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[期刊] 财会通讯
[作者]
董辉 胥朝阳 田辉玉
构建科学、合理的地方高校预算绩效指标体系既是推进地方高校建设一流大学和一流学科的重要手段，又是完善地方高校治理体系、提升地方高校治理能力的内在要求。文章结合地方高校的实际情况，基于标杆管理法和关键绩效指标构建地方高校预算绩效指标体系，概述其在地方高校全面实施预算绩效管理中的应用，提出要强化全员预算绩效管理意识、深入分析自身优势与不足、将评价结果与资源配置挂钩和加快推进内部控制信息系统建设等合理化建议，以提高地方高校资金使用效益。
[期刊] 会计之友
[作者]
刘国斌 冀晶焱
绩效预算管理是高校财务管理中采用的一种先进的预算管理方式,是高校预算科学化、精细化管理的核心内容,绩效预算评价是绩效预算管理中至关重要的环节。面对复杂多变的经济、社会环境,高校的发展面临着诸多挑战,高校绩效预算评价体系的自身缺陷日益凸显,平衡计分卡(BSC)和关键绩效指标(KPI)作为先进的绩效管理工具,若能恰当地运用于高校绩效预算评价环节,将有助于高校构建高效的绩效预算评价体系,改进高校预算支出管理,不断优化高校的资源配置,提升高校整体的教育及服务水平。
关键词：
BSC KPI 绩效预算 评价体系
[期刊] 会计之友
[作者]
刘从兵
建立科学系统的绩效评价指标体系是有效开展绩效评价工作的关键。文章以绩效评价"3E"原则为基础,通过对目标层、准则层、指标层的设计,构建了高校预算绩效评价指标体系,并对指标体系的使用进行了阐述。
关键词：
高校预算 绩效评价 指标体系
[期刊] 经济研究参考
[作者]
王莉莉 孙健夫
绩效评价指标体系设计是高校绩效评价中的关键环节,高校的层次、定位等不同,指标选取及其权重也有所不同。本文以高校职能为出发点,引入平衡计分卡的四个维度综合评价高校绩效,与AHP方法相结合,多维度设计绩效评价指标并使用软件分析科学合理地确定其权重,建立健全自我绩效评价制度。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
王莉莉 孙健夫
绩效评价指标体系设计是高校绩效评价中的关键环节,高校的层次、定位等不同,指标选取及其权重也有所不同。本文以高校职能为出发点,引入平衡计分卡的四个维度综合评价高校绩效,与AHP方法相结合,多维度设计绩效评价指标并使用软件分析科学合理地确定其权重,建立健全自我绩效评价制度。
[期刊] 会计之友
[作者]
李素英 谢明明
当前，大众化教育培养模式对高校有限资源供给带来严峻的挑战。各院校要科学、高效规划资源配置，在未来发展中持续增强自身竞争实力，必须对预算管理绩效评价工作予以高度重视，做到“花钱必问效”。文章首先以S高校为例在运用层次分析法赋权的基础上，应用灰色关联系数评估2016—2020年S高校预算管理绩效，发现S高校的预算管理绩效水平整体上较差，未达到合格水平。其次，针对统计分析结果利用SWOT方法分析了S高校所处的内外部环境，提出了S高校的发展建议。最后，为提升各高校预算管理绩效水平提出了促进高校预算绩效评价法治化建设、加强校内外预算监督、建立考核奖惩机制、增强信息化建设等措施。
[期刊] 财会通讯
[作者]
吴婧 陆萍 张甫香
高校预算绩效评价是以绩效评价核心,对预算管理各阶段资金使用效益和效果进行考核和评价的过程,其最终目的是希望通过绩效评价全面、准确、客观地揭示高校预算的执行情况以及执行结果,从而引导高校客观地了解和把握本校的优缺点,进而不断优化本校资源配置状况。因此,建立一个科学合理、可操作的高校预
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
肖文婷 代思远
