 陈莉莎 朱洁轩
该文以行为归因审计的相关知识点为基础,结合建构主义的情境化教学理念,依托虚拟现实开发平台,设计并开发了"关联序贯式行为归因审计"虚拟仿真教学系统。该系统不仅有效解决了传统审计教学中行为审计缺位、错位,以及前往审计作业现场不便、参与实践周期较长、实践教学成本较高等问题,还能够通过情境还原提升学生对管理审计课程的学习兴趣。
[期刊] 物流技术
[作者]
耿勇
首先分析了我国物流管理人才培养的现状与问题、物流管理学科的特点等,在此基础上,提出并分析了在物流管理本科专业中开展系统仿真实验教学的意义。其次,以Flexsim仿真软件为例,总结了系统仿真实验的步骤。再次,结合教学实践和实际,提出了推进系统仿真实验教学的建议。最后以一个仿真实验进行了实践演示与分析。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
晁涛 杨明 马萍 李伟 王松艳
设计开发了集教学、效果评价与师生互动于一体的综合实验教学软件平台。在平台的教学模块设计中引入"基于问题学习"和翻转课堂教学思想,建立了多角度、多层次的实验问题库,可进行知识巩固实验、自主设计实验、竞赛题目求解实验和实际问题设计实验,适应本科生、研究生以及竞赛预备生的实验需求。在教学效果评价模块设计中引入系统综合评价方法,建立合理的教学效果评价指标,从多维度考查教学效果。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
陈铁 李咸善 汪长林 钟浩 鲁明芳
为加强电气专业学生水电运行操作能力的培养,充分利用三峡大学的水电特色,从教学设计出发,提出了工程性、综合性和科学性的水电运行虚拟仿真实验教学系统的设计理念。设计建设了水电运行虚拟仿真实验教学系统的实验平台、实验资源和实验项目,改革了教学模式,为学生开设水电运行虚拟仿真实验,用可靠、安全和经济的实验项目替代了高危、不可逆操作的实验,取得了良好的教学效果。
关键词：
虚拟仿真 实验教学 水电运行
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
夏丽 朱彬 项磊 吕晶晶 安俊琳
云类的识别对天气预测、航空安全、气候变化等方面具有重要作用,但在传统实践教学中云的观测存在不可重现(时空限制)、高危(暴雨冰雹)等问题。云的分类与识别虚拟仿真实验教学系统结合理论要点和实践难点,分为基础知识教学、云类演变仿真教学、沉浸式互动教学和云类识别考核。该虚拟仿真实验采用沉浸体验式、自主探究式等教学方法,克服了实践教学中的局限性,提高了实验教学效率,培养了学生的实践创新能力。
关键词：
云类识别 虚拟仿真 大气探测 实验教学
[期刊] 财务与会计
[作者]
姚飞
现行《增值税暂行条例实施细则》第五条及《营业税暂行条例实施细则》第六条可综合表述为以下规定:一项销售行为如果既涉及货物又涉及应税劳务,为混合销售行为。除特殊规定外,从事货物的生产、批发或者零售的企业、企业性单位和个体工商户的混合销售行为,视
[期刊] 工业技术经济
[作者]
李刚 侯益群
对大连天伦大厦中央空调系统的运行管理进行了实验研究，并对实验结果进行了理论分析，得到了室内外温、湿度变化和机组运行设定参数之间的规律，以及能耗之间的关系．从而提出并分析了中央空调节能、安全运行方案
关键词：
中央空调 制冷机组 运行管理 节能
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
吴绍斌 黄宇 储云峰 姜皓舰 龚建伟 熊光明 向巍
泊车对驾驶员的操作技能有很高的要求，自动泊车系统的出现能够很好地解决这一问题，帮助驾驶员安全精准地完成泊车操作。该文对典型的自动垂直泊车进行仿真研究，针对标准和狭窄停车通道的垂直泊车，研究了C字型与人字型的泊车规划路径算法。基于机器人仿真平台（virtual robot experimentation platform，V-REP）搭建了典型的泊车仿真场景，利用用户数据协议（user datagram protocol，UDP）构建V-REP与MATLAB之间的通信，开展了V-REP与MATLAB的联合仿真实验，充分展示了自动垂直泊车的泊车过程，总结了垂直泊车的路径特点，对自动垂直泊车进行了可视化演示。此外，基于该平台为学生提供了虚拟仿真实验环境，激发了学生对无人驾驶的学习兴趣和勇于探索的精神，提高了学生的操作能力与创新思维能力，获得了良好的教学效果。
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