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[期刊] 图书情报工作
[作者]
吴雯娜 王星
《英文超级科技词表》是一个包含4层结构的知识组织系统,范畴体系为其顶层结构,起到类聚概念和表达词表宏观知识结构的作用。以工程技术为例,研究基于DDC构建《英文超级科技词表》范畴体系的方法。首先分析DDC类目体系的结构特征,针对DDC类目层级过深、重要学科类目得不到突出显示的问题提出重构类目导航体系的方法。然后对工程技术相关类目进行深入分析,参考《中国图书馆分类法》、EI分类表进行学科类目重组,提取工程技术基本学科24个,并确定各学科的基本构成类目。最后提出对各学科细分类目进行梳理的原则。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
周全明
全文检索系统后控词表范畴体系确立方法初探●周全明（解放军空军后勤部驻广州办事处广东５１０６２０ＡｂｓｔｒａｃｔＢａｓｅｄｏｎｔｈｅａｕｔｈｏｒ′ｓｍｕｃｈｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅａｎｄｐｒａｃｔｉｃｅ，ｔｈｉｓｐａｐｅｒ，ｆｏｒｔｈｅｆｉｒｓｔｔｉｍｅ，...
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈军 陈怡瑾
阐述了基于工作过程的电子信息工程技术专业课程体系建设的指导思想,结合人才培养目标和教学实际对电子信息课程体系建设过程中存在的5个方面的问题,从人才素质培养、工作过程要求、课程内容融合等方面进行了比较全面的分析和讨论,并提出了相应的解决策略。
关键词：
工作过程 课程体系 区域经济
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王刘安 常春
对比分析国际标准ISO 25964-1、美国标准ANSI/NISO Z39.19-2005、中国标准GB/T 13190-1991中优选词的定义,总结优选词的4个特性,即抽象性、唯一性、关联性、可变性;并对《英文超级科技词表》构建过程中概念优选词选择方法进行研究,归纳4种优选词选择方法,包括基于来源叙词表、基于文献词频大小、参考中文叙词表以及参考专业人员和用户的推荐;最后讨论优选词选择过程中多种方法的加权,英文术语翻译多样性,词频类型的优先级以及优选词的可变性等问题。
关键词：
英文超级科技词表 优选词 信息组织 词频
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘君玲
基于职技高师网络工程专业人才培养目标,重构其实践教学体系,主要做法是:建立以网络工程为中心的建网、管网、用网三大教学模块;对实验、实训、实习、课程设计、毕业设计和认证培训等多个实践环节进行有效融合和衔接,建立"课内实验"、"项目实训"和"拓展训练"相结合的三段式训练模式;将指导式、启发式、探讨式的实践教学方法融入教学过程,全面提升学生职业技能和创新能力。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
睢忠林 甄国红
实践教学体系是保证人才培养规格和质量的关键环节。吉林工程技术师范学院财务管理专业经过多年的实践探索和经验积累,逐步形成以"认识-学习-体验"为路径的"八步三阶段"的实践教学体系。在教学实践中,该体系呈现出"层次化、全方位、多样化、重实效"的特征。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
刘鸿宇
对上海手语动词的体标记和体语法范畴进行考察,发现与有声语言相比,手语体标记手段主要借助停顿、重复、动作路径、具语法化倾向表完结义的附缀,以及非手控特征等手段,来标记不同体意义。手语体标记具有象似性、空间性、同时性和序列性特征。手语体表达中手控和非手控体标记经常叠用,同类体标记可表达不同体意义。不同手语凸显的体范畴类别不同,手语体语法范畴、数量和方式有紧密交融。
关键词：
手语 动词的体 体标记 体语法范畴
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张天蔚 甄国红 睢忠林
