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[期刊] 高等农业教育
[作者]
孙科 李晓茜
以中国知网(CNKI)中2009—2018年间"大学生学习投入"或"本科生学习投入"为主题的520篇文献为研究对象,运用CiteSpace工具对相关文献数据的发表年份、研究机构、关键词等进行可视化分析,探讨当前大学生学习投入研究现状及热点,以期为未来大学生学习投入方面的研究提供借鉴。研究得出结论:国内学者对大学生学习投入领域的关注度不断增加,关于大学生学习投入研究的文献数量总体呈上升趋势;国内该领域相关学者较多,但高产出作者相对较少;高等院校教育科学研究院是大学生学习投入研究的重要科研平台,各机构间合作较少;学者对大学生学习投入的研究主要集中于对学习投入、专业承诺、学习收获、专业认同等的研究。
关键词：
大学生学习投入 知识图谱分析 研究热点
[期刊] 科技管理研究
[作者]
邵际珍 陈卓武 陈嘉锐 胡凤
我国关于大学生创新创业的研究还在起步阶段。为进一步探究大学生创新创业领域的热点、趋势以及未来的方向，以2000—2018年中国社会科学引文索引数据库中的265篇有关文献为研究对象，采用文献计量方法和CiteSpace软件，从作者合作、共被引、关键词共现等方面对文献大数据进行可视化分析和比较，并绘制知识图谱。结果表明：大学生创新创业领域的学者多以小范围合作方式进行研究，领域内合作匮乏，尚未形成完整成熟的学术体系；研究领域主要集中在创新创业教育、创业政策、创业意向、创新创业能力等方面；《教育研究》《中国高等教育》《教育发展研究》等期刊是主要的传播载体，其中教育类、企业管理类和科技管理类3个领域对大学生创新创业领域影响最大。
[期刊] 图书馆
[作者]
李阳 谢笑 谢阳群
运用CiteSpaceⅡ软件对Web of science数据库中1992-2012年国际图情领域信息共享研究文献做了可视化分析,揭示了该领域的研究热点、知识基础、研究前沿等,为未来信息共享研究提供了一定的参考。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
肖明 陈嘉勇 李国俊
运用CiteSpace软件绘制2007-2010年间以"CiteSpace"为主题词的论文的研究前沿及其知识基础的科学知识图谱,展现CiteSpace领域的知识结构关系,反映我国运用CiteSpace进行科学知识图谱研究的重要文献、机构、作者、期刊情况,指出CiteSpace研究存在的问题,并给出相应的对策建议。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
刘亚东 杨雪雁
社交电商迅猛发展的同时,相关研究也成为热点。为对社交电商的研究现状有更加清楚的认识,探索社交电商研究趋势,本文以CNKI数据库收录的130篇与社交电商相关的最新发表文献为研究对象,用CiteSpace分析其总体发展趋势、研究热点和前沿。研究发现,该领域的发文量和文献被引频次均呈现逐年增加趋势,研究热点主要为"社交网络、营销模式、商业模式、信任问题、消费者购买意愿"等方向。最后,针对目前的研究热点与问题,提出社交电商未来的研究方向。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
刘月霞 张博一
运用CiteSpace软件对中国知网(CNKI)中的3 936篇乡村治理相关研究的核心论文进行梳理，绘制作者合作网络、机构合作网络、关键词共现、关键词聚类等知识图谱并进行分析。结果显示，乡村治理研究发文可分为萌芽期、探索期、发展期和爆发期四个阶段，总体上呈快速增长态势；作者和研究机构的合作表现为整体分散、局部集中的特点；研究热点主要集中在乡村治理的内涵、主体、模式、体系和实现路径等方面。未来的研究应拓宽研究视角，促进学科交叉融合，运用混合研究方法深刻挖掘传统资源，构建关于乡村治理的本土理论体系。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
李剑欣 李鑫
以CSSCI数据库中的期刊数据为基础,利用知识图谱绘制软件CiteSpaceⅡ对1999—2018年间发表的关于知识服务的科学文献进行了可视化分析。对分析结果进行解读发现,知识服务研究不断发展,所涉及学科交叉范围广泛,其中图书馆是该领域研究的热门主题,图书馆学与情报学学者是相关研究的主要力量。近年来,知识服务研究受技术的影响不断加深,研究热点逐渐变为与数字出版、大数据等方向的结合研究。
[期刊] 生态经济
[作者]
胡剑波 崔安鑫
“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”的“双碳”目标彰显出我国应对气候变化的决心。在此背景下，对文献进行系统梳理以便更好地把握碳达峰碳中和的研究现状与发展趋势显得尤为重要。基于此，利用CiteSpace软件对CNKI数据库中以“碳达峰或碳中和”为主题的核心文献进行知识图谱可视化分析。结果显示：发文量总体上呈现爆炸式增长趋势；核心作者群已初具规模；发文机构之间的合作呈现出分散的态势。得出结论：研究特征主要有以问题为导向的研究、以理论方法和应用技术为导向的研究和以未来目标为导向的研究；研究阶段可大致分为起步阶段、发展阶段以及爆炸式增长阶段三个阶段。
