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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
史影 郝振杰
在科研转化型实践教学基础上，带领本科生探索建立了生物发光共振能量转移和蛋白质结构互补技术模型（BRET/Nanobit），并用以探讨GPCR介导的未知偏向性信号通路。把与课程相关的未知科学问题引入实际教学，对探索性实验项目的开展模式、实验路径、教学成效以及后续衔接方式进行了摸索。实践结果表明，科学问题引导型探索类实验能较大程度地激发学生的学习内驱力和深度思考，有望成为本科生实践教学和创新能力培养的重要内容。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
朱妍妍 李忠新 吕唯唯
探索了基于3D打印技术开放实验教学模式,规划了课程体系、运行机制,分别从课程实验、实验选修课、科技创新几类开放模式下实践,反响良好。以3D打印教学资源为基础,开展开放实验教学建设,有效地推动实验室建设与实验教学改革,对实验中心后续全面开展开放实验教学具有一定的借鉴作用。
关键词：
3D打印技术 开放实验 教学模式
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
邹函君 王桂文 张慧娟 公祥南
将"热重—差热同步热分析仪的应用"引入本科实验教学,以煤为研究对象,通过小组化教学,进行实际操作训练,并对各组实验数据进行汇总和分析处理,实验教学效果良好,学生在有限的时间内完成了对整个实验条件的考察,不仅增强了团队合作能力,还提高了学生独立分析问题和解决问题的能力。
关键词：
同步热分析(STA) 实验教学 煤
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
卢小辉 谢小鹏
为了激发学生学习摩擦学课程的热情,结合润滑管理的工程应用背景,开展了润滑油分析技术实验教学的探索与实践。通过对不同润滑油的理化性能指标测定、摩擦磨损性能测试和光谱分析,使学生掌握润滑油分析技术的基本测试方法和实验操作,并在对比分析中学习润滑油分析与设备润滑管理的关系。该实验紧密联系机械润滑工程师和设备管理人才的培养需求,强化了学生的工程意识,提高了学生的工程实践能力。
关键词：
润滑油分析 实验教学 摩擦学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
唐琳 刘星月 廖先莉 赵永鑫 李跃鹏
将核脉冲处理领域中的脉冲修复技术引入本科实验教学,结合Matlab仿真软件,系统地训练学生设计实验方案、验证实验方案以及完整地进行实验操作的能力。以自制的铁锡锶样品为测量对象,通过脉冲修复技术的引入,使得测量得到的X射线光谱更加精确。该实验的实施,有助于培养学生的创新意识和综合技能,有助于将实验教学与学科前沿技术有机结合。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
黄平 杨启贵
从建设思路、建设内容与建设效果等多个方面对数学技术实验教学示范中心建设进行了分析探讨,阐述了数学实验及其实验教学中心建设对于数学教学改革、复杂问题解决与学生创新能力培养等方面所具有的重要意义。介绍了华南理工大学在数学技术实验教学示范中心建设实践过程中所取得的经验和成果,包括课程体系建设、实验环境建设、实验教学队伍建设以及实验教学理念、方法与实验内容的创新等。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
叶君 熊犍 吴胜龙 何婉芬
将科学研究前沿和热点的荧光检测技术引入本科教学实践,合成了一种具有快速、高选择性和高灵敏度的新型荧光探针CMC/Tb(Ⅲ)复合物,用于对自来水中Mn~(2+)的快速检测。该实验的实施,对学生开拓知识视野、培养创新意识和创新技能等发挥了很好的作用。
[期刊] 企业管理
[作者]
金伟林 吴画斌
海尔大学通过不断创新,逐渐变成一个对内对外赋能的平台,其主要体现在构建了利于创新的知识平台、搭建对外赋能平台、扮演创新创业孵化器平台。本文选取海尔大学为研究对象,针对如何建立创新型企业大学及如何赋能的问题进行了分析研究,主要内容如下页图所示。一、打造认知、链接、重构三种能力
关键词：
企业大学 物联网范式 赋能 平台 海尔
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
于广智
"高端技术技能人才贯通培养"试点项目在学生升入高中后的第一个学期中应以身体素质的练习为主,全面提升学生的力量、协调、速度、耐力、柔韧、灵敏素质;第二学期至第四学期学生进行自主选课、开设户外教育课程、太极拳必修课。在"高端技术技能人才贯通培养"试点项目高中阶段体育课开设选项课和户外教育课程,对学生掌握一到两项终身受益的体育项目,培养健全的人格大有益处。
关键词：
贯通培养 高中 体育
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王龙 尹玉芳 王洛秋 李书光 黄柳宾 李东霞
针对目前理科实验班基础物理实验课程中固定实验项目上课、学生知识面狭窄、缺乏实验方法的融会贯通及实验综合应用能力,提出了基于理科实验班的专题实验教学模式。通过实施表明,专题教学模式改革提高了学生的实验兴趣和积极性,取得了一定的成效,为学校其他专业教学改革提供了参考和借鉴。
关键词：
专题实验教学 基础物理实验 理科实验班
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
杨震 马健霄
基于Synchro 10设计了交通管理与控制课程中信号控制探索性实验,实验内容包括交叉口模型构建、进口道布局方案设计、信号配时方案设计、信号控制优化及结果分析等。学生需要反复实验以得到最优控制方案。实验教学结果表明,该探索性实验不仅有利于学生掌握软件的操作、深入理解信号控制机理,而且培养了学生使用现代化工具分析交通管理与控制问题的能力。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
梁化民
交通调查是交通工程项目的起点,交通调查实验是交通工程专业最基础的实验课程之一。在归纳交通调查实验内容和任务目标的基础上,针对当前交通调查实验教学组织中存在的主要问题,对教学内容、教学组织及考核方法进行优化与创新,提出了"突出强化基本技能训练,构建课内外相结合、以综合性交通工程虚拟课题为牵引的实验教学体系,并完善考核环节"的交通调查实验教学组织策略与方法。教学实践证明,此方法能够有效提高学生的动手热情,提高学生分析和解决问题的能力。
关键词：
交通工程 交通调查 实验教学组织
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
邸馗 张骁 陈晨
实验教学中心建设是高校实践教学的重要保障,以东北大学软件学院国家级实验教学示范中心为例,从实验教学定位、实验教学示范中心建设举措和成效几方面介绍在建设过程中的探索和具体措施,为高校实验教学中心建设提供一种思路和参考。
关键词：
实验教学示范中心 实践教学 人才培养
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
罗志勇 甘孟瑜 张云怀 但晓武
实验教学是高等学校化学专业本科培养计划的重要环节。在保障人员、资金、场所的前提下,从优化实验体系、更新实验项目、强化实验讨论、创新开放实验、培育第二课堂、充实毕业论文、改进考核激励机制等方面将科研训练嵌入本科化学实验教学体系,构建教学与科研融合的人才培养新模式。实践证明,科研训练嵌入化学实验不仅有效提高了学生的科研创新能力,而且对高校"双一流"建设意义重大。
关键词：
实验教学 科研训练 双一流
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
卢小雁 周丽英 沈斌 许今茜 叶盛
传统"采、写、编、评"的新闻传播实务越来越多地引入各种先进的科学方法和数字媒体技术手段,因此,传媒实验教学从人才培养观念的转变、实验教学课程体系的重新建构和实验教学开展与管理模式的变革等方面都需要适应新时期社会发展的新需求。
关键词：
传媒学科 实验教学 实践与探索
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