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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
杨正 高峰 曲佳皓 刘梓雅 张美旭
针对理工科高校的教学实验室建设中的环境、目标、模式等问题，借助AGIL的理论分析模型讨论了“新工科”背景下高校教学实验室建设与国家需求、社会环境、实验队伍发展、实验室运行管理之间的互动关系，提出通过教学与科研的多维度融合、学科之间的交叉融合、实验队伍的职业发展以及实验室文化建设等多种途径，从资源供给方面提升教学实验室的质量，支持实验教学改善提升，为“新工科”的人才培养提供支持。
关键词：
AGIL 教学实验室 规划建设
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
宋瑞刚 陈文杰 许正阳 郑树彬 白亮
针对高校理工科实验室的安全管理问题，通过引入本质化安全理念，综合探讨了本质化安全的基本要求、主要特征等，重点介绍了设备本质化安全管理的工作步骤，并阐述了实验室安全管理制度的建立和实施举措。实践表明，本质化安全管理可为高校理工科实验室的安全管理建设提供相应的参考。
关键词：
本质化安全管理 理工科实验室 设备安全
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
高文红
为有效预防和减少爆炸事故发生,运用STAMP模型从控制角度针对实验室爆炸事故进行系统分析,以识别高校实验室安全的控制缺陷,包括组织结构、管理、文化等方面,从而有针对性地提高安全管理水平。分析结果表明,STAMP模型能够全面分析组织内及组织间控制缺陷,找到事故背后更深层次的原因解释,为预防和减少此类事故再次发生提供更为系统的建议指导。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李宗平 陈帝伊 张宁 王少坤
"新工科"建设对高校人才培养提出新的目标和要求,作为创新性人才培养基地的高校教学实验室的建设和发展,对"新工科"人才培养意义重大。研究从目前高校实验室建设中存在的突出问题出发,提出制约高校实验室发展的主要矛盾;围绕创新人才培养目标,探索实验室建设和发展的指导思想;研究高校实验室在实验大平台构建、校企联合实验室建设、实验体系改革、学科交叉融合、科技创新激励制度、实验教学质量保障体系及实验室文化建设等方面的举措。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张春平 胡慧
教学型实验室是高校教学中不可或缺的重要教学场所之一,是培养学生动手创新能力和综合素质的载体。首先对教学型实验室的定位与目标进行了阐述,然后从实验课程体系优化、实验室队伍建设、实验室信息化建设、实验室开放和实验经费投入5个方面指出了教学型实验室建设和管理过程中存在的问题。最后提出了相应的解决方案。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
陆文宣
首先对地方特色高校实验室安全管理现状进行了分析,进而从优化实验室安全管理制度体系、危机管理体系,构建实验室安全管理全过程控制体系和日常监督检查机制,利用信息化方式助力实验室安全管理,提升实验室安全管理队伍能力建设,营造校园安全文化等方面,提出高校实验室安全管理工作对策。
关键词：
地方高校 实验室安全 管理对策
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
陈浪城 吴福根 邱伟青
该文分析了目前高校实验室建设与管理存在的问题,结合"新工科"建设背景,提出高校实验室建设与管理创新模式,即建立多学科交叉融合实验平台、加强实验室建设项目管理以及优化实验室管理模式和运行机制3个方面。结合广东工业大学实践经验,从管理体制、资源利用、协同育人、开放共享、文化建设5个方面探索了"新工科"背景下高校实验室建设与管理体系。
关键词：
实验室建设与管理 新工科 模式创新
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张计龙 殷沈琴 龙向洋
以复旦大学图书馆2005-2010年的流通数据、复旦大学院系师生人数、2005-2010年新闻出版业出版情况为数据源,通过数据筛选、清洗、处理等方法,建模并进行多元回归分析,从海量实际数据中挖掘出影响采访经费分配的显著变量,确定变量之间的数学关系式,并进行统计校验,由此得出采访经费比例预测模型。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
陈文倩 颜忠诚 蓝叶芬
以首都师范大学近几年教学实验室的建设、资金投入、效益评价为基础,分析了目前教学实验室在规划、管理和投入产出绩效目标中存在的若干普遍性问题;从教学实验室的管理体制、校企合作、队伍建设等方面,介绍了该校教学实验室建设概况及成果。
关键词：
教学实验室 效益评价 实验室建设
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
何颖 吴锋 陈静宏 赖江华 范力宏 成怡敏 如萍
随着教学改革的不断深化和人才结构的相应调整,高校实验室迎来了发展的新时期。针对高校教学实验室建设与管理中存在的问题,分别从实验设备、实验技术队伍、实验室制度3个方面进行了探讨,旨在探索适合新时期教学实验室建设与发展的新思路。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李祖超 张丽
通过建立科研实践影响理工科研究生创新能力培养的路径模型,研究发现,参与科研实践是理工科研究生创新能力培养的关键着力点;理工科研究生科研实践参与的广度、深度、动机能直接正向影响其创新能力;导师科研指导、科研团队氛围会间接正向影响其创新能力。要提高理工科研究生的创新能力,需增强其科研实践参与的多样性、系统性和内生性。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
唐家文 董兵 孔建国
该文根据高校实验室消防安全管理的特点,提出了基于"人、机、环、管"的高校实验室消防安全评价指标体系,采用排队论对评价指标进行赋权,引入云物元模型建立了高校实验室消防安全的云物元评价模型。通过对评价指标与消防安全标准云物元之间关联度的计算,得到高校实验室消防安全等级。案例分析表明云物元理论适用于高校实验室消防安全评价,为高校实验室消防安全评价研究提供了新的思路。
关键词：
实验室安全 消防安全 云物元模型 权重
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
祝杨军
学生创新灵感实验室是美国教学型大学开展创新创业教育最为重要的依托平台之一。以加州州立波莫那理工大学作为个案,描述、分析学生创新灵感实验室建设模式,了解其优势与不足,对于我国高校提升创新创业教育实效性具有较好的借鉴价值。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘志强
高校教学实验是高等教育中实验教育的重要场所,它是知识理论和实践创新的密切结合,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生科学严谨、脚踏实地的探索研究精神,因此在高校教学实验管理是高校做好教学工作、科研工作和社会服务的重要环节。滕利荣、孟庆繁主持编撰的《高校教学实验室管理》以高校教学实验室的管理为研究对象,提出了全方位的"精、细、实"的现代高校教学实验室管理创新模式,以实现高校教学实验室管理的专业化和科学化,提高高校实验教学的质量,帮助学生树立科学实验、踏实探索的研究理念。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
阳富强 李施怡 施永乾
该文针对高校实验室安全管理特点，绘制出符合高校实验室安全管理实际的布莱德利曲线模型。基于模型，从本能阶段、依赖阶段、独立阶段和互助阶段分析实验室安全管理的影响规律，构建管理新模型，提出在早期阶段要提高实验室师生的安全意识，对实验过程加强监督和巡视等具体措施；在独立和互助阶段，加强团队合作和自主管理。高校应针对实验室的特点，构建科学、高效的安全管理体系，强化实验室安全文化，把安全理念融入实践中，提高管理水平。
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