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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张少辉
本文运用DEA方法,选取合适的投入产出指标,对全国高等职业教育发展效率进行了评价分析,重点分析了山东省高等职业教育发展效率。结果表明,山东省高等职业教育发展效率是相对有效的。
关键词：
DEA 山东 高等职业教育 效率
[期刊] 职业技术教育
[作者]
于立国 高海军 杨博 鲍远通 胡靖宇 孙剑波
河北省高等职业教育正处于高速发展的成长期,技术技能型人才的需求和认可度不断提高。促进多元化办学模式发展,推动教育链、人才链和产业链融合,提高职业教育在区域经济发展中的作用已成为当前河北省高等职业教育产教融合的发展趋势。但在发展过程中,仍存在缺乏有效的沟通机制、创新驱动力不足、合力不足等问题。结合河北石油职业技术大学产教融合、校企合作办学模式,提出技能大师进课堂、实训基地建设延伸到生产一线,科技平台进专业、创新创业教育延伸到区域创新,政行企进学校、工程素养培育延伸到产业服务等措施,为河北高等职业教育产教融合发展提供参考。
关键词：
产教融合 高等职业教育 河北 产业发展
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马必学 刘晓欢 彭振宇 向丽 戴勇 王章华 颜楚华 刘宪亮 焦爱萍 申长平 周巧红 魏寒柏 张海峰 徐建平 刘伟庆 陶济东 孔康伟
中部六省高等职业教育经过近30年的发展,实现了规模的迅速扩大,成为中部地区高等教育的中坚力量,但也面临着制度环境不完善,政府投入长期不足,办学条件低于全国平均水平,整体实力不强等问题。为实现中部六省高职教育的可持续发展,促进中部崛起,政府需要建立有利于高职教育发展的制度平台,加强对高职教育的财政支持力度,建立多种形式的职教联盟和职教园区,实施有效的教育行政管理。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王明伦
高等职业教育发展质量评价的本质是作出价值判断,目的在于行动。高等职业教育发展质量评价不是为了证明发展质量,而是为了改进发展质量。基于这种评价理念,本文重点对发展条件、发展理念、发展规模与效益、发展结构、发展特色、资源持续利用、持续发展能力等七项指标的内涵进行分析与研究。
关键词：
高等职业教育 发展质量 评价 标准
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨桂林
教育质量评价具有导向、监督、矫正、鉴定和管理等功能和作用，高职教育质量评价体系的构建是高职院校提高人才培养质量、更好地服务区域经济社会发展的根本保障。本文总结了高职教育质量评价的发展历程和发展趋势，分析了国外教育质量评价的特点，提出了适合我国高职教育质量评价的对策和建议。
[期刊] 职教论坛
[作者]
曹解民 周小刚
高等职业教育已经成为江西高等教育发展的主要力量,并有效服务于社会经济发展。文章运用SWOT模型从内外驱动力方面分析评价了江西发展高等职业教育的紧迫性和挑战性,并对江西高等职业教育的发展态势进行了分析,最后从发展高等职业教育的契机入手,结合内外驱动力,提出了江西高等职业教育发展的长期战略。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
刘蓓蓉
文章使用DEA方法对我国高等职业教育的融资使用效率进行评价分析,发现我国高等职业教育的融资效率普遍较低。并分析影响支出效率的因素,认为地方政府更加重视普通本科教育而忽视高等职业教育,从而导致了高等职业教育融资效率的降低;融资效率随城镇人口和总人口增加出现规模经济效应;地区经济发展会一定程度忽视高等职业教育支出;地区教育水平与融资效率呈正相关。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
西广明 李文海
我国高等职业教育的快速发展要求其评价具有矫正误区、改进模式的功效。为此需要进一步从以下几方面规范高等职业教育评价:依靠评估理论、结合教育特点、借鉴国际经验。从系统角度,高等职业教育评价应该从评价目的、主体、客体、原则、标准、内容、方式、方法、效果等方面展开。