科学合理的课程设置是保证职教师资人才培养质量的关键。吉林工程技术师范学院财务管理专业经过多年的实践探索,逐步建立了"学术性"、"师范性"、"职业性"三性合一的"双师型"职教师资人才培养课程体系。该课程体系由综合宽泛的通识教育课程、工作导向的专业教育课程和突出实践的教师教育课程三部分组成,实践教学始终贯穿于三个模块之中。
[期刊] 教育研究
[作者]
汪基德 周凤瑾 毛春华
构建科学的教育技术学学科体系,需从构建教育技术学的基本范畴体系入手。教育技术学的基本范畴体系包括起点范畴——"教育技术"、中心范畴——"现代媒体教学"、中介范畴——"设计、开发、利用、管理和评价"、结果范畴——"优化教学过程和教学资源"、终点范畴——"教育绩效"。从起点范畴、中心范畴,经中介范畴,至终点范畴所形成的教育技术学基本范畴体系反映了人们对教育技术各种现象及其辩证关系的认识过程的一般规律,是辩证法、认识论和逻辑学的统一体。
关键词：
教育技术学 范畴 范畴体系
[期刊] 教育科学
[作者]
徐继存
从思维方式上讲,教学论体系的科学化建构至少必须具备三个条件:一是必须找到逻辑起点;二是必须明确教学论的研究对象与范围;三是必须建立与前两者相一致的一整套范畴系统.近几年来,不少人正在孜孜以求教学论的本体,竭力界定教学论的研究对象与范围,并试图建构符合我国时代特征的教学论体系.然而,却忽视了范畴问题,常常用哲学的范畴代替教学论范畴,或将其它学科的范畴移植到教学论中,再用教学方面的有关例证将这些范畴予以证明,这就使教学论几乎丧失了早已有之和应该
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨晓东 甄国红 姚丽亚
地方高校整体转型是实施高等教育综合改革的重要举措之一,推进转型发展的配套制度体系设计是确保转型顺利实现的必要条件。整体转型制度设计应遵循针对性、适度性、整体性、前瞻性原则,吉林工程技术师范学院据此构建了包含顶层设计、转型要素、制度项目、制度设计四个层次,涵盖目标、职能及内容体系的整体转型制度设计框架并进行实践,取得良好成效,探索出以制度体系建设谋求地方高校整体转型发展的新路。
关键词：
地方高校 整体转型 制度体系 综合改革
[期刊] 情报学报
[作者]
贾君枝 崔西燕
随着人物本体词表的不断构建,用户查询并使用合适的本体词表存在一定困难。因此,通过对人物本体词表的属性进行重新聚合,以人物的自然属性以及社会属性为基础构建以人为核心的多维人物属性清单,可为用户使用本体词表提供清晰的分类导航。本体映射是实现目前本体词表间语义桥梁搭建的最为广泛和有效的技术。本文采用字符串相似度算法进行基于属性的名称、定义域、值域、上位属性相似度计算,同时对具有映射关系的本体词表属性进行总结归纳。最终,分析得出关于人的关系、地点、联系方式、事件等11种不同类型的属性分类体系,实现对多个本体词表的聚合。
关键词：
本体词表 映射 相似度计算 分类体系
[期刊] 情报学报
[作者]
陈瑞 曾建勋
众多叙词表及术语资源由于资源分散、更新维护慢、不能满足数据大规模应用需要，导致应用情况不理想。叙词表的集成化可对现有信息资源进行充分整合，有助于优化知识组织体系，拓展术语资源的应用范围。本文提出的叙词表集成化体系框架涵盖了标准规范体系、词表集成化支撑体系、词表集成化概念体系、叙词表集成化过程和方法以及系统服务与应用五个方面。集成化过程是在多来源术语集成构建词汇集成库的基础上，进行概念映射、概念融合与关系校验实现概念和概念关系的语义集成，构建一个覆盖多学科领域的、语义关系多样的集成化词表。最后，本文提出了推进集成资源的智能化服务和社会场景应用的具体策略，推动叙词表资源的可持续发展。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
张继东 余以胜
本文介绍了本体和叙词表的定义及主要用途,论述了叙词表和本体的相同点和不同点,提出了基于叙词表构建本体的方法及主要步骤,并且利用构建历史本体的实例,阐述了构建一个领域本体的主要过程。
关键词：
本体 叙词表 构建 历史
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
欧阳欢 王庆煌
从热带农业工程技术研究中心现状出发,探讨由知识创新系统、技术创新系统、科技应用系统和科技环境系统构成的科技创新体系,提出了加快构建热带农业工程技术研究中心创新体系的相应对策和建议。
关键词：
热带农业 工程技术研究中心 创新体系
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