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[期刊] 经济师
[作者]
杨阳
“产教融合”和“专创融合”在育人机制与实施路径上的研究较为丰富，但以专业课为落脚点，评价产业、专业、创新创业三者融合效果的研究还比较少。文章综合运用CIPP模型与层次分析法，构建了“产—专—创”三位一体的课程评价指标体系，探讨“产—专—创”融合背景下，专业课如何更好地融入职业教育与创新创业教学，为应用型本科专业课教学改革，培养应用型、复合型、技术技能型人才提供参考。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈雅川 孙蔷蔷
学前教育指标体系是引领和评价学前教育事业发展的基础性工具,经济合作与发展组织、联合国教科文组织等国际组织和机构建立有自己的学前教育指标体系来分析国家和地区的学前教育发展状况。基于被广泛认同的CIPP评价模型对经济合作与发展组织、联合国教科文组织、欧盟、世界银行、经济学家智囊团五个重要国际组织和机构的学前教育指标体系进行比较分析后发现:在背景指标方面主要涉及"人口特征"和"社会福利";在输入指标方面主要涉及"管理体制"和"资源配置";在过程指标方面主要涉及"园所管理""师资队伍""课程活动"和"家园共育";在成果指标方面主要涉及"教育普及"和"儿童发展"。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张杰 潘承恩 李海涛
产教融合质量评价作为提升职业教育发展质量的关键环节越来越受到各参与主体的重视。综合考虑政府、行业、企业、学校及教师等参与主体的诉求，运用文献分析法、层次分析法和德尔菲调查法，基于CIPP模型建立产教融合质量全过程评价模型，并进一步构建产教融合质量全过程评价体系。评价体系包含产教融合保障措施、产教融合资源配置、产教融合人才培养、产教融合就业质量等指标体系及其权重，以实现产教融合质量全过程评价，进而为政府、行业、学校、企业实施产教融合提供决策参考。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张殿尉 刘佳杰
将ＣＩＰＰ评价模型引入我国高校实践教学评价研究，在厘清ＣＩＰＰ评价内涵的基础上，从评价方法、评价主体、评价目的入手阐释ＣＩＰＰ模型与高校实践教学评价的适切性，进而建立基于ＣＩＰＰ模型的高校实践教学评价指标体系，从而促进现代实践教育改革背景下的实践教学评价的顺利开展。
关键词：
高校 实践教学评价 CIPP模型
[期刊] 统计与决策
[作者]
杨文超
文章研究道德资本的经济效应,通过问卷调查选择伦理管理制度、员工正向道德态度与行为、员工负向道德态度与行为等评价道德资本的三个构面的指标,并运用AHP分析法确定道德资本的构面和指标权重,通过变换矩阵研究各要素指标间的有机联系,并构建道德资本模糊综合评价模型,用于分析比较不同时期组织的道德资本分值,以指导人力资源管理的方向和操作力度。
关键词：
道德资本 指标体系 层次分析法
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
赵晓冬 郑涛
信用活动与经济增长保持着高度相关的关系,尤其是个人信用对GDP的拉动最强,所以搞好我国个人信用制度的建设是当前的重要问题。本文通过对国内外个人信用评估的研究,提出了一种基于FUZZY-AHP评价方法的更符合我国国情的个人信用评级模型的指标体系。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
胡晓晖 韩芳 董大奎
开展专业教学质量评价是未来高等职业院校人才培养工作评估的发展方向。在教育评价实务中,评价模式的构建与选择具有重要作用。本文分析了CIPP模式对高职专业教学质量评价的启示作用,阐述了CIPP模式的发展性、改进性和针对性特点;提出高职院校开展专业教学质量评价的原则,并构建了基于CIPP模式的专业评价指标体系。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
骆徽
当前国内对教育现状的统计和评价存在教育公平维度的缺失,并且尚未建立起可实际操作的关于高等教育公平的官方评价体系。本研究借鉴CIPP模式,在分析和研究CIPP模式的选择与我国高等教育公平评价的契合性的基础上,建立"背景一投入一过程一成果"的系统分析框架,尝试从教育背景、教育入学机会、教育资源配置、教育质量及成就等方面,构建我国高等教育公平指标体系。
[期刊] 工业技术经济
[作者]
辛杨 赵英才
