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[期刊] 会计之友
[作者]
左锐 舒伟
地方高校在区域经济发展中承担着重要的责任,地方高校要为区域经济发展服务,首先要实现自身的发展,其中教师工作绩效评价成为发展的重中之重。文章针对陕西地方高校教师绩效考核的现状及存在问题,引入平衡计分卡(BSC)的思想,从财务、客户、内部流程、学习与成长四个维度分析并构建陕西地方高校教师绩效考核体系。与以往将财务维度作为辅助维度不同的是,文章将财务维度列为与客户维度平行的首要维度,以实现高校管理方法的应用创新,期望为我国地方高校教师绩效考核提供可借鉴的依据,进一步推动教育强国战略。
[期刊] 统计与决策
[作者]
同勤学
平衡记分卡运用于高校教师绩效考核,可以克服以往教师考核中存在的弊端。平衡记分卡主要从财务、客户、内部流程、学习与成长四个角度对组织的绩效进行考核,强调绩效考核的战略性、全面性、平衡性和发展性。构建高校教师平衡记分卡绩效评价体系,有利于客观公正科学地评价教师工作,从而实现对教师的有效激励,提升高校的竞争力。
关键词：
高校教师 平衡记分卡 绩效考核 远景战略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
袁志政
作为高校利益分配的主要参照因素和评估与改善教师工作表现的一种有效手段,高校教师绩效考核指标系统对高校的发展战略、学校整体目标的实现具有直接的影响作用,因此业界对它的建立与实施关注度较高。不合理的高校教师绩效考核指标会导致学生的学习效果降低,学生无法适应社会的需要。当前,我国高校的全体教师们需要迫切解决的课题是如何在满足体现高职教育教学特点的基础上,加强针对性和实用性。这对学校以及学生的生存是至关重要的。
关键词：
目标管理 高校 教师绩效考核
[期刊] 统计与决策
[作者]
张洪英 陈红
文章通过调查分析首先确定了高校教师绩效考核评价指标体系,针对高校教师绩效考核评价指标过多的问题,提出利用主成分分析来对评价指标进行降维,并用C均值聚类方法将高校教师按绩效分为C类,最后提出以聚类中心加权综合值作为类间排序标准,以高校教师绩效评价第一主成分作为类内排序标准,实现了对高校教师的绩效分类定级和排序。
[期刊] 财会通讯
[作者]
黄青山 帅毅
一、引言在高等教育事业快速发展、高校快速扩张的今天,高校与之前相比发生了较大的变化,各高校都想尽办法争夺有限的市场。高校在法律上逐渐获得了自行管理的权利。受到全国经济的影响,只有具备较强财务管理能力的高校才能够得到发展的机会,因此高校必须加强自身的财务管理能力,更新财务系统,并提升自身的综合实力以获得社会效益。在日常经营活动中,为了实现高校的财务目标,就必须对高校的财务系统进行有效管理。财务管理能够有效地促使高校经营绩效的提升,并为其他经营活动的开展创造条件,能
[期刊] 统计与决策
[作者]
蔡军
文章分析了高校教师绩效测评中存在重科研轻教学、缺乏激励的指导思想和考核标准脱离实际情况的问题,建立了一套基于不确定性的高校教师绩效考评测评方法。首先建立了绩效考核测评指标体系,在利用熵权法确定指标权重的基础上,利用问卷调查值落点的方法确定评价信息区间,从而给出基于区间数的高校教师绩效考核评价方法,并实例分析了该方法的可行性和实用性,充实了高校教师绩效考核测评理论体系。
关键词：
高校教师绩效考核 熵权法 指标 区间数
[期刊] 教育与职业
[作者]
尹效国
伦理问题是高校教师绩效考核中需要关注的首要问题,也是高校在建立可持续的有效管理体系中必须重视的首要问题。高校教育教学管理有其自身的独特性,根据这些独特性,高校教师绩效考核中应强调道德行为的重要性,强调人的主观意识,强调伦理规范要求,实现功利与伦理相协调的教学,实现教育中人的真正解放。
关键词：
绩效考核 道德行为 伦理视角
[期刊] 经济研究参考
[作者]
吕志霞
本文采用高校调研的方式,借鉴国内外学者研究的模型提出了高校教师绩效考核模型。绩效由师德素养、教学工作、科研工作和职业发展四个维度构成,绩效考核各维度之间与绩效本身均存在着显著的正相关关系。绩效考核在高校师资队伍建设中发挥着关键作用,高校应加强这四个维度方面的建设管理工作,实现教师个人目标与学校整体目标的融合,以便增强高校的核心竞争力。