KPI是现代企业中受到普遍重视的业绩考评方法,是企业绩效管理系统的基础。本文应用KPI的方法,对丹东供电公司6大类别的部门设定各自的关键绩效指标并赋予权重,以此考核部门绩效。
关键词：
KPI 供电公司 部门绩效
[期刊] 技术经济
[作者]
钟颖
KPI理论提出比较早,其在国内的应用比较成熟;而BSC理论提出相对要晚,是一套更为先进的理论,其在国内的应用并不成熟。如何将成熟的KPI方法和先进的BSC理论结合并有效应用于管理实践,是企业十分关心的问题。为给企业提供解决此问题的参考,本文从理论分析着手,提出了以BSC理论为基础的KPI绩效管理指标体系设计方法,并以作者亲历的案例对设计方法的应用进行说明。
关键词：
BSC KPI 指标体系
[期刊] 统计与决策
[作者]
孙红丽 李永宁
文章从深入分析地方高校债务化解绩效评价的意义入手,阐述了地方高校债务化解绩效的内涵及评价指标体系构建的原则、内容和评价方法,可为建立科学的地方高校债务化解绩效评价与考核机制提供依据。
关键词：
地方高校 债务化解绩效 指标
[期刊] 财会月刊
[作者]
宋丽平 安宁
在科教兴国的战略决策下,国家对高等教育的投入实行了一系列改革,建立了由国家和个人共同分担高等教育费用的新体制,高等院校(简称“高校”)已成为面向社会自主办学的法人单位。本文在分析高校绩效评价的可行性及必要性的基础上,按照建立高校绩效评价体系的基本思路,提出了高校绩效评价体系的内容、指标和可供选择的评价方法。
关键词：
高等院校 绩效评价 指标体系 评价方法
[期刊] 财经论丛
[作者]
茆英娥
针对地方政府支出冲动情结浓厚而支出效益低下、缺乏合理的预算绩效评价制度的地方财政管理现状,通过对建立预算绩效评价指标体系的理论依据、地方一般预算绩效评价模型和流程的分析,在借鉴国际经验基础上,提出了我国地方一般预算绩效评价指标体系应该围绕目标、投入、过程和产出的公共品提供过程,在宏观视野下全面定位于预算目标科学性、资源投入经济性、支出效率、产出效果和社会公平目标的构建设想。
关键词：
地方财政 一般预算 绩效评价 指标体系
[期刊] 物流技术
[作者]
李博
基于已有成果初步建立物流企业员工绩效考核指标体系,物流企业员工绩效考核指标体系的设计内容分为:财务业绩指标、经营效率指标、竞争能力指标、服务质量指标、社会贡献指标和能力指标等方面。考核方法采用KPI法和因子分析法,把绩效考核的结果运用在奖金发放、薪酬调整和职务晋升调整等方面。
关键词：
物流企业员工 KPI 因子分析 绩效考核
[期刊] 财会通讯
[作者]
丁月华
百年大计,教育为本。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。在高校中开展绩效评价,有利于强化政府的监督与管理,引导教育资源的合理配置,这需要建立一套科学、公正、合理的绩效评价体系。目前,关于高校综合绩效的评价研究主要集中在评价思路、指标设计等方面,但对于关键指标和次要指标,各个指标的权重大小等方面的研究很少。本文根据高校的功
[期刊] 职教论坛
[作者]
张显锋
课堂教学是高职院校教学工作的核心环节,课堂教学中师生关系是"教学共生体",师生"双主体"发展才是课堂教学的真正目的,基于这一视角将人力资源领域的KPI引入到课堂教学质量评价过程中,关注实现"双主体"全面发展过程中的关键绩效指标(KPI),构建能够实现"双主体"发展的高职课堂教学质量评价指标体系,将传统高职课堂教学评价的价值取向从"一元主体视角"导向"二元主体视角",以期给高职院校教学管理改革和提高课堂教学质量提供新的视角,为高职师生、师校、生校的共同发展奠定了基石,达到多方共赢的格局。
关键词：
高职 教学共生体 KPI “双主体”发展
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