[期刊] 生态经济
[作者]
胡剑波 崔安鑫
“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”的“双碳”目标彰显出我国应对气候变化的决心。在此背景下，对文献进行系统梳理以便更好地把握碳达峰碳中和的研究现状与发展趋势显得尤为重要。基于此，利用CiteSpace软件对CNKI数据库中以“碳达峰或碳中和”为主题的核心文献进行知识图谱可视化分析。结果显示：发文量总体上呈现爆炸式增长趋势；核心作者群已初具规模；发文机构之间的合作呈现出分散的态势。得出结论：研究特征主要有以问题为导向的研究、以理论方法和应用技术为导向的研究和以未来目标为导向的研究；研究阶段可大致分为起步阶段、发展阶段以及爆炸式增长阶段三个阶段。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
柴晨星 崔祥民
利用CSSCI和Web of Science数据库中收录的以"众创空间"或"创客空间"为主题的422篇文献,运用CiteSpace软件进行文献作者合作网络、关键词图谱分析等,分析国内外众创空间发展现状和热点及其异同,得到以下结论:第一,国内外学者在研究中开展合作研究少,仅有少数学者间形成合作团队但涉及领域较窄;第二,国外发展经历了萌芽期、发展期和快速增长期且研究领域不断拓宽、文献数量仍在迅速增加,而国内经历了起步期、迅速增长期、缓慢下降期,文献数量增速放缓;第三,国外研究热点聚焦于"创客空间+技术孵化" "创客空间+教育",而国内研究热点聚焦于"众创空间+教育服务" "众创空间+创新创业" "众创空间+绩效提升";第四,国外研究的前沿方向是教育、硬件DIY、工程教学,国内则是生态系统、绩效评价、创新创业、高校众创空间等,但国内外研究都向众创空间的实践性结果迈进,最终目的都是服务于创新创业实践。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
孙挺 徐长林
利用ＣｉｔｅＳｐａＣｅⅢ和文献计量学的方法，对中文社会科学引文索引数据库中的＂一带一路＂相关文献进行分析，通过可视化图谱探析研究热点。结果显示＂一带一路＂的研究热点集中在＂丝绸之路经济带＂和＂海上丝绸之路＂以及其他一些相关问题上，对其政策的制定和实施规划方案的研究是相关学者关注的主要问题。
[期刊] 物流技术
[作者]
刘娟 赵晴晴
利用CiteSpace文献可视化分析工具,选取CNKI中国学术期刊网络出版总库的中文核心期刊和CSSCI来源期刊收录的2002—2019年间1009篇研究文献的作者、机构和研究关键词等进行可视化分析,分析国内逆向物流研究现状并对该领域研究关键词进行分阶段讨论。研究表明:我国逆向物流的研究在经历了快速发展之后逐渐走向稳定;国内作者和机构对逆向物流的研究较分散,没有形成紧密联系的"交流群",但存在较小的研究主题团队;按时间顺序形成了逆向物流核心研究主题的四阶段演进路径:初始阶段、成长阶段、深化阶段、创新阶段。由此从逆向物流的研究成果水平、研究方法、研究侧重点三个方面提出针对性的建议,有利于该领域的可持续发展。
[期刊] 现代情报
[作者]
谢卫红 董策 李忠顺
本文以Web of Science数据库中收录的2001-2016年的325篇商业生态系统相关文献为研究对象,采用文献计量方法,基于Citespace软件从年度发文趋势、作者、国家和研究机构、关键词、共被引等方面进行可视化分析并绘制知识图谱。结果表明:Yongjiang Shi,Elizabeth Chang,Ke Rong等发文量较多;研究者、研究机构之间合作紧密程度一般;研究领域主要集中在战略、绩效、创新、管理、价值创造等;Moore,Iansiti,Adner,Porter,Chesbrough等被
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张国鹏 高春甫 贺新升
微课的应用对中职学生学习和教师教学产生了巨大影响,通过CiteSpace进行阶段性聚类与总体性时区可视化分析,将我国中职微课研究分为起步发展时期、加速发展时期和内涵发展时期三个阶段,并发现中职微课研究存在着研究热度过早饱和、课程类微课研究单一、研究横向层次扩展性不足等问题。为促进中职微课研究的进一步发展,我国学者应加大对中职微课的关注度,摆脱课程类研究的局限性,扩大中职微课的研究层次。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
刘月霞 张博一
运用CiteSpace软件对中国知网(CNKI)中的3 936篇乡村治理相关研究的核心论文进行梳理，绘制作者合作网络、机构合作网络、关键词共现、关键词聚类等知识图谱并进行分析。结果显示，乡村治理研究发文可分为萌芽期、探索期、发展期和爆发期四个阶段，总体上呈快速增长态势；作者和研究机构的合作表现为整体分散、局部集中的特点；研究热点主要集中在乡村治理的内涵、主体、模式、体系和实现路径等方面。未来的研究应拓宽研究视角，促进学科交叉融合，运用混合研究方法深刻挖掘传统资源，构建关于乡村治理的本土理论体系。
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