关键词：
高校 绩效考核 绩效模型
[期刊] 经济师
[作者]
李青 黄永胜
在对我国教学型高校教师绩效考核的文献资料进行总结、分析的基础上,将教学型高校教师绩效考核指标设置为师德师风、教学、科研三个内容。目前高校的学科类别有文科、理科等13种,教师类型有教学型、教学科研型、科研教学型和科研型,教师职业成长划分为初级、中级、高级3个阶段、12个等级。为使教师考核更具针对性和实用性,采用分学科、分类型、分阶段的指标设置原则,将13种类别、4种教师类型、3个教师发展阶段进行教师绩效考核指标体系的优化设计,以文科教师为例,并计算出指标的权重值。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
于维英 孙锐
业内人士都深知,在人力资源管理各环节中,绩效考核是重点,也是难点,而高校教师、科研人员的绩效考核更是难点。对此本文欲跳出传统的绩效考核的思维定势,从绩效管理的视角来探讨高校教师的业绩管理。分析了高校教师绩效考核的现状及存在的问题,指出岗位职责不清、缺乏绩效反馈与沟通、绩效考核标准体系不科学等的弊端。提出将绩效考核转变为绩效管理的新思路。
关键词：
高校教师 绩效考核 绩效管理
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
周双喜 冯俊文
高校是现代化建设过程中人才培养的主要阵地,高校教师的绩效直接影响人才培养的质量。因此,研究如何科学的评价高校教师绩效是一项十分有意义的工作。高校教师的工作绩效考核会涉及到众多考核指标,且指标之间通常具有依赖与反馈关系。因此,论文引入ANP的方法构建具有网络层次的指标体系,有效解决了高校教师绩效考评过程中评价指标之间不完全独立的问题,并使用Super Decisions软件计算出网络层指标的最终权重,据此对多个教师的绩效水平进行了考核。通过本文所构建的高校教师绩效评价指标体系以及网络层次法所建立的网络模型,
关键词：
高校教师 绩效考核 ANP算法 人力资源
[期刊] 会计之友
[作者]
祝振华 贺军
随着医疗体系改革不断深入,公立医院在新形势、新时期下必将面临改革与转型以适应新的市场变化,科学合理的绩效评价方法综合评价医院的整体绩效对公立医院显得尤为重要。管理者也将选择一套科学、合理的绩效管理体系去优化医院内部的管理流程,最大限度激发医院工作人员的服务质量,促使医院整体水平提升。文章使用BSC的评价方法,研究公立医院核心绩效指标的构成要素,分析公立医院绩效管理的内在机制,在新疆某医院的绩效管理考核基础上,提出新的改进建议,以此提升医院对医疗行业变化的适应能力,持续为患者提供优质服务。
关键词：
绩效考核 平衡计分卡 评价体系 公立医院
[期刊] 经济研究参考
[作者]
朱丽献
高校教师绩效考核的本质在于结构层面利益分配的再调整。考核过程中出现的"教育目标异化"、"考核过程过度行政化"、"考核办法企业泛化"等问题不仅需要从现代人力资本理论、人性理论、激励理论等基本原理中找到答案,还要在实际考核过程中通过实现人本管理还原教育本位,尊重学术性权力去行政化,推行高校考核本土化防止企业泛化等具体措施来消解各种异化现象。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘洪林
高校教师进行绩效考核,是高校教师管理的重要环节,对调动教师的积极性,提高高校人才培养质量,具有重要的战略意义。文章通过对高校教师绩效考核的现状进行分析,指出存在的问题,并提出相应的对策。
关键词：
高校教师 绩效考核 问题 对策
[期刊] 经济师
[作者]
曹淑霞
基于KPI理念的高校教师绩效工资制度,与传统考核体系比较,具有可操作性、可执行性。因所教授的对象存在差异,教师工作绩效也必然存在差异。基于KPI构建的绩效工资制度,是学校整体与教师个人实现长远、良性、协调发展的基础。
关键词：
KPI 高校教师绩效考核 应用
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