关键词：
高等职业教育 评价 系统性 科学性
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孔康伟
我国现代高等职业教育开始于上世纪八十年代,大体经历了职业大学兴起、多种类型的高职院校起步、独立设置的高职院校快速发展和高职院校的内涵发展四个阶段。高职教育的发展是我国经济社会发展的必然要求,也被各项政策所左右,其间充满各种矛盾。高等职业教育未来将继续扩大规模,与产业界的联系也更加紧密,但发展前景不明朗,在较长时期内难以形成有效的职业教育体系。
关键词：
高等职业教育 发展 展望
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王秀丽
中国人口出生率自上世纪70年代以来由于计划生育政策的实施与经济社会的发展而不断下降,这样的人口增长模式在约20年后中国高等学校的大规模扩张中,造成了生源紧张的局势。近年来国家多次调整招生政策策略,如自主招生、降分录取、提前招生,注册招生,都为高校广开生源之路,然而并没有从根本上解决高校面临的生源困境。笔者通过对30省发展高职院校的相关政策文件与实践的整理,并结合我国高等职业教育的功能定位,分析得出:生源单一化与高等职业教育的定位问题是制约其拓展生源渠道的主要原因,并在此基础上提出高等职业教育应致力于培养和提升工作能力,让社会大众接受并分享高等职业教育资源,解决生源之缺,并与终身学习衔接,作为建...
[期刊] 教育与职业
[作者]
师鹏 郭顺美
近年来,我国高等职业院校的规模和效益不断扩大,就业率持续增长,形成了具有高等职业教育特色的办学理念和发展新模式。深入探讨我国高等职业教育发展的新模式,不仅有利于明确高等职业教育的人才培养目标,也有利于为社会培养符合经济发展需要的职业人才。同时,只有对发展模式进行创新研究,才能走好校企合作之路、工学结合之路,培养具有良好职业道德的高技能实用型职业人才。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张森
山东半岛蓝色经济区建设已上升为国家战略,为我省高等职业教育发展带来了重大机遇与挑战。与半岛蓝色经济区的产业发展要求相比,山东半岛七市高等职业教育在整体布局、专业设置、人才培养、科技服务等方面还存在着一些问题和不足。需要从职教资源整合、专业布局调整、推进校企合作、加快科技与产业融合等方面下功夫,进一步增强人才培养的针对性,提升技术开发和社会服务能力,实现半岛蓝色经济区建设与区域高等职业教育协调互动发展。
关键词：
山东半岛蓝色经济区 高职教育 专业设置
[期刊] 高等教育研究
[作者]
丁金昌
当前,我国高等职业教育已开始从规模扩张阶段转入内涵发展阶段。总结高职教育的发展经验,分析新形势下制约高职教育发展的瓶颈问题,进一步强化区域性、突出实践性、体现高教性,走可持续发展之路,是我国高职教育今后发展的方向。
关键词：
高职教育 区域性 实践性 高教性
[期刊] 中国成人教育
[作者]
梁阿莉
在经济快速发展与产业结构调整的背景下,当前高职教育的办学理念、专业设置以及教学方式难以适应当地经济发展的需要,也无法发挥高职教育在服务地方经济发展和培养高素质技能型人才方面的应有作用。本文在分析当前高职教育存在的问题的基础上,探讨了在产业结构调整视域下高等职业教育发展的对策,以期为经济社会发展特别是产业结构调整提供良好的人才支撑。
关键词：
经济发展 高职教育 互动 适应 超越
[期刊] 教育与职业
[作者]
王岩
高等职业教育已经成为我国教育的重要组成部分,而专业设置是人才培养的重要环节,对高等职业教育专业设置的原则、要求进行研究,依据高等职业教育的办学特点和规律,把握正确的原则,选择恰当的方法进行高等职业教育的专业设置与调整,有助于提高高职院校自身办学水平和开设专业的健康发展,使其更好地为经济社会发展服务。
关键词：
职业教育 专业设置 专业发展
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