本文综合考虑了工业行业的特点和实际资料 ,利用中国统计年鉴和工业统计年鉴中工业行业的主要经济统计指标 ,选取和整理了能够反映工业综合实力的评价指标组成了工业综合实力评价指标体系 ,提出了综合实力评价的主成分分析模型。以吉林省工业发展为例 ,对全省主要工业行业的综合实力进行了实证分析和研究 ,分析结果符合吉林省工业经济发展现状 ,证明了本文提出的综合实力评价指标体系和评价模型的科学性和合理性 ,有一定的推广和应用价值
[期刊] 现代管理科学
[作者]
周碧华 吴秋明
本文通过对产业集群内涵和研究意义的阐述,探求产业集群综合评价的具体项目内容;通过对产业集群综合评价指标选定依据的确定以及基本原则的建立,给出产业集群综合评价指标体系的基本框架;并运用AHP层次分析法确定产业集群综合评价指标体系的各指标权重,形成一套完整的指标体系,完成对产业集群的综合评价。
[期刊] 会计之友
[作者]
杨文超 孟庆华
传统企业业绩评价系统仅关注财务方面的指标,而平衡计分卡将非财务指标与传统财务指标相结合来评价分析企业绩效,以提供给管理者更广泛的决策信息。文章基于平衡计分卡观点,设计适合综合评价企业绩效的指标体系,并运用AHP分析法分配平衡计分卡中的各个指标之权重,以修正专家打分法主观性的缺陷,为指标权重确定提供科学依据,从而将平衡计分卡从一种理念性的管理工具转变为具有可操作性的企业绩效评估工具,使其成为一种全新的绩效评价方法。
关键词：
绩效管理 平衡计分卡 指标体系
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
姚鸟儿
随着新一轮科技革命和产业变革的兴起,以数据为核心生产要素、以数字技术为驱动力的新的生产方式蓬勃发展。在此背景下,科技型企业以其对经济发展的突出贡献而成为我国经济最具活力的增长点。然而,一些初创企业在其成长过程中遭遇融资难等问题。本文针对这一问题,构建外部环境、硬件条件和软实力等三个方面的二级评价指标体系,并根据模糊综合评价模型,研究各类因素对初创科技型企业融资的影响程度。研究表明:政策环境是影响初创科技型企业融资的重要因素,我国财税政策以及产业政策引导资本流向初创科技型企业,形成权益性投资的方式以促进科技创新。应完善金融市场,进一步拓宽初创科技型企业的融资渠道,增加股权融资、债券发行等直接融资占比。
[期刊] 统计研究
[作者]
张宏性,程晞
The national innovation is a circle which consist of four factors, three processes, two conformities and one upgrade. The factors are mortivity, resource, action and worthiness. The processes are drive, transform and feedback. The conformities is about main body of national innovation and predominance convergency. The upgrade is refer to the national resource upgrade. We draw a frame to explain this model and design a suit of statistical indicators it.
关键词：
国家创新 模型 指标体系
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王玥 刘春玲 王云峰
本研究对26种学校融合教育质量评价指标体系进行综合分析，结果发现：研究多采用基于系统论观点的理论作为理论框架；构建方法以单一文献研究法或专家咨询法为主；核心评价内容呈现多样化特点；指标体系应用过程中评价方法以问卷调查法为主，评价主体以单一教师或家长为主。未来研究应坚持系统论和多元化的观点，从理论构建和实践应用方面不断丰富学校融合教育质量评价指标体系研究。
关键词：
学校 融合教育 质量评价 指标体系
[期刊] 财会通讯
[作者]
谢冰
本文以注册会计师审计质量为研究对象,通过分析、探究审计质量的影响因素,采用基于AHP-模糊综合评价的方法构建了一套由事务所规模、从业人员素质、客户质量等5个一级指标及10个的二级指标的评价指标体系。随后以2015年前百家事务所作为样本,通过MATLAB和EXCEL软件完成了检验工作,进而成功验证了其有效性。
关键词：
审计质量 层次分析法 评价指标体系
文献操作()
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文献计量分析
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