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[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 赵蓉英  郭凤娇  谭洁  
本文借助Altmetric explorer和SpSS统计分析软件获取和分析处理数据,综合运用相关性分析法和主成分分析法,对现有AltmetricS评价指标进行定量分析和选取,设计和构建基于AltmetricS的学术论文影响力评价框架及模型,并通过实证研究证明评价模型的可行性。通过与传统引文指标评价方法的对比分析,发现AltmetricS评价指标同传统的引文指标在评价结果上既具有一致性也存在差异,AltmetricS测度的影响力偏向社会影响力及社会关注度,较少涉及表征论文质量的学术影响力。基于AltmetricS的学术论文影响力评价对传统的基于文献计量学的学术论文影响力评价有所补充。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 赵蓉英  郭凤娇  谭洁  
本文借助Altmetric Explorer和SPSS统计分析软件获取和分析处理数据,综合运用相关性分析法和主成分分析法,对现有Altmetrics评价指标进行定量分析和选取,设计和构建出基于Altmetrics的学术论文影响力评价框架及模型,并通过实证研究证明评价模型的可行性。通过与传统引文指标评价方法的对比分析,发现Altmetrics评价指标同传统的引文指标在评价结果上既具有一致性也存在差异,Altmetrics测度的影响力偏向社会影响力及社会关注度,较少涉及表征论文质量的学术影响力。基于Altmetrics的学术论文影响力评价对传统的基于文献计量学的学术论文影响力评价有所补充。图6。表...
[期刊] 民族教育研究  [作者] 李宏伟  
本科生的毕业论文能够全面体现学生的学业水平,是高校本科教育教学的最后环节,应该受到足够的重视。本论文以W高校中文系近5年来比较文学方向的毕业论文为依据,认为学生的毕业论文水平逐年提高,产生了一些优秀论文,但是学生仍然存在心态上不够重视、过分依赖教师、选题偏大、理论运用生硬、缺乏学术规范等问题。作为指导老师应随时关注学生论文写作的进展,给予及时、有效的指导和帮助,提升论文质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 洪耀辉  
毕业论文是确保人才培养质量的重要教学环节,而当下的开放教育汉语言文学专业毕业论文实践教学有流于形式的倾向。要解决这个问题,必须通过严格准入制度、实行培训制度、完善监管制度,提升教师论文指导水平和能力,突出起始、初稿、修改三个重点环节指导,严把选题、抄袭、质量三个关口,实现个体指导与集体指导、面授指导与远程指导、写作指导和答辩指导三个结合,优化论文指导策略。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 王艳波  汪雷  吴小兰  
[目的/意义]基于Altmetrics与传统文献计量指标对国内学术论文影响力进行更全面客观的评价,丰富传统引文评价的实证研究。[方法/过程]针对国内学术环境,以国内图书情报学领域论文为研究对象,利用CNKI、百度学术、谷歌学术数据库获取传统引文评价指标数据,利用豆丁网、道客巴巴、百度文库获取Altmetrics指标评价数据,构建学术影响力评价综合模型,对国内学术论文影响力进行综合评价。[结果/结论]国内学术论文影响力是学术影响力和社会影响力综合作用的结果。相对于传统引文评价研究,本文指标评价体系更科学、全面,结论更符合Web环境发展的新趋势。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 柳国栋  
当前很多综合性高校的汉语言文学专业都设立一门基础学科就是现代汉语。而对于这门学科,学生对其内容感到迷茫甚至畏惧,教师教学效果不理想成为各个高校的难题。各高校应采取针对性措施,积极改变教学模式,主动使学生调整学习方式,努力提高学生的自我管理能力,使学子们学好现代汉语并能够熟练地将现代汉语在实际生活中应用。
[期刊] 情报学报  [作者] 郭凤娇  赵蓉英  孙劭敏  
基于学术论文的科学交流过程,本文将学术论文影响力划分为原生影响力、线下影响力、Web 1.0影响力和Web 2.0影响力,并讨论了各类型影响力的产生过程。在此基础上,构建出学术论文影响力评价模型,并对中国社会科学国际学术论文的两组数据(包含1个对照组)进行实证研究。研究发现:(1)学术论文影响力得分与来源期刊相对影响因子及被引频次相关度最高;(2)中国研究机构学者同时作为第一作者和通信作者的学术论文(数据组1)影响力得分在整体水平上与对照组相比还有差距,且两组数据的学术论文影响力得分趋势线都呈右偏态势;(3)学术论文影响力总得分最高的50个研究机构的影响力得分按指数趋势递减,高校是中国社会科学国际研究的中坚力量;(4)在两个数据组共同覆盖的79个学科领域中,数据组1只在24个学科的平均得分大于对照组,并对学术论文覆盖的学科领域按影响力相对大小进行了分类。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 毛军  
现如今,以计算机与多媒体设备为载体、互联网为技术支撑所构建网络平台,不仅能为人们获取更多外界知识与实时信息提供多元渠道,也是有效打破人们相互沟通、交流间所存空间与时间限制的重要力量。因此,网络世界在现代社会中整体呈现良好上升发展趋势。其中,人们深度运用网络技术过程中,会随之产生一些独属于网络世界的特色语言,这些网络语言均基本具备幽默度较高、接地气等特征,可在实际社会中得以普遍使用。和勇编著,云南大学出版社出版的《汉语言文学专业课程教学研究》一书,针对汉语言文学专业课程如何在当今社会持续进行创新发展,开展了一系列研究、论述行为,意在通过所获理论成果,引导人们更好地推动汉语言文学专业课程教学模式的现代化发展。
[期刊] 经济师  [作者] 柳雨溪  赵华威  
模糊限制语作为学术论文中一种非常重要的语言策略,极具研究价值,它可以帮助作者达到严谨、客观真实等语用目的。文章选取语言文学与数学论文的摘要部分作为语料,分析模糊限制语在其中各语步的频率分布、语用功能对比以及各类型模糊限制语的选择倾向性,以期为不同方向学者在学术论文摘要中恰当应用模糊限制语提供一定的帮助。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 鹿一鸣  
新媒体具备超时空性、交互性及信息个性化等特点,相较于传统媒体更易被大学生所接受,目前已成为大学生获取知识信息的主要渠道之一。新媒体环境下,各类媒介信息冲刷着大学生认知视野,使其学习环境和学习方式都发生了一定改变,汉语言文学教学工作在新媒体环境下也受到了一定冲击。文章结合《新媒体环境下汉语言文学教学优化策略》一书,多角度分析新媒体对汉语言文学教学的影响,并思考应对之策。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 王玲玲  费日晓  
在新兴通信技术的支持下,具有超时空性、交互性以及数字化等特点的新媒体对教育环境带来了较大影响。在这种背景下,汉语言文学教学面临着新发展机遇与挑战。由许燕编著、吉林文史出版社出版的《新媒体环境下汉语言文学教学优化策略》一书,是一部系统研究新媒体环境与汉语言文学教学之间耦合互动联系的著作。文章以汉语言文学教学为研究对象,探索新媒体对其所造成的影响,同时思考如何在新媒体环境下推动汉语言文学教学的创新进步。
[期刊] 经济师  [作者] 朱圣男  
随着互联网时代的出现,汉语言文学教学开始面临着极大的挑战,而思考如何合理使用网络,改善传统教学方式,提升教学效果,是非常重要的事情。因此,文章针对"线上+线下"混合式教学进行了概述,然后分析了汉语言文学教学情况,最后阐述了"线上+线下"混合式汉语言文学教学对策。
[期刊] 经济师  [作者] 朱圣男  
随着我国信息技术的蓬勃发展,信息化教学的步伐也在有条不紊地前进。汉语言文学专业是高校专业体系中不可或缺的重要组成部分,它对现代汉语、古代汉语,语言文字的发展历程以及文学的发展都具有重要的推动作用,是解释、传递汉语知识的重要专业。信息化教学在汉语言文学中的应用,不但可以有效提升教师的教学效率,同时对于培养学生的学习自主性、探究精神都有一定帮助,并且课堂中的师生良性互动频率也得到了相应提升。基于此,文章围绕汉语言文学专业实现信息化教学的策略进行了探讨。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王睿  胡文静  郭玮  
引入"公平性测试"方法以消除时间窗口对被引次数的影响。以高Altmetrics指标论文作为样本,选取与样本论文发表在同一期刊同一期上前后两篇论文作为参照。利用Altmetric.com、Web of Science分别获取273篇样本及参照论文的Altmetric分数、底层数据值和被引用次数。通过比较分析后发现:Altmetrics和引文数两种指标反映出读者对文献的不同关注方向,底层数据源中大众媒体对于Altmetric分数的影响最明显,高Altmetrics指标论文同时具有较高的学术影响力。作为一种早期指标,高Altmetrics指标在一定程度上能够被视作文章在未来获得高被引的风向标。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王焕玲  
古代汉语课程是汉语言文学专业的一门专业核心课程,为了实现汉语言文学专业的应用型人才培养目标,培养学生的实际运用能力,古代汉语课程不仅要注重语言基本知识和理论的讲授,也应注重实践教学的研究。为了提高学生的学习兴趣,培养学生的文言文阅读能力,夯实学生的语言文字基础,古代汉语课程应尝试进行实践性教学改革,以激趣的方式结合传统文化的教育,在提高学生的专业素养的同时,提高学生的实践能力。
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